正確處理“競(jìng)爭(zhēng)與合作”關(guān)系-閱讀頁(yè)
2024-08-11 07:18本頁(yè)面
【正文】 合作精神。這種競(jìng)爭(zhēng)能有效地降低競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的壓力，能讓學(xué)生學(xué)會(huì)忍耐與堅(jiān)持，并為一定的目標(biāo)進(jìn)行長(zhǎng)期的努力。因?yàn)檫@樣會(huì)在班級(jí)中形成小團(tuán)體。3．競(jìng)爭(zhēng)形式多樣化。應(yīng)盡量多地使每個(gè)學(xué)生都有參與取勝的機(jī)會(huì)。4．合作的有效組織。讓他們不斷地學(xué)習(xí)并體驗(yàn)怎樣才能有效地追求共同目標(biāo)。應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生的合作性作為教育的一個(gè)重要任務(wù)，有計(jì)劃地安排一些不同的共同活動(dòng)，如進(jìn)行共同學(xué)習(xí)與勞動(dòng)，組織班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、啦啦隊(duì)與演唱隊(duì)，外出野營(yíng)、登山等，把活動(dòng)安排的重點(diǎn)放在學(xué)生間的配合上，讓學(xué)生在合作中體會(huì)合作意義，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與他人協(xié)調(diào)一致完成共同目標(biāo)。總結(jié)有時(shí)比活動(dòng)更重要，通過(guò)有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)與檢討，強(qiáng)化合作意義，讓學(xué)生了解欠缺與不足，并明確努力方向。將合作性作為評(píng)價(jià)學(xué)生的重要指標(biāo)。學(xué)校教育應(yīng)從多角度充分認(rèn)識(shí)并把握“競(jìng)爭(zhēng)與合作”的關(guān)系。在競(jìng)爭(zhēng)中承認(rèn)自己不如人，又樂(lè)于幫助不如自己的人，使競(jìng)爭(zhēng)變得和諧?？萍嫉难该桶l(fā)展，信息的高度發(fā)達(dá)，許多有價(jià)值的社會(huì)目標(biāo)必須依靠多人合作才能得以實(shí)現(xiàn)，更何況，學(xué)生可以從與他人的合作中，學(xué)會(huì)如何與他人溝通，懂得怎樣正確理解他人與自己，培養(yǎng)自我約束管理能力，等等。總之，正確合理地組織學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)與合作，對(duì)推動(dòng)學(xué)生人際關(guān)系和諧地發(fā)展起著至關(guān)重要的作用
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