【摘要】第一篇：小馬過河教案 小馬過河執(zhí)教人：徐靜 一．教學目標 1、能有感情朗讀課文。 2、通過朗讀、表演、給動畫片配音等多種形式，使學生深刻體會到遇事要自己動腦精筋親自嘗試的道理。 3、續(xù)編故事...
2024-10-17 22:57
【摘要】第一篇：《我愛吃的水果》教學設計 蘇教版二年級語文下冊《我愛吃的水果》教學設計 教案背景： 《我愛吃的水果》是蘇教版義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊的練習六口語交際練習說話，是讓孩子通過實物...
2024-11-16 23:44
【摘要】第一篇：我愛吃的水果教學設計 蘇教版二年級語文下冊練習6說說寫寫 我愛吃的水果 【學情分析】 寫話是低年級語文教學活動中落實語言文字訓練、促進讀寫結合的一項有效措施。能夠讓低年級的孩子對寫話產(chǎn)...
2024-11-17 05:26
【摘要】 《羊吃草的啟示》優(yōu)秀讀后感 第二篇：羊吃草的啟示羊吃草的啟示 我一家后面有一片綠茵茵的坡地，那就是我小時候放羊的地方。 太陽隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風吹來五彩繽紛的晚霞，這是夏天里最怡人...
2024-09-28 15:04
【摘要】小學奧數(shù)專題一牛吃草問題牛吃草概念及公式：設定一頭牛一天吃草量為“1”（1）草的生長速度＝（對應的牛頭數(shù)×吃的較多天數(shù)－相應的牛頭數(shù)×吃的較少天數(shù)）÷（吃的較多天數(shù)－吃的較少天數(shù)）；（2）原有草量＝牛頭數(shù)×吃的天數(shù)－草的生長速度×吃的天數(shù)；（3）吃的天數(shù)＝原有草量÷（牛頭數(shù)－草的生長速度）；（4）牛頭數(shù)
2025-04-08 03:08
【摘要】 讀《小馬過河》有感 小馬要過河，不知深淺，問牛大伯，牛大伯說水淺，能趟過去。可在一旁的松鼠告訴它，水很深，不能過。小馬沒了主意，它的媽媽讓它多想想，試一試。于是小馬按著媽媽的話終于過了河。 由...
2024-10-01 03:27
【摘要】《小馬過河》是二年級上冊的一篇童話故事。今天，小編為大家?guī)砹恕缎●R過河》課文反思，希望 大家喜歡! 《小馬過河》課文反思篇1 教學中我盡量創(chuàng)設和諧的氛圍，充分利用課件讓學生全面自由地發(fā)展，在教...
2024-09-16 19:45
【摘要】第一篇：《小馬過河》優(yōu)秀教案 教學要求 1、學習本課12個生字。認識8個字。 2、理解課文內容，懂得遇事不能光聽別人說，要動腦筋想一想，試一試，這樣才能把事情做好。 3、有感情地分角色朗讀課文...
2024-10-17 20:48
【摘要】第一篇：《小馬過河》教學反思 《小馬過河》教學反思 《小馬過河》是一篇童話故事。故事敘述了小馬為幫媽媽把半口袋麥子馱到對岸磨坊去，兩次來到河邊的不同表現(xiàn)及不同結果，說明了遇到問題要開動腦筋，進行分...
2024-10-17 20:47
【摘要】第一篇：14小馬過河教案 教學目標【知識與技能】 小馬過河 ，掌握1個多音字，會寫8個生字。，讀出恰當?shù)恼Z氣。?！具^程與方法】 采用圖片直觀教學法，培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力和表達能力。 ...
2024-10-17 20:13
【摘要】第一篇：閱讀教案-《小馬過河》 《小馬過河》 閱讀目標： 1、欣賞童話故事，對童話產(chǎn)生喜愛之情，并產(chǎn)生學習的興趣。 2、理解故事內容，在故事中感受故事生動、有趣的情節(jié)，懂得遇事要多觀察、多動腦...
2024-10-18 00:29
【摘要】第一篇：小馬過河教學設計 《小馬過河》教學活動設計 學科：語言交流課時：1課型：活動 年級：幼兒大班 活動課題：小馬過河 （一）活動目標 1、理解故事內容，使幼兒在故事中感受故事生動、有趣...
【摘要】第一篇：新小馬過河教案 幼兒園大班語言活動計劃 活動內容：語言活動：故事《小馬過河》 教 師： 唐家業(yè) 一、教材分析：： 《小馬過河》是一篇童話。講的是小馬要過河，但不知道河水的深淺。小...
2024-10-17 23:39
【摘要】第一篇：小馬過河美術教案 小馬過河美術教案 學習目標：通過學習本課，使同學們知道在小馬過河時遇到困難，不怕困難，勇敢走出第一步，嘗試走出第一步，你就會成功。講解小馬的畫法，使同學們能完成畫出一張小...
2024-10-17 22:42
【摘要】第一篇：小馬過河教案打印 小馬過河 教學目標 1．分角色朗讀課文，并能按課文中的對話提示語，讀出句子不同的語氣。提高學生朗讀課文的能力。 2．理解老馬教育小馬的話，從中體會故事的寓意；懂得遇事...
2024-10-17 22:40
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