【摘要】溫故知新1、我們的財(cái)產(chǎn)分類:物質(zhì)財(cái)產(chǎn)和精神財(cái)產(chǎn)/合法財(cái)產(chǎn)和非法財(cái)產(chǎn)2、財(cái)產(chǎn)所有權(quán):占有、使用、收益、處分3、知識(shí)產(chǎn)權(quán):著作權(quán)(人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán))、專利權(quán)、發(fā)明權(quán)4、遺產(chǎn)繼承方式:法定繼承和遺囑繼承“孫華案例”拓展:遺產(chǎn)有哪些?繼承人?遺產(chǎn)繼承方式繼承?
2024-11-30 04:38
【摘要】第二單元關(guān)注自然關(guān)注人類考點(diǎn)梳理1、在當(dāng)代,如何協(xié)調(diào)人類生存發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系已經(jīng)成為全球普遍關(guān)注的問題。2、生態(tài)危機(jī)從根本上是由于人類過度地開發(fā)自然、掠奪式地利用自然造成的。3、造成生態(tài)危機(jī)的直接原因:不合理的生產(chǎn)方式和生活方式。4、可持續(xù)發(fā)展指的是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,是既滿足當(dāng)代人的需求,而又
2024-12-24 23:19
【摘要】第二課哭泣的自然?教學(xué)目標(biāo):?1、了解資源枯竭的主要表現(xiàn);?2、了解環(huán)境破壞的主要表現(xiàn);?3、通過了解我國資源現(xiàn)狀,找到主要枯竭的原因,提高節(jié)約資源的意識(shí),做到尊重大自然,促進(jìn)人與自然和諧相處?;顒?dòng)(一)?閱讀教材P7至P13,思考下列問題:?1、資源枯竭主要表現(xiàn)
2024-12-01 07:49
【摘要】⒈在剛才的動(dòng)畫中你看到了什么?⒉聯(lián)系實(shí)際,我們身邊還存在哪些類似或一樣的事?二、生物物種的減少三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然一、土地荒漠化課時(shí)安排:2課時(shí)一、土地荒漠化你知道我國土地荒漠化最嚴(yán)重的省區(qū)嗎?甘肅新疆寧夏陜西青海內(nèi)蒙
2024-11-29 06:55
【摘要】名言欣賞“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心!”——顧憲成(明代)P9~11課文???親近社會(huì)的含義:就是要有親社會(huì)的情感和行為,積極參與社會(huì)生活,主動(dòng)關(guān)愛他人,關(guān)心集體,服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國。親近社會(huì)的重要性:
2024-11-29 21:54
【摘要】新安江第二初級(jí)中學(xué)劉李芳小民今天是為了塑料袋而來?它禍國殃民,簡(jiǎn)直是20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明。本官包拯,向來鐵面無私,依法辦案。你有何事要上告?不對(duì),我有很多優(yōu)點(diǎn),上世紀(jì)一問世,便深受世界各國歡迎,隨即進(jìn)入生活的方方面面,我的普及還被譽(yù)為白色革命呢。所以我是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明
2024-11-27 02:03
【摘要】《第二十三課:走向未來》一、本課在單元內(nèi)的地位和作用本課是九年義務(wù)教育階段《思想品德》教學(xué)最后一單元最后一課,本課不但是本單元也是整個(gè)初中階段思想品德教育的落腳點(diǎn),是對(duì)整個(gè)九年義務(wù)教育階段思想品德教育的總結(jié)和升華。二、課標(biāo)依據(jù):一客觀分析挫折和逆境,尋找有效的應(yīng)對(duì)方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良
2024-12-01 08:25
【摘要】第四單元第二節(jié)感受使命教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1、了解不同時(shí)代不同使命2、掌握我國進(jìn)入改革開放新時(shí)代我們新的使命能力目標(biāo):深切感受新的時(shí)代賦予我們崇高的使命,努力學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,將來擔(dān)當(dāng)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。合作、探討與交流1、什么是使命?使命與理想之間有什么聯(lián)系?
2024-12-01 08:26
【摘要】第1課公平、正義——人們永恒的追求第一節(jié)我們向往公平什么是公平?(怎樣理解公平)?(1)公平意味著參與社會(huì)合作的每一個(gè)人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任,又能得到應(yīng)得到的利益。?(2)如果一個(gè)人能承擔(dān)的責(zé)任少于他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,或者獲得的利益多于他應(yīng)獲得的利益,則是不公平的。?(3)公平要求對(duì)參與社會(huì)合作的每一個(gè)人
2024-12-02 00:10
【摘要】思品中考復(fù)習(xí)初三部分九年級(jí)第一單元親近社會(huì)?35、感受社會(huì)的變化發(fā)展特別是改革開放以來我國社會(huì)的巨大變化,正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn);?了解構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征及其重要性;?理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系;?懂得關(guān)心社會(huì)、親近社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的意義;?了解社會(huì)公德的含義及主要內(nèi)容,懂得遵守社會(huì)公德的重
2024-12-02 17:38
【摘要】第十課幸福的味道幸福,是在一定條件下,人感受到目標(biāo)和理想實(shí)現(xiàn)后而得到的精神上的滿足?!安粚W(xué)習(xí)是幸?!边€是“努力是幸?!??有錢才幸福簡(jiǎn)樸是幸福051015202530金錢收入金錢與幸福的關(guān)系圖幸福滿意度食不果腹衣食無
2024-12-02 15:17
【摘要】第二課第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任閱讀資料回答問題:國家興亡匹夫有責(zé)作為公民,在做好自己本職工作的同時(shí),還要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任,共同營造“我為人人、人人為我”的社會(huì)氛圍?!鹱鳛橥馄髥T工,他們遇到了什么考驗(yàn)?○作為外企員工,他們?yōu)槭裁磿?huì)作出這樣的選擇?
2024-11-26 15:39
【摘要】九年級(jí)思想政治資本主義剝削的秘密歡迎光臨指導(dǎo)執(zhí)教
2025-08-02 06:55
【摘要】溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)課件組1、通過對(duì)星系光譜研究發(fā)現(xiàn):所有星系都在;星系間的距離在不斷的,人們以此為依據(jù)提出宇宙起源的學(xué)說是理論,該理論認(rèn)為宇宙在爆炸中誕生。遠(yuǎn)離我們而去哈勃擴(kuò)大
2024-12-03 12:28
【摘要】竺可楨要是你在野外迷了路,可千萬別慌張,大自然有很多天然的指南針,會(huì)告訴你準(zhǔn)確的方向。太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?,它在天空給你指點(diǎn)方向:中午的時(shí)候它在南邊,地上的樹影正指著北方北極星是盞指路燈,它永遠(yuǎn)高掛在北方。要是你能認(rèn)出它,就不會(huì)在黑夜里亂闖。要是碰
2024-11-29 02:37