校本課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)選參賽教師申報(bào)表-閱讀頁(yè)
2025-07-15 22:43本頁(yè)面
【正文】 具體，易于執(zhí)行 ，符合學(xué)生需求 ，突出個(gè)性發(fā)展特點(diǎn) ，關(guān)注學(xué)生的差異 、數(shù)量適當(dāng) 1315 1012 79 ＜7 教學(xué)設(shè)計(jì) （15分） 、趣味性 ，學(xué)生主體意識(shí)明顯 、適切性，突出問(wèn)題解決 1315 1012 79 ＜7 目標(biāo)達(dá)成 （5分） 5 4 3 ＜3 技術(shù)要求 （5分） ，畫(huà)面清晰 5 4 3 ＜3 簡(jiǎn)要評(píng)議 總分 專家簽名 注：課例視頻以MPEG格式的文件保存，刻錄光盤(pán)，請(qǐng)?jiān)诠獗P(pán)表面注明課例名稱、授課教師姓名和學(xué)校名稱 附件5：校本課程優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)項(xiàng)目 具體內(nèi)容 得分 課程目標(biāo) (5分) 1．課程設(shè)置的目的和意義（目標(biāo)的設(shè)定出于哪些方面的考慮） （目標(biāo)設(shè)置的科學(xué)性、真實(shí)性、可操作性） 課程方法 (5分) 2關(guān)注學(xué)生的探究、體驗(yàn)、欣賞、感悟或操作，體現(xiàn)學(xué)生主體性 3. 面向全體，因材施教 課程內(nèi)容 (5分) ，體現(xiàn)序列性和條理性 ，具有啟發(fā)性，突出學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng) 、層次分明、內(nèi)容和形式的開(kāi)放、創(chuàng)新 課程評(píng)價(jià) （5分） 、可操作性和激勵(lì)性，能夠促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí) 2．評(píng)價(jià)方式多元，評(píng)價(jià)主體多元 （一定范圍內(nèi)的展示、獲獎(jiǎng)） 課程資源 （5分） 1．教學(xué)資料、場(chǎng)地準(zhǔn)備充分、科學(xué)、實(shí)用 2. 利用學(xué)生資源 3．利用校外人力物力資源 基本素質(zhì) （5分） ，能按提綱半脫稿陳述 ，有感染力 ，不超時(shí) 合1
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