【摘要】中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人初級(jí)講師:曾文樂(lè)目錄就業(yè)環(huán)境分析職業(yè)生涯規(guī)劃入職前的準(zhǔn)備成為職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)經(jīng)理人一、就業(yè)環(huán)境分析理論知識(shí)多不了解社會(huì)需求沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)缺乏職業(yè)基本技能需要有工作經(jīng)驗(yàn)的新鮮血液不愿在培訓(xùn)上花太多的成本
2025-05-27 02:01
【摘要】n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839n更多資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn).(.....)更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料...../Shop/《中層管理學(xué)院》46套講座+60
2025-07-09 06:37
2025-05-03 07:26
【摘要】第一篇:職業(yè)經(jīng)理人 中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人研究會(huì) 關(guān)于舉辦中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班的通知 各企事業(yè)單位: 入世后,企業(yè)面臨國(guó)內(nèi)與國(guó)外市場(chǎng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),選拔和培養(yǎng)大批優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才成為當(dāng)務(wù)之急。為貫徹...
2024-10-28 21:03
【摘要】職業(yè)經(jīng)理人管理提升培訓(xùn)培訓(xùn)受眾企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、中層管理人員及其它預(yù)備管理人員(建議總經(jīng)理帶部門(mén)經(jīng)理參加)。課程收益從理論、技能與經(jīng)驗(yàn)三個(gè)維度全方位提升管理人員素質(zhì)。目的是在最短的時(shí)間迅速理解、掌握實(shí)用的管理技能、提升管理績(jī)效、促使其轉(zhuǎn)變觀念達(dá)到改變行為的目標(biāo)。課程大綱第一站:實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)的基本理解有效管理的切入點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)型經(jīng)理的管理模型:SEG
2025-05-18 12:35
【摘要】第一篇:職業(yè)經(jīng)理人 有:物流管理師物業(yè)管理師企業(yè)培訓(xùn)師理財(cái)規(guī)劃師職業(yè)經(jīng)理人項(xiàng)目管理師信息管理師企業(yè)文化師職業(yè)指導(dǎo)師注冊(cè)會(huì)計(jì)師經(jīng)營(yíng)師策劃師……當(dāng)今最熱門(mén)的好象就是職業(yè)經(jīng)理人了,不知道你有沒(méi)有興趣?可以...
2024-10-25 02:50
【摘要】經(jīng)理人的權(quán)杖前言中國(guó)的未來(lái)必將深刻影響世界的未來(lái),世界未來(lái)的主流市場(chǎng)中一定有中國(guó);未來(lái)世界一流的經(jīng)理人一定有中國(guó)人,未來(lái)經(jīng)理人的主流市場(chǎng)中一定有中國(guó)?! ∪欢?,目前,國(guó)內(nèi)經(jīng)理人離世界一流經(jīng)理人還有很大的差距,這個(gè)差距體現(xiàn)在經(jīng)理人的專(zhuān)業(yè)化和職業(yè)化程度兩個(gè)方面,兩者中差距最大的是職業(yè)化,職業(yè)化體現(xiàn)在方方面面,其中最主要是權(quán)杖,如何舞動(dòng)權(quán)杖是衡量經(jīng)理人職業(yè)化程度的重要指數(shù)?! ?quán)杖
2025-06-12 00:35
2025-07-13 21:47
【摘要】204中煤國(guó)際工程集團(tuán)北京華宇工程有限公司周少雷205中煤國(guó)際工程集團(tuán)北京華宇工程有限公司李明輝206中煤國(guó)際工程集團(tuán)北京華宇工程有限公司鄧曉陽(yáng)207中煤國(guó)際工程集團(tuán)北京華宇工程有限公司曹鷹208中煤國(guó)際工程集團(tuán)北京華宇工程有限公司丁易209中煤國(guó)際工程集團(tuán)北京華宇工程有限公司王和德210中煤國(guó)際工程集團(tuán)沈陽(yáng)設(shè)計(jì)
2025-07-07 05:57
【摘要】 職業(yè) 功能工作內(nèi)容工作能力要求相關(guān)知識(shí)一、目標(biāo)管理(一)執(zhí)行和評(píng)估工作目標(biāo),分配工作任務(wù)和相關(guān)資源,在執(zhí)行過(guò)程中找出偏差適時(shí)調(diào)整4.能夠根據(jù)計(jì)劃目標(biāo),總結(jié)、分析和評(píng)估工作成果1.優(yōu)化組合的概念和基本知識(shí)2.編制計(jì)劃的基本知識(shí)3.計(jì)劃評(píng)審方法4.滾動(dòng)式計(jì)劃方法5.運(yùn)籌學(xué)相關(guān)知識(shí)(二)擬訂和執(zhí)行工作程序
2025-07-30 02:50
【摘要】第一部分職業(yè)素質(zhì)一、職業(yè)經(jīng)理的個(gè)人魁力風(fēng)流人物的影響力職業(yè)經(jīng)理的非權(quán)力性影響力非權(quán)力性影響力,指的就是職業(yè)經(jīng)理的品質(zhì)、作風(fēng)、知識(shí)、能力、業(yè)績(jī)以及行為榜樣等非權(quán)力因素對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者造成的影響力。這種影響力更多地屬于自然性影響力,其產(chǎn)生的基礎(chǔ)要比權(quán)力性影響力廣泛得多。這種影響力表面上并沒(méi)有合法權(quán)力那種明顯的約束力,但在實(shí)際上它常常能發(fā)揮權(quán)力性影響力所不能發(fā)揮的約束作用。構(gòu)
2025-07-13 05:56
【摘要】中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人資格培訓(xùn)認(rèn)證申請(qǐng)審批表申請(qǐng)人姓名:工作單位:專(zhuān)業(yè)方向:
2025-04-21 01:11
【摘要】中國(guó)工程建設(shè)職業(yè)經(jīng)理人資格評(píng)價(jià)培訓(xùn)教學(xué)大綱(2007年修改)根據(jù)《中國(guó)工程建設(shè)職業(yè)經(jīng)理人資格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》制定本教學(xué)大綱。教學(xué)大綱是針對(duì)已具有相關(guān)學(xué)歷和經(jīng)歷的工程建設(shè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員制定的,其主要內(nèi)容由知識(shí)教學(xué)(基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)知識(shí))和教學(xué)要求與課時(shí)安排兩部分組成。通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)和考核,使具備工程建設(shè)職業(yè)經(jīng)理人申報(bào)條件的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員,能達(dá)到《中國(guó)工程建設(shè)職業(yè)經(jīng)理人資格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)
2025-07-14 20:14
【摘要】職業(yè)經(jīng)理人項(xiàng)目【主辦單位】北京大學(xué)&中央電大【頒發(fā)北京大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人證書(shū)】比爾·蓋茨說(shuō):企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)!現(xiàn)代經(jīng)濟(jì),得人才者得天下!職業(yè)經(jīng)理人是現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理人才!他們?cè)谄髽I(yè)的決策、組織、執(zhí)行等各個(gè)環(huán)節(jié)都起著關(guān)鍵的作用。從某種意義上說(shuō),職業(yè)經(jīng)理人甚至決定著企業(yè)的興衰成敗。時(shí)代在進(jìn)步,
2025-07-15 08:06
【摘要】第1講 拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任?【本講重點(diǎn)】有效的管理者,為事情結(jié)果負(fù)責(zé)“努力地表現(xiàn)”與“不停地辯解”正確認(rèn)識(shí)自己,不要常常觀察市場(chǎng)、管區(qū)、辦公室和下屬?有效的管理者,為事情結(jié)果負(fù)責(zé)?拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任是一個(gè)易犯的錯(cuò)誤。作為一名有效的管理者,應(yīng)該為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤有助于解決問(wèn)題與外國(guó)人相比中國(guó)人更不愿意認(rèn)錯(cuò)。在中國(guó)以往的
2025-05-15 13:17