杭州市余杭高級中學(xué)-閱讀頁
2025-07-13 01:12本頁面
【正文】 行為，包括：1．行為發(fā)生的時(shí)間2．行為出現(xiàn)的頻率3．師生言語或非言語活動(dòng)的內(nèi)容和形式4．關(guān)于觀察對象其他行為的文字描述5．觀察者的現(xiàn)場感受和理解6．音像資料?輔助觀察：問卷調(diào)查、訪談、文獻(xiàn)調(diào)查等課后會(huì)議 ?為了促進(jìn)教學(xué)、改善實(shí)踐?資料的分析與結(jié)果的呈現(xiàn)?制定行動(dòng)方案課后會(huì)議的操作?課堂觀察結(jié)束后，雙方都應(yīng)該認(rèn)真參加課后會(huì)議。會(huì)議時(shí)間一般不少于20分鐘。觀察者不要急于宣讀觀察記錄，應(yīng)該保證被觀察者有足夠的時(shí)間表達(dá)自己的感想和感覺。?課后會(huì)議的一般議程1．自我反思 2．定量 或定性 分析3．思考和對話4．建議和對策?倫理原則1．開誠布公，崇尚分享2．尊重隱私，澄清誤解3．就課論課，提升專業(yè)敬致謝意※開發(fā)顧問崔允漷 博士/教授?華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所副所長?教育部課程研究華東師大中心副主任?國家課程改革專家工作組專家?全國課程專業(yè)委員會(huì)副理事長沈 毅 中學(xué)高級教師?杭州市余杭高級中學(xué)校長?余杭高級中學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任※開發(fā)人員?吳江林 杭州市余杭高級中學(xué) 生物高級教師 教科信息員?林榮湊 杭州市余杭高級中學(xué) 語文高級教師 教科信息處主任?李建松 杭州市余杭高級中學(xué) 化學(xué)高級教師 教科信息處副主任※參與人員2006年3月5日研發(fā)會(huì)議參與人員（以姓氏筆畫為序）?馬少紅 杭州市余杭高級中學(xué) 物理特級教師 校學(xué)術(shù)委員會(huì)執(zhí)行主任?許義中 杭州市余杭高級中學(xué) 數(shù)學(xué)高級教師 教務(wù)處主任?俞小平 杭州市余杭高級中學(xué) 數(shù)學(xué)高級教師 副校長?查文華 杭州市余杭高級中學(xué) 物理高級教師 教科信息員※上交調(diào)查問卷人員2006年3月中旬，按學(xué)科人數(shù)40%抽樣，下發(fā)問卷60份。與以往的聽評課相比，這種方式更加突出了研究與學(xué)習(xí)的性質(zhì)，而且更需要教師間的深入合作。 步驟之一：召開課前會(huì)議 去年寒假前，生化組教高三生物的屠飛燕老師作為被觀察者開設(shè)了一堂觀察課，內(nèi)容是《基因工程操作的基本步驟》。 課前會(huì)議是課堂觀察活動(dòng)的第一步。這樣的課前會(huì)議一般是在開課的前一天召開，參與觀察的教師也要做充分的觀察準(zhǔn)備，而不能隨心所欲地觀察。 根據(jù)屠老師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)困惑以及觀察者自己關(guān)注的問題，參與觀察的6位老師確定了6個(gè)觀察點(diǎn)：一是教師教學(xué)機(jī)智的觀察；二是目標(biāo)達(dá)成的觀察；三是教師指導(dǎo)有效性的觀察；四是教師講授的觀察；五是學(xué)生回答行為的觀察；六是課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的觀察。觀察記錄要求有定性的描述性記錄，也要有定量的記錄，比如行為發(fā)生的時(shí)間和出現(xiàn)的頻率。這節(jié)課，鄭超老師觀察的是“學(xué)生的錯(cuò)誤和教師針對這些錯(cuò)誤作出的反應(yīng)和采取的應(yīng)對行為”，根據(jù)他的觀察記錄，在本次課上學(xué)生出現(xiàn)的知識性錯(cuò)誤為3次，表達(dá)性錯(cuò)誤為2次，思考不全面的有5次，未把握問題指向的錯(cuò)誤5次。其他觀察教師也都從自己的觀察點(diǎn)出發(fā)，按照規(guī)范的觀察記錄記下了在每一個(gè)觀察點(diǎn)上學(xué)生的表現(xiàn)、教師的反應(yīng)和相應(yīng)的行為，并記錄下當(dāng)時(shí)的課堂片斷，為課后會(huì)議以及寫觀察報(bào)告提供翔實(shí)的依據(jù)。在課后會(huì)議上，開課的教師要先就這節(jié)課的實(shí)施情況進(jìn)行充分說明與反思，參與觀察的教師就這節(jié)課展開對話。會(huì)后，每一個(gè)參與觀察的教師都從自己觀察的角度，根據(jù)自己的課堂原始記錄和課后會(huì)議的對話寫出了詳細(xì)的觀察報(bào)告。屠老師根據(jù)課后會(huì)議上參與觀察教師的意見和自己上課的體會(huì)，寫出了課后反思。 說起本次觀察活動(dòng)，屠老師有三點(diǎn)感想：一是通過這樣的觀察活動(dòng)讓她對這一教學(xué)內(nèi)容理解得更深了；二是這次觀察活動(dòng)對以后的教學(xué)行為改進(jìn)會(huì)產(chǎn)生積極的影響；三是這種方式對參與觀察的人來說也有
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