千惠超市物流配送分析畢業(yè)論文-閱讀頁(yè)
2025-07-11 17:47本頁(yè)面
【正文】 論文所涉及到的各位學(xué)者。感謝我的同學(xué)和朋友，在我寫論文的過(guò)程中給予我了很多你問(wèn)素材，還在論文的撰寫和排版燈過(guò)程中提供熱情的幫助。指導(dǎo)教師意見(jiàn)：同意該同學(xué)畢業(yè)論文選題，望努力收集相關(guān)資料，認(rèn)真調(diào)查研究，按時(shí)完成論文撰寫。字： 年 日專業(yè)教研室主任審核意見(jiàn)：同意選題簽 月字： 年 日備注：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查表專業(yè)：連鎖經(jīng)營(yíng)管理論文（設(shè)計(jì)）題目千惠超市物流配送分析學(xué)號(hào)201114001008姓名何進(jìn)普指導(dǎo)教師曾玉湘職稱高級(jí)經(jīng)濟(jì)師計(jì)劃完成時(shí)間2013年12月3日論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度計(jì)劃：選題 ~收集資料及整理 ~撰寫提綱 ~撰寫論文初稿 ~修改完善論文 ~論文定稿及裝訂答辯 ~已經(jīng)完成的內(nèi)容：完成了論文的選題構(gòu)思了論文框架論文資料的搜集與整理完成了論文初稿的撰寫指導(dǎo)教師意見(jiàn)： 論文結(jié)構(gòu)基本合理，資料準(zhǔn)備比較充分，進(jìn)行了一些有益的探索，望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取如期完成論文。字： 年 日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）老師評(píng)語(yǔ)表專業(yè)：連鎖經(jīng)營(yíng)管理論文（設(shè)計(jì)）題目千惠超市物流配送分析學(xué) 號(hào)201114001008姓 名何進(jìn)普指導(dǎo)教師曾玉湘職 稱高級(jí)經(jīng)濟(jì)師指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：該生撰寫的論文題目是千惠超市物流配送分析，論文中心明確，選題符合專業(yè)實(shí)際，有一定的理論和實(shí)際意義；論文有比較豐富的文獻(xiàn)材料和較充足的理論依據(jù)；論文寫作過(guò)程中對(duì)理論的分析比較準(zhǔn)確，邏輯較嚴(yán)密，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢；論文有一定實(shí)踐意義；論文格式基本符合學(xué)院要求。 簽 月答辯時(shí)陳述清楚，內(nèi)容熟悉，回答問(wèn)題流暢，經(jīng)評(píng)議，準(zhǔn)予通過(guò)。專業(yè)：連鎖經(jīng)營(yíng)管理 學(xué)號(hào)： 201114001008優(yōu)良及格不及格標(biāo)準(zhǔn)分得分論文選題主題明確，角度新穎，符合專業(yè)實(shí)際，富于創(chuàng)新性，有現(xiàn)實(shí)意義中心論點(diǎn)明確，符合專業(yè)實(shí)際，有理論和實(shí)際意義選題與專業(yè)基本相關(guān)，但主題欠明確，有理論或?qū)嶋H意義選題無(wú)理論和現(xiàn)實(shí)意義，與專業(yè)無(wú)關(guān)10綜合知識(shí)與技能的運(yùn)用能在問(wèn)題研究中綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，體現(xiàn)較強(qiáng)的專業(yè)技能有較好的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，體現(xiàn)一定的專業(yè)技能基礎(chǔ)知識(shí)和綜合能力較差，經(jīng)過(guò)努力可在教師指導(dǎo)下完成論文（設(shè)計(jì)）缺乏應(yīng)有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和綜合能力，不能獨(dú)立完成論文（設(shè)計(jì)）20理論分析恰當(dāng)，條理清楚，層次比較清楚，語(yǔ)言通順。分析能力差，論證不準(zhǔn)確，材料簡(jiǎn)單堆砌。應(yīng)用價(jià)值能很好地指導(dǎo)實(shí)踐，具有一定的實(shí)用價(jià)值有一定指導(dǎo)意義和理論或?qū)嵺`價(jià)值有理論或?qū)嵺`意義內(nèi)容空洞，無(wú)理論和實(shí)踐意義15格式基本符合要求，有個(gè)別錯(cuò)誤，打印清楚，基本達(dá)到正式出版物水平行文基本規(guī)范，但不符合學(xué)校規(guī)定的要求論文（設(shè)計(jì)）的格式不規(guī)范、打印不清晰10答辯情況有理、有據(jù)、有力，語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確、流暢，能全面、透徹地回答老師提出的問(wèn)題。說(shuō)理較充分，語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)較清晰，基本能回答老師提出的問(wèn)題。25總分老師簽字： 、 13
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