排列組合題型總結(jié)與易錯(cuò)點(diǎn)提示-閱讀頁

【摘要】,裝入4個(gè)不同的盒內(nèi),每盒至少裝一個(gè)球,共有多少不同的裝法.解:(包含一個(gè)復(fù)合元素)裝入4個(gè)不同的盒內(nèi)有種方法，根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理裝球的方法共有解決排列組合混合問題,?練習(xí)題：一個(gè)班有6名戰(zhàn)士,其中正副班長各1人現(xiàn)從中選4人完成四種不同的任務(wù),每人完成一種任務(wù),且正副班長有且只有1人參加,則不同的選法有192種,2,3,4,5組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)其中

2024-08-24 07:35

排列組合題型總結(jié)與易錯(cuò)點(diǎn)提示-閱讀頁

【摘要】,裝入4個(gè)不同的盒內(nèi),每盒至少裝一個(gè)球,共有多少不同的裝法.解:(包含一個(gè)復(fù)合元素)裝入4個(gè)不同的盒內(nèi)有種方法，根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理裝球的方法共有解決排列組合混合問題,?練習(xí)題：一個(gè)班有6名戰(zhàn)士,其中正副班長各1人現(xiàn)從中選4人完成四種不同的任務(wù),每人完成一種任務(wù),且正副班長有且只有1人參加,則不同的選法有192種,2,3,4,5組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)其中恰有

2025-04-09 02:37

排列組合講義-閱讀頁

【摘要】WORD格式可編輯排列組合方法篇1、兩個(gè)原理及區(qū)別(加法原理)（乘法原理）2、排列數(shù)公式排列數(shù)公式==.(，∈N*，且)．注:規(guī)定.排列恒等式（1）;（2）.會推以下恒等式（1）;（2）;（3）;（4）

2024-08-24 07:38

排列組合總結(jié)-閱讀頁

【摘要】排列組合專題訓(xùn)練1．（2014?四川）六個(gè)人從左至右排成一行，最左端只能排甲或乙，最右端不能排甲，則不同的排法共有（　　）　A．192種B．216種C．240種D．288種考點(diǎn)：排列、組合及簡單計(jì)數(shù)問題．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應(yīng)用題；排列組合．分析：分類討論，最左端排甲；最左端只排乙，最右端不能排甲，根據(jù)加法原理可得結(jié)論．

2024-08-24 07:27

排列組合學(xué)案-閱讀頁

【摘要】高二數(shù)學(xué)集體備課學(xué)案與教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)標(biāo)題選修2-3排列組合專題計(jì)劃學(xué)時(shí)1學(xué)案作者楊得生學(xué)案審核張愛敏高考目標(biāo)掌握排列、組合問題的解題策略三維目標(biāo)一、知識與技能。?;能運(yùn)用解題策略解決簡單的綜合應(yīng)用題。提高學(xué)生解決問題分析問題的能力??.二、過程與方法通過問題的探究，體會知識的類比遷移。以

2024-08-24 06:55

解排列組合題的幾種常見方法(一)-閱讀頁

【摘要】1北師大版高中數(shù)學(xué)2-3第一章《計(jì)數(shù)原理》法門高中姚連省制作2一、教學(xué)目標(biāo)：（1）掌握排列組合一些常見的題型及解題方法，能夠運(yùn)用兩個(gè)原理及排列組合概念解決排列組合問題；（2）提高合理選用知識解決問題的能力．二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：排列、組合綜合問題．三、教學(xué)方法：探析歸納，討論交流四、教學(xué)過程

2024-09-03 23:45

排列組合與概率(含習(xí)題答案)-閱讀頁

【摘要】.2014高三暑期保送復(fù)習(xí)《排列組合與概率》專題

2024-08-24 07:28

排列組合典型題大全含答案-閱讀頁

【摘要】思銳精英教育排列組合典型題大全一．可重復(fù)的排列求冪法：重復(fù)排列問題要區(qū)分兩類元素：一類可以重復(fù)，另一類不能重復(fù)，把不能重復(fù)的元素看作“客”，能重復(fù)的元素看作“店”，則通過“住店法”可順利解題，在這類問題使用住店處理的策略中，關(guān)鍵是在正確判斷哪個(gè)底數(shù)，哪個(gè)是指數(shù)【例1】（1）有4名學(xué)生報(bào)名參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽，每人限報(bào)一科，有多少種不同的報(bào)名方法？（2）有4

2025-07-10 23:10

排列組合練習(xí)試題和答案解析-閱讀頁

【摘要】完美WORD格式《排列組合》一、排列與組合，有多少種不同選法？，1人下鄉(xiāng)演出，1人在本地演出，有多少種不同選派方法？3.現(xiàn)從男、女8名學(xué)生干部中選出2名男同學(xué)和1名女同學(xué)分別參加全?！百Y源”、“生態(tài)”和“環(huán)?！比齻€(gè)夏令營活動(dòng)，已知共有90種不同的方案，那么男、女同

2025-07-10 22:56

排列組合與概率含習(xí)題答案-閱讀頁

【摘要】2014高三暑期保送復(fù)習(xí)《排列組合與概率》專題

2025-07-10 22:56

排列組合練習(xí)題及答案-閱讀頁

【摘要】《排列組合》一、排列與組合，有多少種不同選法？，1人下鄉(xiāng)演出，1人在本地演出，有多少種不同選派方法？3.現(xiàn)從男、女8名學(xué)生干部中選出2名男同學(xué)和1名女同學(xué)分別參加全?！百Y源”、“生態(tài)”和“環(huán)?！比齻€(gè)夏令營活動(dòng)，已知共有90種不同的方案，那么男、女同學(xué)的人數(shù)是，女同學(xué)6人，女同學(xué)5人C.男同學(xué)5人，女同學(xué)3人D.男同學(xué)6人，女同學(xué)2人，為

2025-07-10 23:08

排列組合教程-閱讀頁

【摘要】排列組合應(yīng)用題數(shù)學(xué)教研組盛建芳復(fù)習(xí)回顧??!!!!mmnnPnCmmnm???1、排列??????????121121!mnnnPnnnnmPnnnn??????????????

2024-09-03 23:43

數(shù)學(xué)排列組合公式-閱讀頁

【摘要】.公式P是指排列，從N個(gè)元素取R個(gè)進(jìn)行排列。公式C是指組合，從N個(gè)元素取R個(gè)，不進(jìn)行排列。N-元素的總個(gè)數(shù)R參與選擇的元素個(gè)數(shù)！-階乘，如????9?。?*8*7*6*5*4*3*2*1從N倒數(shù)r個(gè)，表達(dá)式應(yīng)該為n*（n-1)*(n-2)..(n-r+1);?????&

2025-08-10 05:35

排列組合綜合問題-閱讀頁

【摘要】排列組合綜合問題教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)，學(xué)生在進(jìn)一步加深對排列、組合意義理解的基礎(chǔ)上，掌握有關(guān)排列、組合綜合題的基本解法，提高分析問題和解決問題的能力，學(xué)會分類討論的思想．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：排列、組合綜合題的解法．難點(diǎn)：正確的分類、分步．教學(xué)用具投影儀．教學(xué)過程設(shè)計(jì)（一）引入師：現(xiàn)在我們大家已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握了一些排列問題和組

2025-04-09 02:37

排列組合復(fù)習(xí)-閱讀頁

【摘要】排列組合復(fù)習(xí)二、重點(diǎn)難點(diǎn)三、綜合練習(xí)四、復(fù)習(xí)建議一、知識結(jié)構(gòu)基本原理組合排列排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)性質(zhì)應(yīng)用問題一、知識結(jié)構(gòu)二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.兩個(gè)基本原理

2024-12-08 00:34

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