【摘要】電大證據(jù)學(xué)形成性考核冊(cè)參考答案證據(jù)學(xué)作業(yè)1一、問(wèn)答題1、證據(jù)學(xué)研究對(duì)象包括哪些具體內(nèi)容?證據(jù)學(xué)研究對(duì)象和具體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面:(1)證據(jù)法及其證明規(guī)則。作為證據(jù)學(xué)研究對(duì)象的證據(jù)規(guī)則分為兩大類:訴訟證據(jù)規(guī)則和非訴訟證據(jù)規(guī)則。證據(jù)規(guī)則都要由法律以一定方式明確規(guī)定,我國(guó)證據(jù)規(guī)則的內(nèi)容散見(jiàn)于刑事訴訟法、民事訴訟法、行政訴訟法等法律法規(guī)以及最高院和最高檢有關(guān)證據(jù)的司
2025-07-13 06:25
【摘要】【建筑材料】作業(yè)答案作業(yè)練習(xí)一一、填空題W/(m·K),吸聲材料一般要求其平均吸聲系數(shù)大于。、粘聚性和保水性三方面含義。30甲的石油瀝青相比,牌號(hào)為100甲的石油瀝青延度較大,軟化點(diǎn)較低??欤毯篌w積將發(fā)生膨脹(擴(kuò)大)。
2024-12-06 19:12
【摘要】2016年電大網(wǎng)上形成性考測(cè)社會(huì)保障學(xué)——判斷題(1/20)、世界上還有其他2種保障方式:一是公營(yíng)的“儲(chǔ)蓄保險(xiǎn)基金”制度。二是雇主責(zé)任保險(xiǎn)制度。(2分)A、正確B、錯(cuò)誤(2/20)、社會(huì)保障對(duì)受保人提供的保護(hù),通常通過(guò)下述方法中的一種或兩種實(shí)現(xiàn):現(xiàn)金補(bǔ)助和提供服務(wù)。(2分)A、正確B、錯(cuò)誤(3/20)、社會(huì)保障的基本理論,主要闡述社會(huì)保障的基本概念、基本范疇以
2025-04-08 04:20
【摘要】1電大《勞動(dòng)與社會(huì)保障法形成性考核冊(cè)》作業(yè)1-4參考答案作業(yè)一一、單項(xiàng)選擇題:1、19世紀(jì)初期頒布的勞動(dòng)法規(guī)出現(xiàn)的形式工廠立法。2、在勞動(dòng)法的淵源中,具有最高的法律效力的是憲法。3、我國(guó)法律明確禁止的健康歧視,還包括傳染病病原攜帶歧視4、從教育目的角度看,普通教育與職業(yè)教育相比,普通教育的特點(diǎn)是基礎(chǔ)性
2025-06-23 03:03
【摘要】第一篇:證據(jù)學(xué)形成性考核冊(cè)答案 證據(jù)學(xué)形成性考核冊(cè)參考答案 證據(jù)學(xué)作業(yè)1 一、問(wèn)答題 1、證據(jù)學(xué)研究對(duì)象包括哪些具體內(nèi)容? 證據(jù)學(xué)研究對(duì)象和具體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面: (1)證據(jù)法及其...
2024-10-18 00:19
【摘要】本片文檔是本人花了很多精力和時(shí)間做了很多套題目整理的,但是還不完整,找不到的自己百度一下吧,請(qǐng)見(jiàn)諒使用說(shuō)明:在編輯菜單中使用查找功能橙色部分是錯(cuò)誤選項(xiàng),最起碼知道那個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)的就不要再選了其他顏色請(qǐng)無(wú)視,是本人整理的時(shí)候做標(biāo)記用的藝術(shù)學(xué)多項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題判斷題:?1、西方美術(shù)在19世紀(jì)前都嚴(yán)格遵循“模仿論”的原則,忠實(shí)描摹和逼真再現(xiàn)客觀的人物或事物
2025-07-12 22:38
【摘要】、簡(jiǎn)答題1、“統(tǒng)計(jì)”一詞有哪幾種含義?答:統(tǒng)計(jì)有三種理解:統(tǒng)計(jì)工作,統(tǒng)計(jì)資料,統(tǒng)計(jì)學(xué),三者關(guān)系:統(tǒng)計(jì)工作與統(tǒng)計(jì)資料是統(tǒng)計(jì)過(guò)程與活動(dòng)成果的關(guān)系,統(tǒng)計(jì)工作與統(tǒng)計(jì)學(xué)是統(tǒng)計(jì)實(shí)踐與統(tǒng)計(jì)理論的關(guān)系,統(tǒng)計(jì)工作先于統(tǒng)計(jì)學(xué)。統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的對(duì)象是統(tǒng)計(jì)研究所要認(rèn)識(shí)的客體。2、什么是變量?舉例說(shuō)明離離散變量和連續(xù)變量?答:變異標(biāo)志可以是品質(zhì)標(biāo)志,也可以是數(shù)量標(biāo)志。
2025-01-24 19:31
【摘要】第一篇:教育學(xué)形成性考核冊(cè)答案 電大《教育學(xué)》平時(shí)作業(yè)1及參考答案(第1-3章) 一、論述題 。 (1)教育學(xué)的萌芽。其標(biāo)志有中國(guó)古代的《論語(yǔ)》和《學(xué)記》。前者是反映中國(guó)古代教育思想的代表性著...
2024-10-17 23:23
【摘要】調(diào)劑學(xué)形成性考核冊(cè)答案作業(yè)1一、名詞解釋:(狹義):是研究如何依據(jù)醫(yī)師處方(包括醫(yī)囑)調(diào)配藥品,或制成外觀適宜,方便投藥,能發(fā)揮預(yù)期療效的劑型發(fā)給患者,并進(jìn)行用藥交代,回答患者咨詢的學(xué)問(wèn)。:是指列入國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)的藥品名稱,是中國(guó)法定藥物名稱,由國(guó)家藥典委員會(huì)負(fù)責(zé)制定。:是國(guó)際通行的辦法,它是根據(jù)藥品的安全性、有效性原則,以其品種、規(guī)格
2025-01-23 19:52
【摘要】統(tǒng)計(jì)學(xué)原理形成性考核冊(cè)答案作業(yè)一(第章)一、判斷題、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)工作的研究對(duì)象是社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的數(shù)量方面。(×)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查過(guò)程中采用的大量觀察法,是指必須對(duì)研究對(duì)象的所有單位進(jìn)行調(diào)查。(×)、全面調(diào)查包括普查和統(tǒng)計(jì)報(bào)表。(√)、統(tǒng)計(jì)分組的關(guān)鍵是確定組限和組距(×)、在全國(guó)工業(yè)普查中,全國(guó)企業(yè)數(shù)是統(tǒng)計(jì)總體,每個(gè)工業(yè)
2025-07-09 06:27
【摘要】第一篇:《教育學(xué)》形成性考核冊(cè)答案 《教育學(xué)》形成性考核冊(cè)答案(2014) 教育學(xué)第一次作業(yè) 一、辨析題。(每小題2分,共12分) 1、教育是人類和動(dòng)物界都具有的一種現(xiàn)象(錯(cuò)) 2、社會(huì)可以...
2024-10-17 20:40
【摘要】貨幣銀行學(xué)作業(yè)3一、解釋下列詞匯國(guó)際收支:是在一定時(shí)期內(nèi)一個(gè)國(guó)家(地區(qū))和其他國(guó)家(地區(qū))進(jìn)行的全部經(jīng)濟(jì)交易的系統(tǒng)記錄。既包括國(guó)際投資,也包括其他國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往。國(guó)際收支平衡表:是以某一特定貨幣為計(jì)量單位,全面系統(tǒng)地記錄一國(guó)國(guó)際收支狀況的統(tǒng)計(jì)報(bào)表。套匯:是指利用同一時(shí)刻不同外匯市場(chǎng)的匯率差異,通過(guò)賤買貴賣某種外匯賺取利潤(rùn)的行為。經(jīng)濟(jì)全球化:是指世界各
2025-07-07 04:30
【摘要】行政組織學(xué)形成性考核冊(cè)答案形成性作業(yè)1答案我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)共進(jìn)行了6次政府機(jī)構(gòu)改革,請(qǐng)你查閱資料,把6次政府機(jī)構(gòu)改革的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單歸納,總字?jǐn)?shù)不少于1800字。第一次政府機(jī)構(gòu)改革情況:1982年。這次改革明確規(guī)定了各級(jí)各部的職數(shù)、年齡和文化結(jié)構(gòu),減少了副職,提高了素質(zhì);在精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)方面,國(guó)務(wù)院各部門從100個(gè)減為61個(gè),人員編
2025-01-26 04:33
【摘要】2009-03-30?|?保險(xiǎn)學(xué)概論形成性考核冊(cè)答案(作業(yè)3-4)保險(xiǎn)學(xué)概論作業(yè)3一、判斷題:×、×、√、×、×、×、×、×、×、√、×、√二、單選:BDABBCCDB三、多選:BDE??ABC???A
2025-07-09 19:29
【摘要】財(cái)務(wù)管理形成性考核冊(cè)答案(完整)財(cái)務(wù)管理作業(yè)一1、某人現(xiàn)在存入銀行1000元,若存款年利率為5%,且復(fù)利計(jì)息,3年后他可以從銀行取回多少錢?答:F=P.(1+i)n=1000×(1+5%)3=(元)3年后他可以從銀行取回2、某人希望在4年后有8000元支付學(xué)費(fèi),假設(shè)存款年利率3%,則現(xiàn)在此人需存入銀
2025-02-24 22:09