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20xx年秋九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第6節(jié)材料的利用與發(fā)展課件新版浙教版-閱讀頁

2025-07-05 23:47本頁面
  

【正文】 ____________________________________ 第 6節(jié) 材料的利用與發(fā)展 新知學(xué)習(xí) 新知三 材料制造與環(huán)境保護(hù) 1.材料制造的合理途徑 探究:怎樣以銅為主要原料制備硫酸銅。 (2)____________________________________________________。 實(shí)驗(yàn)原理 (相關(guān)的化學(xué)方程式 ): (1)__________________________________________________。 (3)___________________________________________________。 (1)方法原料利用率低,此過程中有污染空氣的氣體 SO2產(chǎn)生,既浪費(fèi)了原料又造成了環(huán)境污染 (酸雨 )。 (3)方法所選用的原料氯氣有毒,安全性不高,且操作步驟多 (復(fù)雜 ),生產(chǎn)成本高。因此第二種方法為綠色工藝,且原料利用率高,為最佳方案。 (2)化學(xué)生產(chǎn)原則:在化學(xué)工業(yè)中,除了要及時(shí)處理好 “ 三廢 ”,還要努力提高原料的 ________,增加產(chǎn)品的產(chǎn)量,從根本上降低生產(chǎn)對(duì)環(huán)境造成的污染。廢氣的處理:安裝回收設(shè)備,將塵粒和一氧化碳、二氧化氮等有害物質(zhì)除去。廢水的處理:建污水處理廠,將廢水中的有害金屬轉(zhuǎn)化為沉淀并制成金屬材料,廢水符合排放要求后再排放到河流中或循環(huán)利用。③煤、石油制品進(jìn)行脫硫處理。 第 6節(jié) 材料的利用與發(fā)展 互動(dòng)探究 探究點(diǎn)三 材料制造與環(huán)境保護(hù) [情景展示 1] 第 6節(jié) 材料的利用與發(fā)展 設(shè)計(jì)制備方法: (1)銅能與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng),生成硫酸銅、二氧化硫和水。故將 Cu與氧氣加熱反應(yīng)生成 CuO, CuO與稀硫酸反應(yīng)制取 CuSO4的方法符合上述要求,為最佳方案;銅與濃硫酸制取硫酸銅的反應(yīng)原料利用率低,此過程中有污染空氣的氣體 SO2產(chǎn)生,既浪費(fèi)了原料又造成了環(huán)境污染;另一種方法是將銅與氯氣在加熱條件下反應(yīng)生成氯化銅,然后將氯化銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。此方法所選用的原料氯氣有毒,安全性不高,且操作步驟多 (復(fù)雜 ),生產(chǎn)成本高,也不符合綠色工藝的要求。 [情景說明 ] 第 6節(jié) 材料的利用與發(fā)展 處理措施: (1)及時(shí)處理 “ 三廢 ” 。②廢渣處理:制水泥或其他建筑材料,變廢為寶。 (2)提高原料的利用率,增加產(chǎn)品的產(chǎn)量。 (4)推廣 “ 綠色工藝 ” ,從根本上降低生產(chǎn)對(duì)環(huán)境造成的污
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