20xx年八年級語文下冊第五單元第19課登勃朗峰課件2新人教版-閱讀頁
2025-07-03 14:32本頁面
【正文】 —— 而他兄弟只有 37次。 旅途中不只有風景，奇人奇事亦可樂。 （ 2）作者下山時，是以敘述小說的筆法，用極為幽默詼諧的寫法描述了車夫之王，以及他們驚險而又激動的旅行，富有感染力和一種傳奇色彩。 深入探究 隨著文章的展開，課文的語言和寫法有什么變化？舉例分析。天氣灼熱難當 ，乘坐在緩慢爬行的騾子背上和轔轔前進的馬車里的男男女女， 焦炙于火辣辣的艷陽之下 ，真是可憐可憫。 自然環(huán)境描寫 乘車騎騾的游客 焦炙于火辣辣的艷陽之下 我們 在樹林中避暑納涼，稍作歇息 對比 既然花了錢坐車，就一定要使他們的旅行 物有所值 。說說作者是如何描繪山中奇景的？ 第 5段中寫“彩霞滿天，白云繚繞”的斑斕景象，其視角是怎樣的？ 在逗留高地、向山下的阿冉提村進發(fā)之前，我們曾 仰面遙望 附近的一座峰巔 …… 仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使。 仰面仰望，滿目華彩，變幻無窮。 山為什么會隨我們拾級而上而“愈升愈高”？ 勃朗峰一路都為上坡，且相當陡峭。 抒發(fā)了怎樣的感慨呢？ 我們不僅安全地 “到達沙蒙尼旅館”，而且“住進了上等的房間”。勃朗峰一游雖有顛簸之苦、不測之險，也有意外之喜 —— 真正的悟得了 “不上高山焉知平地”“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1