【正文】 “非常滿意”；在名一次都沒有參加過學(xué)校社團(tuán)的同學(xué)中個(gè)，這個(gè)數(shù)字只有在擔(dān)任班級(jí)干部方面，107%表示對(duì)自己的大學(xué)生活“比較滿意”或者“非常滿意”；157在參加學(xué)校或者班級(jí)集體活動(dòng)方面，有名同學(xué)表示自己能夠積極參加，其中6929%。（二）在名被調(diào)查的大學(xué)生中，家住城市的有名，住在縣城的有名，住在集鎮(zhèn)的有名，住在農(nóng)村的有名，分布算是比較平均。9P這表明，就個(gè)人的戶口而言，它對(duì)學(xué)生的校園生活滿意度沒有太大的影響?？偟膩碚f對(duì)大學(xué)期間生活方面的情況滿意度df=12比較滿意 一般 比較不滿意城市10324110重大事件和校園生活滿意度交叉制表df=4 p=校園生活滿意度是否經(jīng)歷過重大影響事件是 否非常滿意 13 7蘇州科技學(xué)院本科生畢業(yè)論文第二，重大事件因素。在大學(xué)期間經(jīng)歷過重大事件的同學(xué)和那些沒有經(jīng)比較滿意44一般55比較不滿意79非常不滿意02歷過的同學(xué)，對(duì)校園生活的滿意度就表現(xiàn)出了很大的差異。10，p，表明這二者之間還是有關(guān)聯(lián)的。在名經(jīng)歷過重大事件的同學(xué)當(dāng)中，有%，有人經(jīng)歷的是不好的事，占了60人既經(jīng)歷過好的事情，也經(jīng)歷過不好的事情，占無論是經(jīng)歷過好事還是不好的事的人，對(duì)生活都多了份珍惜，這也就導(dǎo)致了這些人更加學(xué)會(huì)享受自己的大學(xué)生活，直接就促使有這些經(jīng)歷的人對(duì)校園生活滿意度高于沒有這些經(jīng)歷的人。經(jīng)濟(jì)是一切的基礎(chǔ)，雖然現(xiàn)在大力倡導(dǎo)精神文明建設(shè)，但經(jīng)濟(jì)為根基的物質(zhì)建設(shè)是不可缺少的。月生活費(fèi)在60029%；生活費(fèi)為元800元1000元以上這三個(gè)維度的相同項(xiàng)目比例依次為可見比例依次上升，這表明表11月生活費(fèi)范圍*交叉制表df=12p=總的來說對(duì)大學(xué)期間生活方面的情況滿意度非常滿意 比較滿意 一般 比較不滿意1029601元800元44795801元1000元52601111001元以上 3 18 6 2 0 29合計(jì) 18 117 107 22 0 264隨著月生活費(fèi)水平的提高，校園生活滿意度也會(huì)隨之提高。軟件方面涉及到師資教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)氣氛、安全環(huán)境等；硬件設(shè)施涉及到食堂、圖書館、商業(yè)街等。在教學(xué)方面，14人對(duì)大學(xué)期間的生活感到“非常滿意”或者“比較滿意”，占人認(rèn)為學(xué)校教學(xué)方面52%；13057%；31%的人對(duì)自己的大學(xué)生活表示“非常滿意”或者“比較滿意”；540%的人認(rèn)為自己的大學(xué)生活“非常不滿意”。在師德方面，具體數(shù)據(jù)見表P，表明有顯著差異。表12 老師“為人師表”方面的表現(xiàn)*比較滿意 一般 比較不滿意31020“為人師表”59圖書館可利用資源方面。96人認(rèn)為圖書館資源“比較豐富”，其中54人對(duì)自己的大學(xué)生活“比較滿意”或者“非常滿意”，%。33人認(rèn)為圖書蘇州科技學(xué)院本科生畢業(yè)論文館資源“不太豐富”，其中17人對(duì)自己的大學(xué)生活“比較不滿意”或者“非常不滿意”，%。這也可以體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)圖書館可利用資源的認(rèn)可程度與大學(xué)生活的滿意的程度一致。普遍表現(xiàn)出不太滿意的態(tài)度，而在這些表示“一般”甚至是“不太滿意”“很不滿意”。學(xué)校安全環(huán)境方面。通過這我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校周圍的治安環(huán)境的好壞也會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)校生活滿意度評(píng)價(jià)的結(jié)果。高校與大學(xué)生由管理者與被管理者的關(guān)系變?yōu)榉?wù)提供者與接受者關(guān)系，但多說高校還沒有真正認(rèn)識(shí)到這種轉(zhuǎn)變，在學(xué)校管理中仍然是以校為本，很少從學(xué)生需要的角度出發(fā)，于是出現(xiàn)一系列的問題[7]89。出現(xiàn)這樣的原因其實(shí)也是挺多的，但主要原因筆者認(rèn)為還是機(jī)制問題。而且，生源競爭在高等大學(xué)學(xué)府展開的比較激烈，在大部分的中等院校中體現(xiàn)的不是很明顯。社會(huì)評(píng)價(jià)大學(xué)的取向是偏重于資源的輸入的，比如，在國內(nèi)較具權(quán)威影響的《中國大學(xué)評(píng)價(jià)》所采用的指標(biāo)只是重視招生人數(shù)和科研的投入和產(chǎn)出量，而對(duì)學(xué)校資源投入的結(jié)果不設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)[8]。所以，大學(xué)生的校園生活滿意度問題得不到重視也就不足為奇了。264此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)的如下問題是大家普遍不太滿意的：第一，獎(jiǎng)學(xué)金方面，認(rèn)為獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額不夠多。116%；“不太滿意”和“很不滿意”二者的累計(jì)百分比達(dá)到了第二，學(xué)習(xí)氣氛方面。對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛表示“不太滿意”和“很不滿意”的比例達(dá)到了%；認(rèn)為圖書館資源“不太豐富”和“很不豐富”的占%。%。%。%。提高當(dāng)前大學(xué)生的校園生活滿意度對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面都有好處。學(xué)校要把這方面提上日程還需要國家的大力宣傳以及出臺(tái)一些相應(yīng)的引導(dǎo)措施，比如在評(píng)估學(xué)校的指標(biāo)中添加“學(xué)生生活滿意度”這一項(xiàng)。所以，在“教書育人”為宗旨的學(xué)校里，提高學(xué)生的校園生活滿意度將有助于學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展。要做到這點(diǎn)，必須要克服學(xué)校的管理主義傾向。其實(shí)這些現(xiàn)象說明，在實(shí)際的學(xué)生管理工作中還存在著管理主義傾向，即在學(xué)生管理工作中，工作者為了管理而加強(qiáng)管理，卻忽視了教育工作的內(nèi)在要求。同樣，學(xué)生管理工作中管理不是目的，教育才是目的，而教育不是希望調(diào)教出一批聽話的學(xué)生，而是培養(yǎng)出一批富有創(chuàng)新精神。第三，個(gè)人性格培養(yǎng)方面。個(gè)性是一個(gè)人的性格、品德、行為習(xí)慣、表達(dá)方式、學(xué)習(xí)精神、治學(xué)態(tài)度等區(qū)別與他人的獨(dú)特屬性。因此，學(xué)生具有良好的個(gè)性是提高學(xué)生滿意度的重要一環(huán)。此次調(diào)查研究分析了導(dǎo)致大學(xué)生校園生活滿意度差異化的一些因素，希望能對(duì)個(gè)人、學(xué)校、國家提供參考意見，從而保證大學(xué)生的校園生活能過的舒心，以更好的狀態(tài)迎接國家現(xiàn)代化建設(shè)的任務(wù)！蘇州科技學(xué)院本科生畢業(yè)論文參 考 文 獻(xiàn)【1】，2006（5）【2】壽劉星、2009（10）【3】，2005（4）【4】，2008（15）【5】，2008（11）【6】，2004（5）【7】，2008（10）【8】，2007（7）蘇州科技學(xué)院本科生畢業(yè)論文致 謝能夠完成本次的畢業(yè)論文的撰寫，完全離不開王春老師對(duì)我的指導(dǎo)！從一開始的選題，到接下來的提綱，再到問卷的涉及，最后到撰寫，整個(gè)過程王老師都給以我極大的幫助。為了研究大學(xué)生畢業(yè)生校園生活滿意度差異化問題，本人開展了此次調(diào)查活動(dòng)，首先非常感謝您參與本次調(diào)查！本次調(diào)查是以匿名的形式進(jìn)行，您的回答將處于保密狀態(tài)。請(qǐng)認(rèn)真閱讀問卷中的每一道題目，并根據(jù)自身的實(shí)際情況填寫或選擇（勾選）。） A女您的專業(yè)是：（文科類 B工科類 D其它您的月生活費(fèi)的范圍大約是（600601元 C元——1000元以上您的政治面貌是（團(tuán)員 C） A縣城 C農(nóng)村您父母的職業(yè)：父親_________________ 母親____________________您是否是獨(dú)生子女（是 B）A良好 C低于平均水平 E）A熱愛 C不喜歡 E）A全沒通過 C）A比較滿意 C不太滿意 E）A比較滿意 C不太滿意 E）A比較滿意 C不太滿意 E1您對(duì)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)之外的情況的評(píng)價(jià)（非常滿意 B一般 D很不滿意1您認(rèn)為圖書館的可利用資源豐富嗎？（非常豐富 B一般 D很不豐富1您對(duì)授課老師的教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)（非常滿意 B一般 D很不滿意1您對(duì)授課老師“為人師表”方面的表現(xiàn)滿意嗎？（非常滿意 B一般 D很不滿意1對(duì)于平時(shí)您和老師的聯(lián)系溝通感到（非常滿意 B一般 D很不滿意1您對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)，即學(xué)習(xí)氛圍感到（非常滿意 B一般 D很不滿意二、實(shí)踐及擔(dān)任班干方面您在大學(xué)期間有做過兼職嗎？（經(jīng)常做 B一次都沒有做過（直接回答第題）2您對(duì)自己兼職的表現(xiàn)總體上滿意嗎？（非常滿意 B一般 D很不滿意2您在大學(xué)期間參加學(xué)校社團(tuán)的情況（參加過許多 B一次都沒有參加過（直接回答題）2您對(duì)自己參加社團(tuán)的表現(xiàn)總體上滿意嗎？（非常滿意 B一般 D很不滿意2您有擔(dān)任過班級(jí)干部嗎？（有 B26）A比較滿意 C不太滿意 E）A不能2您是否積極參加學(xué)校或班級(jí)組織的集體活動(dòng)？（是 B）A比較滿意 C不太滿意 E）A比較滿意 C不太滿意 E）A比較滿意 C不太滿意 E）A比較滿意 C不太滿意 E）A比較好 C比較差 E）A比較充實(shí) C比較空虛 E）A沒有（直接回答題）3您滿意您的戀愛經(jīng)歷嗎？（非常滿意 B一般 D非常不滿意3您認(rèn)為學(xué)校周邊的商業(yè)服務(wù)娛樂設(shè)施完善齊全嗎？（非常完善 B一般 D非常不完善3您在大學(xué)期間經(jīng)歷過自己認(rèn)為對(duì)自己產(chǎn)生重大影響的事情嗎？（有 B39）A不好的事 C）A比較完善 C比較不完善 E）A比較滿意 C不太滿意 E）A不會(huì)4總體來說，您對(duì)自己在大學(xué)期間生活方面的情況滿意嗎？A比較完善 C比較不完善 E1