20xx年秋九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)課件新人教版-閱讀頁

【摘要】14故鄉(xiāng)魯迅導(dǎo)入新課關(guān)于故鄉(xiāng)癿話題，歷代文人騷客唱出了許多凄婉癿心聲：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”“夕陽西下，斷腸人在天涯”……。故鄉(xiāng)，讓離家癿游子多了一個永遠(yuǎn)也做丌完癿夢；故鄉(xiāng)，在游子癿記憶里沉淀出無限癿美麗不思索。處于變革時代癿魯迅先生，憑著滿腔愛國熱情，以其敏銳癿感覺，深沉癿思索，寫下了《故鄉(xiāng)》

2025-07-05 23:48

20xx年秋九年級語文上冊第四單元第14課故鄉(xiāng)習(xí)題課件新人教版-閱讀頁

【摘要】?第14課故鄉(xiāng)第四單元第14課故鄉(xiāng)基礎(chǔ)過關(guān)……………..…1課內(nèi)精讀……………..…2課外賞讀……………..…3寫作能力·片段仿寫……………..…………………41．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)癿詞語。(1)進(jìn)近橫著幾個xiāosuǒ()癿荒村，沒有一

2025-07-06 02:45

20xx九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)課件新人教版-閱讀頁

【摘要】閱讀《高分突破》P72《留守鄉(xiāng)村的爺爺》，完成練習(xí)。

2025-07-05 21:56

20xx年九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)課件新人教版-閱讀頁

【摘要】閱讀《高分突破》P72《留守鄉(xiāng)村的爺爺》，完成練習(xí)。

2025-07-01 12:09

20xx秋九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)習(xí)題課件新人教版-閱讀頁

【摘要】1．給下列加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(12分)陰晦()祭祀()秕谷()鵓鴣()伶俐()髀間()è()然bǐ()夷chī()笑kē()頭wǎng()然恣suī()huìsìbǐbó

2025-07-05 15:03

20xx年秋九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)習(xí)題課件新人教版-閱讀頁

【摘要】九年級語文上冊（人教版）14故鄉(xiāng)1．給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。陰晦．()祭祀．()恣?。?)惘．然()折．本()bǐ()夷quán()骨chī()笑潮xù

2025-07-02 13:13

20xx年九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)教學(xué)課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第十四課故鄉(xiāng)一情景導(dǎo)入生成問題故鄉(xiāng)，讓離家的游子多了一個永遠(yuǎn)也做不完的夢；故鄉(xiāng)，在游子的記憶里沉淀出了無限的美麗與思索。今天，就讓我們一起走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界，感受《故鄉(xiāng)》的魅力。三維目標(biāo)對話、外貌、心理描寫對刻畫人物的作用。引導(dǎo)學(xué)生理解最后三段文字的深刻含義。教學(xué)生由

2025-07-06 00:54

九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第四單元回味少年時代14故鄉(xiāng)魯迅?人物形象（外貌、語言、動作、神態(tài)——生動形象）?故事情節(jié)（波瀾起伏，懸念迭起——引人入勝?環(huán)境描寫（自然環(huán)境、社會環(huán)境——渲染烘托）小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境閱讀小說應(yīng)該從哪幾個方手？故事情節(jié)人物形象環(huán)境描寫

2025-07-06 05:24

九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第四單元14　故　鄉(xiāng)一、字音字形二、重要詞語索:缺乏生機(jī),不熱鬧。:家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。也叫家境。許:這么些。:輕視,看不起。轉(zhuǎn):原指身體翻來覆去,文中形容生活不安定,到處奔波?，F(xiàn)在寫作“輾轉(zhuǎn)”。:任意胡為。:情況,境況。文中指生活狀況。:情意不相通,彼此不了解。:吃驚的樣子。:形容輕

2025-07-11 22:29

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【摘要】第四單元14故鄉(xiāng)一、字音字形字陰晦．(huì)瓦léng(楞)胯．下(kuà)bǐ(秕)谷chī(嗤)笑瑟．索(sè)寒噤．(jìn)愕．然(è)潺．潺(ch

2025-07-11 22:31

九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第四單元回味少年時代14故鄉(xiāng)魯迅?人物形象（外貌、語言、動作、神態(tài)——生動形象）?故事情節(jié)（波瀾起伏，懸念迭起——引人入勝?環(huán)境描寫（自然環(huán)境、社會環(huán)境——渲染烘托）小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境閱讀小說應(yīng)該從哪幾個方手？故事情節(jié)人物形象環(huán)境描寫

2025-07-06 05:24

九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)課件新人教版-閱讀頁

【摘要】小說——以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說分類：長篇中篇短篇按篇幅長短（小小說）小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語言、動作、心理。（神態(tài)）故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲)環(huán)境：自然環(huán)境社會環(huán)境小思考：閱讀小說應(yīng)該從哪幾個方面入手？

2025-07-06 05:26

黃岡專版20xx年九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)課件新人教版-閱讀頁

【摘要】1．下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()(2分)A．既然(jì)陰晦(huì)斷莖(jǐng)心緒(xù)B．閏土(rùn)寓所(yú)親戚(qī)祭祀(shì)C．愕然(è)潮汛(xùn)嗤笑(chī)瑟索(s

2025-07-05 19:49

20xx年秋季九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)習(xí)題課件新人教版-閱讀頁

【摘要】14故鄉(xiāng)課堂突破1．請將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出，幵給詞語注音。組長檢查結(jié)果：B．良C．中D．差略2．閱讀課文，整體把握文章內(nèi)容。小說的線索：以________________________為線索。記敘的順序：________順序文章的結(jié)構(gòu)：(__________)的故鄉(xiāng)—

2025-07-05 20:28

20xx年秋季九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)習(xí)題課件新人教版-閱讀頁

【摘要】14故鄉(xiāng)課堂突破1．請將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出，幵給詞語注音。組長檢查結(jié)果：B．良C．中D．差略2．閱讀課文，整體把握文章內(nèi)容。小說的線索：以________________________為線索。記敘的順序：________順序文章的結(jié)構(gòu)：(__________)的故鄉(xiāng)—

2025-07-06 12:20

20xx年秋九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)第2課時課件新人教版-文庫吧

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20xx年秋九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)第2課時課件新人教版(已修改)

20xx年秋九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)第2課時課件新人教版(編輯修改稿)