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郊游教案設(shè)計(jì)意圖-閱讀頁

2025-06-25 01:46本頁面
  

【正文】 唱的還不錯(cuò)。準(zhǔn)備——(合) 青山綠水一片錦繡,老師禁不住要歌唱,來贊美祖國的山水。 歌曲已經(jīng)學(xué)會(huì)我們可以用手中的打擊樂器來跟著音樂的節(jié)拍輕輕地伴奏。D、一邊伴奏一邊一起唱?(E)、唱之前老師先說一說唱歌的情緒師:現(xiàn)在啊,同學(xué)們想一想一起去郊游,心情怎樣呢?所以我們演唱時(shí)就要帶者開心快樂的心情去演唱這首歌曲。注意我們的聲音要(輕快有彈性)G、那你們注意到了嗎?中間的這句歌詞(教師范唱)都唱的哪些美麗的景象?(有白云、陽光、青山、綠水)那還能用輕快有彈性的聲音唱嗎?想想該用怎樣的聲音來演唱。(唱一遍)師:歌曲學(xué)完了那春天里還有那么多美麗的景色,我們還沒唱呢。 白云悠悠 陽光柔柔 青山綠水一片錦繡 萬物蘇醒 野花遍地 大好景色一飽眼福I、小朋友學(xué)得可真快!那我們現(xiàn)在可以完整的演唱這首歌了。(邊放歌曲、邊表演)師:恩,小朋友真棒,又能唱出快樂的心情,又能唱出美麗的景色。如果小朋友再加上動(dòng)作,把歌曲表演出來,那一定更棒。(在老師的帶領(lǐng)下,一邊歌唱一邊表演。 現(xiàn)在老師提議:讓我們一邊離開課室,一邊唱起快樂的《郊游》歌,送給美麗的春天,送給同樣喜歡春天,喜歡大自然的人
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