利率教案設(shè)計(jì)-閱讀頁
2024-09-18 18:45本頁面
【正文】 （ 1－ 5%）＝ （元） 1000＋ ＝ （元） 答：兩年后可以取回 元 。 （引導(dǎo)學(xué)生理解以上兩種方法中第一步求出的利息都是稅前利息 ， 也叫應(yīng)得利息 。 從稅前利息中扣掉利息稅后余下的部分即是自己實(shí)際得到的利息 ， 即稅后利息 ， 也叫實(shí)得利息 。 一般我們從銀行取出來的 利 息都是稅后利息， 所以在多數(shù)計(jì)算中要將利息稅減掉 。 ⊙ 鞏固練習(xí) 100 頁 “ 做一做 ” 。 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解：應(yīng)得利息怎樣求？實(shí)得利息怎樣求？二者的區(qū)別是什么？實(shí)得利息是應(yīng)得利息 的百分之幾 ？ 4 / 4 “ 一共取回多少錢 ” 包含哪些內(nèi)容？） 年 12 月 ， 小麗的媽媽攢了 5000 元 ， 如果存定期 ， 存三年 ， 到期時(shí)能取回多少錢？如果存教育儲(chǔ)蓄 ， 存三年 ， 到期時(shí)能取回多少錢？ [5000 % 3 （ 1－ 5%）＋ 5000＝ （元） 5000 % 3＋ 5000＝ 5810（元） ] ⊙ 全課總結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？通過本節(jié)課的 學(xué)習(xí)， 你學(xué)會(huì)了什么？ ⊙ 布置作業(yè) 教材 102～ 103 頁
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