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正文內(nèi)容

大學(xué)物理教學(xué)改革方案-閱讀頁

2024-11-23 12:57本頁面
  

【正文】 體分子動(dòng)理論 10 10 第 11章 振動(dòng)學(xué)基礎(chǔ) 8 第 12章 波動(dòng)學(xué)基礎(chǔ) 10 期中考試 2 2 第 13章 光學(xué) 14 14 第 14章 量子物理 14 14 小結(jié) 2 2 期末考試 小計(jì)68 合計(jì) 132 128 5 3.關(guān)于 大學(xué)物理 教學(xué)手段 應(yīng)用 現(xiàn)代多媒體 輔助 教學(xué)。尤其在講解復(fù)雜的、瞬間變化的、緩慢演化的、物體內(nèi)部演化過程的以及現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)無法演示的三維運(yùn)動(dòng)情況時(shí),可使學(xué)生仿佛身臨其境,清清楚楚地洞察了整個(gè)復(fù)雜過程的每一個(gè)細(xì)枝末節(jié),大大提高學(xué)生洞察、理解復(fù)雜過程的能力。 4.關(guān)于 大學(xué)物理 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 物理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門學(xué)科 ,所以物理課程的教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)教學(xué) .目前物理教學(xué)有重理論輕實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象 ,原本在理論課授課過程應(yīng)有相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)演示 ,由于以下原因 ,演示實(shí)驗(yàn)很少能按實(shí)際需要開展 。 現(xiàn)在開展的實(shí)驗(yàn)主要是以實(shí)驗(yàn)課 (學(xué)生分組實(shí)驗(yàn) )為主 , 課堂 演示 實(shí)驗(yàn)少之又少 。現(xiàn)有的儀器設(shè)備,一方面較為陳舊, 有些儀器是地區(qū)師范時(shí)購買的儀器,其他的儀器設(shè)備,基本上是 1995 年利用世界銀行貸款購買的 ,儀器使用期限已過; 一方面 臺(tái)套 數(shù)太少, 每個(gè)實(shí)驗(yàn)只有 4— 6 套, 已經(jīng)不能滿足實(shí)驗(yàn)的需要。 授課教師每完成一個(gè)單元或每一章節(jié)或每一周的理論課教學(xué) 內(nèi)容 后, 即可安 排學(xué)生到演示實(shí)驗(yàn)室觀察演示實(shí)驗(yàn) ,增加感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解理論知識(shí),更好的掌握所學(xué)內(nèi)容; ③ 開放實(shí)驗(yàn)室 ,開放綜合性 、 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)課,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。綜合性 、 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是以提高學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,?shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力為主要目的。 附表 2: 實(shí)踐(驗(yàn))課教學(xué)內(nèi)容 課程設(shè)計(jì)的思想、效果以及課程目標(biāo) 本課程要使學(xué)生在物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí) 、 基礎(chǔ)技能和基本方法方面受到較為系統(tǒng)的訓(xùn)練,通過理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生初步的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ己玫膶?shí)驗(yàn)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng),使學(xué)生具有良好的實(shí)驗(yàn)素質(zhì),同時(shí)又為后繼的課程打好基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)運(yùn)用估算,建立數(shù)量級(jí)的概念。 總學(xué)時(shí)為 78 學(xué)時(shí)。 7 課程組織形式與教師指導(dǎo)方法 實(shí)驗(yàn)課分兩個(gè)學(xué)期進(jìn)行。學(xué)生需提前預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn),教師利用 1學(xué)時(shí)講授實(shí)驗(yàn)原理、儀器使用方法 、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,剩下的時(shí)間為學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)時(shí)間,教師則進(jìn)行指導(dǎo)糾正。平時(shí)成績(jī)主要以平時(shí)實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告為依據(jù);考試則采用筆試形式,考核內(nèi)容為課程里做過的內(nèi)容,主要包括實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)處理、儀器使用、注意事項(xiàng)等。 為此,在成績(jī)?cè)u(píng)定上 , 應(yīng)加大聽課 率得分的比率 。 隨著學(xué)校的不斷發(fā)展壯大,師資更顯 緊缺。 2020 年 6 月 6 日
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