【正文】 施，確保項(xiàng)目或工程的順利進(jìn)行； （5）具備指導(dǎo)和主持項(xiàng)目或工程評(píng)估的能力，能夠提出改進(jìn)建議。5 具備良好的職業(yè)道德及社會(huì)責(zé)任感熟悉本行業(yè)應(yīng)遵守的職業(yè)道德規(guī)范和相關(guān)法律知識(shí)，遵守所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準(zhǔn)則，并在法律和制度的框架下工作；并能承擔(dān)有關(guān)健康、安全、福利等事務(wù)。可以簡(jiǎn)稱為：材料博士企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。1 具備從事大型或復(fù)雜工程技術(shù)問(wèn)題研究和系統(tǒng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的基本技能，系統(tǒng)深入地掌握了專門(mén)的材料工程技術(shù)知識(shí)和理論，了解本專業(yè)的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。（2）對(duì)系統(tǒng)工程涉及的交叉技術(shù)有廣泛深入理解，并具有對(duì)現(xiàn)代社會(huì)問(wèn)題、對(duì)工程與世界和社會(huì)的影響關(guān)系等有獨(dú)自的認(rèn)識(shí)；（3）熟悉材料工程領(lǐng)域新材料、新工藝、新設(shè)備和先進(jìn)設(shè)計(jì)理論以及本專業(yè)的最新?tīng)顩r和發(fā)展趨勢(shì)。能夠在本職領(lǐng)域內(nèi)，預(yù)測(cè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)所需要核心技術(shù)的歸納能力；掌握綜合評(píng)估工期、成本、質(zhì)量、效益、安全性、環(huán)保性、可靠性、適應(yīng)性以及環(huán)境影響的系統(tǒng)分析方法。（3）掌握在復(fù)雜系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)并篩選出不確定性因素的分析方法；掌握開(kāi)展工程研究所需的測(cè)試、驗(yàn)證、探索，假設(shè)檢驗(yàn)和論證，收集、分析、評(píng)估相關(guān)數(shù)據(jù)；起草、陳述、判斷和優(yōu)化設(shè)計(jì)方案的基本方法和綜合技術(shù)。3 具備項(xiàng)目及工程管理的能力（1）掌握本行業(yè)相關(guān)的政策、法律和法規(guī)；在法律法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)，按確定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、程序開(kāi)展工作； （2）具有組織協(xié)調(diào)、銜接本項(xiàng)目適應(yīng)技術(shù)和管理變化需求的能力；（3）具有設(shè)計(jì)、預(yù)算、組織、指揮和管理大型工程項(xiàng)目、整合必要人力和資源的能力；（4）能夠建立適宜的管理系統(tǒng)；認(rèn)可質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、程序和預(yù)算；組織并領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目組，協(xié)調(diào)項(xiàng)目活動(dòng)，完成任務(wù)；（5）具有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，能夠洞察質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、程序和預(yù)算的變化，并采取相應(yīng)的修正措施，指導(dǎo)項(xiàng)目或工程的順利進(jìn)行；（6）具備領(lǐng)導(dǎo)并支持團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的發(fā)展，評(píng)估團(tuán)隊(duì)和個(gè)人工作表現(xiàn)，并提供反饋意見(jiàn)的能力。4 具備有效的溝通與交流能力（1）能夠使用技術(shù)語(yǔ)言，在跨文化、跨區(qū)域、跨行業(yè)環(huán)境下進(jìn)行溝通；（2）能夠制定工程文件，如：可行性分析報(bào)告、項(xiàng)目任務(wù)書(shū)、投標(biāo)書(shū)等，并可進(jìn)行說(shuō)明、闡釋；（3）具備較強(qiáng)的人際交往能力，能夠控制自我并了解、理解他人需求和意愿，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用；（4）具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力，自信、靈活地處理新的和不斷變化的人際環(huán)境；（5）能夠跟蹤本領(lǐng)域最新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，具備收集、分析、判斷、選擇國(guó)內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息的能力；（6）具備團(tuán)隊(duì)合作精神，并具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、管理能力。（三）教學(xué)內(nèi)容 材料工程專業(yè)是西南交通大學(xué)歷史悠久的傳統(tǒng)專業(yè)之一。材料工程專業(yè)按照既定的工程實(shí)踐培養(yǎng)體系和培養(yǎng)模式，對(duì)本科生第4年、研究生第2年的企業(yè)學(xué)習(xí)階段作出如下安排：表一 本科階段企業(yè)學(xué)習(xí)安排學(xué)年教學(xué)/實(shí)踐安排時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容基本要求擬選企業(yè)備注第一學(xué)年末機(jī)械制造設(shè)備與技術(shù)基礎(chǔ)2周第1周機(jī)械加工工藝與方法掌握機(jī)械加工相關(guān)設(shè)備的使用機(jī)械工廠、制造企業(yè)以設(shè)備的使用能力培養(yǎng)為主第2周數(shù)控加工工藝與方法掌握數(shù)控加工設(shè)備的使用第二學(xué)年末冶金生產(chǎn)與設(shè)備認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)2周第1周鋼鐵冶金工藝參觀學(xué)習(xí)掌握鋼鐵材料的冶煉技術(shù)與設(shè)備冶金企業(yè)參觀學(xué)習(xí)鋼鐵冶金的技術(shù)與設(shè)備第2周連鑄等先進(jìn)冶金工藝參觀學(xué)習(xí)了解鋼鐵材料的先進(jìn)冶煉技術(shù)與設(shè)備第三學(xué)年末加工工藝與裝備實(shí)踐6周第1周鑄造工藝與設(shè)備熟悉鑄造模型制備、鑄造工藝、鑄造零件設(shè)計(jì)材料加工企業(yè)學(xué)習(xí)材料鑄造、鍛造、熱處理、焊接等加工技術(shù)及先進(jìn)設(shè)備的應(yīng)用第2周鍛造工藝與設(shè)備熟悉鍛造工裝、設(shè)備與工藝第3周材料的常規(guī)熱處理工藝與設(shè)備熱處理工藝規(guī)范、熱處理設(shè)備與工藝有熱處理設(shè)備的企業(yè)第4周材料的表面熱處理工藝與設(shè)備熱處理工藝規(guī)范、熱處理設(shè)備與工藝第5周材料的手工焊接工藝與設(shè)備焊接工藝與設(shè)備、焊接材料與檢驗(yàn)有焊接設(shè)備的企業(yè)第6周材料的自動(dòng)焊接工藝與設(shè)備焊接工藝與設(shè)備、焊接材料與檢驗(yàn)第四學(xué)年︵上︶ 國(guó)外工程訓(xùn)練20周第1周外語(yǔ)培訓(xùn)口頭交流能力國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)國(guó)外、外企先進(jìn)的生產(chǎn)、加工工藝與設(shè)備及管理經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力和管理能力和撰寫(xiě)提交報(bào)告能力第2周外語(yǔ)培訓(xùn)書(shū)面交流能力第3周國(guó)外文化與風(fēng)俗熟悉外國(guó)文化風(fēng)俗第4周安全培訓(xùn)生產(chǎn)安全、保密規(guī)定學(xué)習(xí)安全部門(mén)第56周參觀參觀國(guó)外（外企）先進(jìn)生產(chǎn)、加工設(shè)備國(guó)外相關(guān)領(lǐng)域先進(jìn)企業(yè)第710周學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)國(guó)外（外企）先進(jìn)設(shè)備的使用、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)第1119周材料生產(chǎn)、加工或管理實(shí)踐實(shí)踐學(xué)習(xí)國(guó)外（外企）材料生產(chǎn)、加工工藝和管理過(guò)程第20周交流與總結(jié)與國(guó)外企業(yè)進(jìn)行交流，總結(jié)學(xué)習(xí)成就第四學(xué)年︵下︶典型產(chǎn)品選材與工藝設(shè)計(jì)實(shí)踐4周零件選材與工藝設(shè)計(jì)熟悉零件選材的要求、工藝制定原則的應(yīng)用制造企業(yè)針對(duì)高速列車典型零件進(jìn)行選材與工藝設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）16周材料生產(chǎn)、加工、設(shè)計(jì)、管理按照畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求，完成設(shè)計(jì)（論文）并答辯國(guó)內(nèi)外企業(yè)、研究所在企業(yè)完成表二 碩士研究生階段企業(yè)學(xué)習(xí)與工作安排學(xué)年教學(xué)/實(shí)踐安排時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容基本要求擬選企業(yè)備注研究生第二年（上）材料選擇與工藝確定6周根據(jù)實(shí)際工程需要，提出材料要求進(jìn)行選材與工藝設(shè)計(jì)根據(jù)零件的主要性能指標(biāo)與經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與要求進(jìn)行選材與工藝設(shè)計(jì)制造類企業(yè)研究生根據(jù)項(xiàng)目于興趣選擇某一核心部分作為研究方向。著重考察材料選擇、工藝開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)能力表三 博士研究生階段企業(yè)學(xué)習(xí)與工作安排學(xué)年教學(xué)/實(shí)踐安排時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容基本要求擬選企業(yè)備注博士研究生第二年（上）國(guó)外研修20周國(guó)外企業(yè)、國(guó)外大學(xué)、國(guó)外研究機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、技術(shù)交流和合作撰寫(xiě)研修報(bào)告國(guó)外企業(yè)/大學(xué)新材料研發(fā)能力培訓(xùn)博士研究生第二年（下）工程材料領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)研究20周就某一零件的材料選擇、加工、處理工藝、失效分析、產(chǎn)品檢驗(yàn)、新材料開(kāi)發(fā)、設(shè)備制造等進(jìn)行專門(mén)的研究分析撰寫(xiě)研究分析報(bào)告國(guó)內(nèi)企業(yè)、大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)新工藝開(kāi)發(fā)能力實(shí)踐博士研究生第三~五年學(xué)位論文40周新材料與新工藝開(kāi)發(fā)等提出思路、設(shè)計(jì)方案并實(shí)施檢驗(yàn)撰寫(xiě)學(xué)位論文國(guó)內(nèi)外企業(yè)、大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)重點(diǎn)考察研發(fā)能力、創(chuàng)新能力（四）工程實(shí)踐條件 （1）校企之間的良好合作是實(shí)施企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方案的根本保證。（3）學(xué)院（專業(yè)）和合作企業(yè)，建立有工程實(shí)踐基地，雙方簽訂長(zhǎng)期協(xié)議并正式掛牌。（2）經(jīng)費(fèi)來(lái)源除學(xué)校的國(guó)撥專項(xiàng)資金外，學(xué)校和合作企業(yè)將設(shè)法多方籌措。經(jīng)費(fèi)的使用和管理必須符合規(guī)定，不得違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律。（2）企業(yè)指導(dǎo)教師由企業(yè)推薦，學(xué)校與學(xué)院任命，根據(jù)合作協(xié)議，在企業(yè)期間由企業(yè)實(shí)行直接管理，并負(fù)責(zé)勞動(dòng)報(bào)酬；企業(yè)教師定期（1~2年一次，每次10天）進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和聯(lián)合研究，以進(jìn)一步提高企業(yè)指導(dǎo)教師的理論水平和指導(dǎo)能力。（1）加強(qiáng)組織與管理是順利實(shí)施企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方案的組織保證。參加工程實(shí)踐的學(xué)生要組成實(shí)踐隊(duì)、小組，由指導(dǎo)教師或政治輔導(dǎo)員領(lǐng)隊(duì)。不斷完善規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。材料工程“卓越計(jì)劃”專業(yè)建設(shè)教師隊(duì)伍采取校企雙導(dǎo)師模式，發(fā)揮校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師各自的優(yōu)勢(shì)共同指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。（1）企業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：為了確保材料工程“卓越計(jì)劃”建設(shè)的順利實(shí)施和學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)的效果，企業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)分企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、企業(yè)指導(dǎo)教師和研究生指導(dǎo)教師三個(gè)層次進(jìn)行建設(shè)。措施：明確企業(yè)教師任用標(biāo)準(zhǔn)，配備具有與各專業(yè)相關(guān)的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、具有工程師及以上技術(shù)職稱的企業(yè)工程技術(shù)人員為指導(dǎo)教師，組建不同類型的企業(yè)教師隊(duì)伍，建立企業(yè)教師信息庫(kù)，建立一支穩(wěn)定的高水平企業(yè)教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是企業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)。措施：1）確定導(dǎo)師選聘辦法，保證教師隊(duì)伍掌握材料工程、機(jī)械工程等相關(guān)領(lǐng)域的系統(tǒng)理論、有豐富工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工程實(shí)踐背景。2）制定相關(guān)管理辦法，保證“卓越計(jì)劃”實(shí)踐授課教師，每年應(yīng)有3個(gè)月以上的工程實(shí)踐（包括現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)或指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、在行業(yè)企業(yè)掛職等）經(jīng)歷。（六）工程實(shí)踐認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證方式材料工程專業(yè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)大綱，實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐、科研實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)等，是考核的重要依據(jù)，同時(shí)還要聯(lián)系學(xué)生的出勤、工作表現(xiàn)、鑒定材料、學(xué)生提交的實(shí)習(xí)日志及其它材料和成果。學(xué)生可以提交實(shí)習(xí)體會(huì)、調(diào)研報(bào)告、工程分析報(bào)告、技術(shù)革新建議、科研報(bào)告或論文，可以提出產(chǎn)品（廣義的）設(shè)計(jì)、工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目實(shí)施方案，也可以提供其它物化成果等等。采取等級(jí)分制和綜合評(píng)分辦法。學(xué)生成績(jī)被評(píng)定為“不合格”的，可以“補(bǔ)課”，已達(dá)到要求為準(zhǔn)。成績(jī)特別優(yōu)秀的研究生可以推免攻博。（七）完善師資工程能力的培養(yǎng)機(jī)制教師隊(duì)伍的建設(shè)采取引進(jìn)和培養(yǎng)并行的思路，優(yōu)化專業(yè)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊(duì)伍專業(yè)教育水平和國(guó)際化視野。材料工程“卓越計(jì)劃”專業(yè)建設(shè)教師隊(duì)伍采取校企雙導(dǎo)師模式，發(fā)揮校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師各自的優(yōu)勢(shì)共同指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。學(xué)校教師要具有1年以上的企業(yè)工作經(jīng)歷，高級(jí)指導(dǎo)教師要有三年以上的企業(yè)工作經(jīng)歷，對(duì)于沒(méi)有達(dá)到要求的教師，每年安排3個(gè)月的企業(yè)鍛煉，不斷提高工程實(shí)踐能力。此外，校外企業(yè)實(shí)踐基地的高級(jí)工程師、高級(jí)管理人員以及一大批以生產(chǎn)一線的工程師和技術(shù)骨干為主企業(yè)老師，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)操作等工作，從而為材料工程卓越工程師的培養(yǎng)提供了條件。目前開(kāi)出的專業(yè)課程中90％應(yīng)用了自編的電子教案，部分教案已上網(wǎng)。《材料力學(xué)性能》列入教指委規(guī)劃教材。包括金屬材料工程、高分子材料工程、陶瓷材料、材料成型及控制工程、新材料、生物醫(yī)學(xué)工程等各類專業(yè)書(shū)籍、雜志（電子資源）全部具備。通過(guò)校園網(wǎng)，可為我專業(yè)師生提供外借閱覽、閱讀輔導(dǎo)、文獻(xiàn)復(fù)制、專題檢索、定題跟蹤等多類型、多層次的服務(wù)。（五）實(shí)習(xí)基地包頭鋼鐵集團(tuán)公司中國(guó)第二重型機(jī)械集團(tuán)公司成都超純應(yīng)用材料有限責(zé)任公司中山市三民金屬處理有限公司南車集團(tuán)北車集團(tuán)（六）教學(xué)經(jīng)費(fèi)本專業(yè)的建設(shè)主要由西南交通大學(xué)為主，材料科學(xué)與工程學(xué)院為輔共同投入經(jīng)費(fèi)建設(shè)。七、質(zhì)量保證體系（1）校企之間的良好合作是實(shí)施企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方案的根本保證。（3）學(xué)院（專業(yè)）和合作企業(yè)，建立有工程實(shí)踐基地，雙方簽訂長(zhǎng)期協(xié)議并正式掛牌。（2）經(jīng)費(fèi)來(lái)源除學(xué)校的國(guó)撥專項(xiàng)資金外，學(xué)校和合作企業(yè)將設(shè)法多方籌措。經(jīng)費(fèi)的使用和管理必須符合規(guī)定，不得違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律。（2）企業(yè)指導(dǎo)教師由企業(yè)推薦，學(xué)校與學(xué)院任命，根據(jù)合作協(xié)議，在企業(yè)期間由企業(yè)實(shí)行直接管理，并負(fù)責(zé)勞動(dòng)報(bào)酬；企業(yè)教師定期（1~2年一次，每次10天）進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和聯(lián)合研究，以進(jìn)一步提高企業(yè)指導(dǎo)教師的理論水平和指導(dǎo)能力。（1）加強(qiáng)組織與管理是順利實(shí)施企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方案的組織保證。參加工程實(shí)踐的學(xué)生要組成實(shí)踐隊(duì)、小組，由指導(dǎo)教師或政治輔導(dǎo)員領(lǐng)隊(duì)。不斷完善規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。（2）按照本標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的學(xué)生可獲得材料工程學(xué)士學(xué)位。（2）按照本標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的學(xué)生可獲得材料工程碩士學(xué)位。（2）按照本標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的學(xué)生可獲得材料工程博士學(xué)位。其中學(xué)校學(xué)習(xí)階段總學(xué)分≥144（通識(shí)教育基礎(chǔ)課程= 44學(xué)分，專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)應(yīng)用課程≥100學(xué)分。碩士工程型畢業(yè)要求總學(xué)分≥48。博士工程型畢業(yè)總學(xué)分≥70。 企業(yè)學(xué)習(xí)階段：總學(xué)分