【文章內(nèi)容簡介】 工程化學(xué)31☆物理化學(xué)41☆計算機應(yīng)用基礎(chǔ)21☆高級語言程序設(shè)計31☆計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用31☆計算機繪圖31☆微機原理及應(yīng)用31☆電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)41☆理論力學(xué)B4☆材料力學(xué)C3☆機械制造技術(shù)基礎(chǔ)2 ☆機械制圖3☆材料科學(xué)基礎(chǔ)*5☆材料科學(xué)基礎(chǔ)實驗方法*11☆材料性能*4☆材料性能研究技術(shù)*11☆現(xiàn)代材料研究方法*2☆材料成型加工基礎(chǔ)*3☆材料失效分析2☆工程材料學(xué)*3☆材料制備技術(shù)2☆材料表面技術(shù)*2☆軌道交通用材料及其工藝*2☆焊接方法與設(shè)備31☆ 專業(yè)外語2☆工程概論21☆企業(yè)與項目管理概論2☆企業(yè)學(xué)習(xí)階段工程訓(xùn)練與實踐國外工程訓(xùn)練20☆機械制造設(shè)備與技術(shù)基礎(chǔ)2第1學(xué)年末冶金生產(chǎn)與設(shè)備認識實習(xí)2第二學(xué)年末加工工藝與裝備實踐6第三學(xué)年末典型產(chǎn)品選材與工藝設(shè)計實踐4☆畢業(yè)設(shè)計（論文）8☆注：1. 形勢與政策課程開課學(xué)期為16學(xué)期，每學(xué)期16學(xué)時，不計學(xué)分。2．本科工程型材料工程專業(yè)學(xué)士學(xué)制4年，前3年為學(xué)校學(xué)習(xí)階段，第4年為企業(yè)學(xué)習(xí)階段。畢業(yè)要求總學(xué)分≥186。3．學(xué)校學(xué)習(xí)階段：總學(xué)分≥144，其中：通識教育基礎(chǔ)課程= 44學(xué)分，專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)應(yīng)用課程≥100學(xué)分。企業(yè)學(xué)習(xí)階段：總學(xué)分=42。4．課程課內(nèi)實踐環(huán)節(jié)不在企業(yè)進行，不計入企業(yè)學(xué)習(xí)階段學(xué)分。5．帶“*”課程由具備5年以上在企業(yè)工作經(jīng)歷教師主講。表2 碩士工程型卓越工程師課程體系及教學(xué)計劃學(xué)習(xí)階段類別課程名稱學(xué)分第一學(xué)年第二學(xué)年IIIIII學(xué)校學(xué)習(xí)階段公共課程第一外國語3☆自然辯證法2☆科學(xué)社會主義理論與實踐2☆專業(yè)外語2☆基礎(chǔ)課程數(shù)值分析3☆工程數(shù)學(xué)3☆數(shù)學(xué)及其工程應(yīng)用3√創(chuàng)造心理學(xué)2☆自我認知與調(diào)節(jié)2☆環(huán)境法規(guī)與環(huán)保知識講座1☆知識經(jīng)濟與創(chuàng)新2√專業(yè)課程材料結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)* 3☆材料設(shè)計與選用3☆現(xiàn)代企業(yè)管理2☆材料熱力學(xué)與固態(tài)相變*3☆材料分析測試方法*3☆焊接工藝與材料3☆智能化焊接技術(shù)3☆復(fù)合材料與技術(shù)3☆材料先進加工及制備應(yīng)用2☆高等材料力學(xué)性能*2☆項目管理2☆納米材料與納米技術(shù)2☆先進材料研究進展專題*2☆結(jié)構(gòu)安全評定2☆晶體位錯理論及其應(yīng)用2☆陶瓷與粉末冶金材料2☆高分子及其復(fù)合材料2☆專題與講座2☆技術(shù)創(chuàng)新及戰(zhàn)略案例研究*2☆企業(yè)學(xué)習(xí)階段實踐環(huán)節(jié)材料選擇與工藝確定實踐3☆裝備及其應(yīng)用相關(guān)技術(shù)學(xué)習(xí)與實踐2☆國外研修5☆學(xué)位論文10☆注：1. 碩士工程型材料工程專業(yè)碩士研究生學(xué)制2年，第一年為學(xué)校學(xué)習(xí)階段，第二年為企業(yè)學(xué)習(xí)階段。畢業(yè)要求總學(xué)分≥48。2. 學(xué)校學(xué)習(xí)階段：總學(xué)分≥28，其中：公共課程9學(xué)分，基礎(chǔ)課程≥5學(xué)分，專業(yè)課程≥14學(xué)分。企業(yè)學(xué)習(xí)階段：總學(xué)分=20。3. 帶“*”課程由具備5年以上在企業(yè)工作經(jīng)歷教師主講。表3 博士工程型卓越工程師課程體系及教學(xué)計劃學(xué)習(xí)階段類別課程名稱學(xué)分第一學(xué)年第二學(xué)年IIIIII學(xué)校學(xué)習(xí)階段公共課程第一外國語3√自然辯證法2√科學(xué)社會主義理論與實踐2√專業(yè)外語2√基礎(chǔ)課程現(xiàn)代數(shù)學(xué)3√可靠性數(shù)學(xué)3√自然科學(xué)理論與方法論2√創(chuàng)業(yè)學(xué)2√知識經(jīng)濟與創(chuàng)新2√現(xiàn)代企業(yè)管理2√專業(yè)課程先進材料加工科學(xué)與技術(shù)2√先進薄膜技術(shù)與表征2√材料磨損前沿2√功能材料進展2√高性能結(jié)構(gòu)材料2√超導(dǎo)材料2√結(jié)構(gòu)安全可靠性分析*2√高速鐵路概論*2√加工過程現(xiàn)代控制方法3√現(xiàn)代加工技術(shù)與產(chǎn)品質(zhì)量控制3√納米科學(xué)技術(shù)前沿2√表面科學(xué)與工程2√環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展*2√環(huán)境規(guī)劃與管理2√專題*2√√人際關(guān)系理論與實務(wù)*2√高等心理學(xué)2 √ 企業(yè)學(xué)習(xí)階段實踐環(huán)節(jié)國外研修10√工程材料領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)研究(國內(nèi)企業(yè))10√學(xué)位論文20第三、四學(xué)年40~80周注：，第一年為學(xué)校學(xué)習(xí)階段，第二年為企業(yè)學(xué)習(xí)階段，第三、四年為研究設(shè)計和博士論文撰寫。畢業(yè)總學(xué)分≥70。2. 學(xué)校學(xué)習(xí)階段：總學(xué)分≥30，其中：公共課程9學(xué)分，基礎(chǔ)課程≥6學(xué)分，專業(yè)課程≥15學(xué)分。 企業(yè)學(xué)習(xí)階段：總學(xué)分=40。3. 帶“*”課程由具備5年以上在企業(yè)工作經(jīng)歷教師主講。（三）標準實現(xiàn)矩陣五、企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方案（一）培養(yǎng)目標 材料工程專業(yè)企業(yè)學(xué)習(xí)階段的主要任務(wù)和總體目標是：堅持貫徹理論聯(lián)系實際方針，將課堂基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)與企業(yè)工程實踐鍛煉相結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，通過校企合作，雙方優(yōu)勢互補，聯(lián)合培養(yǎng)能夠解決材料制造、加工、選擇、測試、研發(fā)、工程應(yīng)用等工程實際問題的應(yīng)用型、研發(fā)型和創(chuàng)新型人才，主動適應(yīng)國家軌道交通事業(yè)大發(fā)展對高端人才的需求。（二）培養(yǎng)標準 Ⅰ. 材料工程專業(yè)本科工程型卓越工程師企業(yè)培養(yǎng)標準0 總則本標準系依據(jù)《“卓越工程師培養(yǎng)計劃”通用標準（討論稿）》制定，旨在為培養(yǎng)材料工程專業(yè)的本科工程型卓越工程師提出其企業(yè)學(xué)習(xí)階段應(yīng)達到的知識、能力與素質(zhì)的專業(yè)要求?？梢院喎Q為：材料本科企業(yè)標準。本科材料工程師主要從事材料工程項目的施工、運行、維護或工程產(chǎn)品的選材、生產(chǎn)、分析、服務(wù)。按照本標準培養(yǎng)的材料工程專業(yè)的本科生，達到了見習(xí)材料工程師技術(shù)能力要求，可獲得見習(xí)材料工程師技術(shù)資格。1 掌握一般性和專門的工程技術(shù)知識及具備初步相關(guān)技能（1）掌握材料工程設(shè)計的基本知識與技能；熟悉各類常見材料生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備。 （2）掌握常用工程材料的種類、性能以及試驗檢測方法。改進材料性能的方法；能夠針對不同工程對象及部位的性能要求合理選材。（3）熟悉常用材料加工工藝、設(shè)備、加工技術(shù)，了解材料加工設(shè)備的基本操作、技術(shù)指標和適用特點。2 開展解決實際工程問題的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)解決工程實際問題的初步能力 （1）熟悉不同工程結(jié)構(gòu)對材料性能的需求，具備編制材料加工工藝的能力。 （2）在參與工程解決方案的規(guī)劃和設(shè)計過程中，具備分析各影響因素，以及找出、評估和選擇完成工程任務(wù)所需的技術(shù)、工藝和方法，確定解決方案的能力。 （3）具備對材料及工件進行失效分析的初步能力。（4）具備參與確定材料生產(chǎn)設(shè)備與工藝選擇的基本能力。3 具備有效溝通與交流的能力（1）能夠使用外語和工程技術(shù)語言，在跨文化環(huán)境下進行基本溝通與表達。（2）具備較強的適應(yīng)能力，自信、靈活地處理新的和不斷變化的人際環(huán)境和工作環(huán)境；（3）具備收集、分析、判斷、歸納和選擇國內(nèi)外相關(guān)工程信息的能力。4 具備良好的職業(yè)道德，體現(xiàn)對職業(yè)、社會、環(huán)境的責(zé)任 （1）具有遵守職業(yè)道德規(guī)范和所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準則的意識。 （2）具有良好的質(zhì)量、安全、服務(wù)和環(huán)保意識，并能承擔(dān)有關(guān)健康、安全、福利等事務(wù)。Ⅱ. 材料工程專業(yè)碩士工程型卓越工程師企業(yè)培養(yǎng)標準0 總則本標準系依據(jù)《“卓越工程師培養(yǎng)計劃”通用標準（討論稿）》制定，旨在為培養(yǎng)材料工程相關(guān)專業(yè)的碩士工程型卓越工程師提出其企業(yè)學(xué)習(xí)階段應(yīng)達到的知識、能力與素質(zhì)的專業(yè)要求?？梢院喎Q為：材料碩士企業(yè)標準。碩士材料工程師主要從事材料工程項目的設(shè)計與開發(fā)或新材料的研發(fā)、生產(chǎn)、服務(wù)。按照本標準培養(yǎng)的材料工程相關(guān)專業(yè)的碩士，達到了從事材料工程師崗位工作的基本能力，經(jīng)過兩年的工程實踐，可申請獲得材料工程師技術(shù)資格。1 掌握一般性和專門的工程技術(shù)知識及具備相關(guān)技能（1）了解材料工程企業(yè)生產(chǎn)組織、設(shè)備運用、運營管理等方面的狀況。（2）掌握常用工程材料的成分制備工藝組織結(jié)構(gòu)性能使用的相互關(guān)系。了解材料制備和加工的先進技術(shù)和管理方法。（3）熟悉常用材料的牌號、種類、主要性能特點及其生產(chǎn)工藝和使用條件。2 開展解決實際工程問題的系統(tǒng)化訓(xùn)練，具備解決工程實際問題的能力（1）熟悉工程對材料性能需求以及新材料發(fā)展趨勢的調(diào)研方法，具備編制材料工程項目建設(shè)的規(guī)劃和方案改進的能力；（2）具備整合資源，主持綜合性工程解決方案的規(guī)劃和設(shè)計，能夠選擇完成工程任務(wù)所需的新材料、新方法和新技術(shù)，確定解決方案；（3）能夠