【正文】 張老師同時(shí)帶一班和二班的高等數(shù)學(xué)，兩個(gè)班級(jí)每周各2次課。F. 提供小班課程、專(zhuān)業(yè)方向課、分組課程自動(dòng)安排?！舯苊飧鞣N沖突:◇教室不沖突，同一教室同一時(shí)間不能安排兩門(mén)課程；◇學(xué)生不沖突，同一班級(jí)學(xué)生不能在同一時(shí)間上二門(mén)或二門(mén)以上課程；◇老師不沖突，同一教師不能在同一時(shí)間在不同地點(diǎn)上課；◇課程不沖突，同一班級(jí)同一課程不能同一時(shí)間在不同地點(diǎn)上課；◇教室容量不沖突，即班級(jí)人數(shù)不能超過(guò)教室容量。高成功率、高效率的排課。K .方便易用的手工調(diào)整功能：將課表的沖突在同一界面中進(jìn)行顯示，用戶(hù)可直接通過(guò)在界面中進(jìn)行拖拽的操作進(jìn)行課表手工調(diào)整，調(diào)整200門(mén)課，不超過(guò)2小時(shí)。選課系統(tǒng)是綜合教務(wù)系統(tǒng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。子系統(tǒng)功能（響應(yīng)招標(biāo)文件要求的系統(tǒng)功能無(wú)偏差）:A. 由排課數(shù)據(jù)生成學(xué)生選課數(shù)據(jù)，教務(wù)處管理人員通過(guò)客戶(hù)端/服務(wù)器（C/S）端實(shí)施選課進(jìn)程控制、選課數(shù)據(jù)篩選、維護(hù)等其他查詢(xún)統(tǒng)計(jì)功能。同時(shí)提供教材代訂確認(rèn)功能。D. 繳費(fèi)、注冊(cè)才允許選課功能在繳費(fèi)、注冊(cè)子系統(tǒng)中體現(xiàn)。可以指定任意范圍內(nèi)的學(xué)分約束及課程門(mén)數(shù)約束，對(duì)于學(xué)分制管理中的必修課選教師，以及學(xué)年學(xué)分制中的部分課程選修都能夠很好的兼容。F. 重修、補(bǔ)考選課在成績(jī)管理子系統(tǒng)中體現(xiàn)。H. 學(xué)生利用網(wǎng)頁(yè)端按照選課約束條件要求進(jìn)行自由選課，A) 根據(jù)獨(dú)有的精心設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)算法實(shí)現(xiàn)一次選課，即省卻了預(yù)選、正選、補(bǔ)選方式耗用的大量時(shí)間，又避免了先來(lái)先選和隨機(jī)選擇方式的不合理之處。從根本上避免選修課同必修課時(shí)間沖突。K. 針對(duì)于不同的選課要求，系統(tǒng)提供對(duì)于學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)制選課功能。L. 系統(tǒng)提供專(zhuān)業(yè)方向網(wǎng)上選擇和針對(duì)于不同的專(zhuān)業(yè)方向課程的選課要求。N. 選課結(jié)果進(jìn)入“成績(jī)管理子系統(tǒng)”和“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控子系統(tǒng)”中。相關(guān)子系統(tǒng)功能截圖：圖一：學(xué)生選課信息表圖二：取消課堂以及對(duì)于相應(yīng)已選學(xué)生處理。教務(wù)管理部門(mén)要在考試前進(jìn)行大量的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏?zhǔn)備工作即考務(wù)工作，包括考場(chǎng)安排、監(jiān)考人員安排等，以保證考試的順利進(jìn)行。子系統(tǒng)功能: （響應(yīng)招標(biāo)文件要求的系統(tǒng)功能無(wú)偏差）A 同時(shí)支持課程考試和報(bào)名考試（如四六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試）兩種方式B 考試計(jì)劃管理以根據(jù)開(kāi)課情況向各教學(xué)承擔(dān)院系發(fā)出的考試調(diào)查為準(zhǔn)，便于協(xié)調(diào)考試和教學(xué)的時(shí)間。3) 同一班級(jí)的學(xué)生盡量安排到幾個(gè)集中的考場(chǎng)4) 相同課程安排在相鄰的考場(chǎng)5) 人數(shù)與考場(chǎng)容納人數(shù)盡量匹配6) 同一考場(chǎng)中盡量/必須不安排多個(gè)學(xué)院的學(xué)生7) 每個(gè)學(xué)生盡量每天只考一門(mén)8) 不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的考試時(shí)間盡量安排到整個(gè)考試周中（不要讓不同專(zhuān)業(yè)介紹考試的日期相差太遠(yuǎn)）9) 監(jiān)考教師的工作量盡量均勻相關(guān)子系統(tǒng)功能截圖：A. 考試安排表，包括全校所有課程考試的時(shí)間、地點(diǎn)、課程、考試人數(shù)、監(jiān)考人員等；B. 班級(jí)考試安排表：包括某一班級(jí)考試的時(shí)間、地點(diǎn)、課程、考試人數(shù)、監(jiān)考人員等信息?？紕?wù)流程圖：十一、實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐管理子系統(tǒng)隨著學(xué)分制的推進(jìn)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的發(fā)展，開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，在學(xué)分制改革的過(guò)程中，同一個(gè)班級(jí)學(xué)生上課時(shí)間因?yàn)檫x課而越來(lái)越不相同，傳統(tǒng)的將實(shí)驗(yàn)課做為一門(mén)課程的方式來(lái)統(tǒng)一安排的方式逐漸成為學(xué)分制改革的瓶頸。同時(shí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理提供同一實(shí)驗(yàn)室不同的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，將學(xué)生空閑時(shí)間和實(shí)驗(yàn)室資源最大限度的利用。學(xué)生可以在網(wǎng)頁(yè)端根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目。同時(shí)支持學(xué)生在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目管理。B. 提供對(duì)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和耗材進(jìn)行統(tǒng)一的管理。在實(shí)驗(yàn)預(yù)約過(guò)程可預(yù)約人數(shù)同設(shè)備數(shù)量相關(guān)聯(lián)。D. 根據(jù)學(xué)生課表自動(dòng)判斷預(yù)約沖突。F. 根據(jù)課堂進(jìn)度設(shè)定預(yù)約時(shí)間。H. 提供實(shí)習(xí)教學(xué)項(xiàng)目（含生產(chǎn)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、軍訓(xùn)等）管理。J. 系統(tǒng)提供按題目和按教師兩種自動(dòng)分配方式。L. 可手工調(diào)整分配結(jié)果。子系統(tǒng)相關(guān)功能截圖：圖一：實(shí)驗(yàn)大綱管理、實(shí)驗(yàn)預(yù)約控制圖二：學(xué)生網(wǎng)頁(yè)端進(jìn)行實(shí)驗(yàn)預(yù)約圖三：畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文題目管理、學(xué)生在網(wǎng)頁(yè)端進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文選擇開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室業(yè)務(wù)流程圖：畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文管理業(yè)務(wù)流程圖：十二、成績(jī)管理子系統(tǒng)考試成績(jī)是檢驗(yàn)老師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要度量，也是審查學(xué)位的重要依據(jù)?！俺煽?jī)管理子系統(tǒng)”就是為教務(wù)人員管理學(xué)生成績(jī)而設(shè)計(jì)。子系統(tǒng)功能（響應(yīng)招標(biāo)文件要求無(wú)偏差）: A 系統(tǒng)提供三種錄入成績(jī)方式：1) 任課教師錄入本教學(xué)班學(xué)生成績(jī)。3) 教研室文職人員錄入本教研室所開(kāi)設(shè)的課程成績(jī)。支持跟班重修、單獨(dú)開(kāi)班重修兩種管理模式。C 提供英語(yǔ)四六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名和成績(jī)管理功能，并且同學(xué)籍中數(shù)據(jù)審核相關(guān)聯(lián)。提供系統(tǒng)按學(xué)期、學(xué)年所獲學(xué)分少于規(guī)定學(xué)分?jǐn)?shù)的警告提醒功能。F 提供豐富的成績(jī)報(bào)表，班級(jí)學(xué)期報(bào)表，重修補(bǔ)考報(bào)表，學(xué)生成績(jī)總表，學(xué)生名次表，學(xué)生成績(jī)對(duì)比表，未提交成績(jī)教師一覽表，學(xué)期補(bǔ)考名單統(tǒng)計(jì)表，一覽表等 子系統(tǒng)擴(kuò)展功能:A. 提供成績(jī)錄入完成后的語(yǔ)音校對(duì)功能。B. 提供成績(jī)審核功能。成績(jī)經(jīng)過(guò)審核后不允許進(jìn)行修改，避免出現(xiàn)人為的不規(guī)范操作（教務(wù)處使用系統(tǒng)保留成績(jī)修改賬戶(hù)對(duì)于已經(jīng)審核的成績(jī)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改）。C. 多次成績(jī)錄入控制，避免出現(xiàn)平時(shí)成績(jī)不夠考試成績(jī)來(lái)湊的情況。D. 提供對(duì)于專(zhuān)升本、3＋2學(xué)生的以前成績(jī)管理功能。避免由于成績(jī)單的格式不同讓學(xué)生在求職過(guò)程中遇到不平等待遇E. 過(guò)級(jí)考試報(bào)名管理。F. 靈活多樣的績(jī)點(diǎn)/學(xué)分績(jī)?cè)O(shè)定，并且根據(jù)相應(yīng)的設(shè)定來(lái)統(tǒng)計(jì)學(xué)生績(jī)點(diǎn)/學(xué)分績(jī)和名次。提供定量、定性的教師評(píng)價(jià)考評(píng)功能。子系統(tǒng)功能: （響應(yīng)招標(biāo)文件要求的系統(tǒng)功能無(wú)偏差）A. 指標(biāo)體系管理：通過(guò)本系統(tǒng)能夠自行建立一套評(píng)價(jià)體系；并可針對(duì)不同的學(xué)科門(mén)類(lèi)使用不同的評(píng)價(jià)體系。B. 用于評(píng)價(jià)體系的指標(biāo)分為兩個(gè)級(jí)別。D. 量表轉(zhuǎn)換為實(shí)際分?jǐn)?shù)時(shí)還可以根據(jù)情況設(shè)置轉(zhuǎn)換體系。E. 網(wǎng)上通過(guò)瀏覽器收集評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，并自動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)。如不可查詢(xún)成績(jī)、不可登錄系統(tǒng)等。G. 教師通過(guò)網(wǎng)頁(yè)端對(duì)于本人教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行查詢(xún)。教材選取、預(yù)定、配備以及教材的評(píng)價(jià)都是教材管理的工作內(nèi)容。子系統(tǒng)功能: （響應(yīng)招標(biāo)文件要求的系統(tǒng)功能無(wú)偏差）:A. 為解決教材預(yù)定和學(xué)期開(kāi)課時(shí)間上不協(xié)調(diào)的問(wèn)題。B. 提供教師在個(gè)人主頁(yè)中確定教材種類(lèi)。D. 入庫(kù)管理包括自編教材和外購(gòu)教材。F. 具有入庫(kù)教材的驗(yàn)收、統(tǒng)計(jì)功能。H. 輸出各種報(bào)表，包括：積壓報(bào)廢教材一覽表，庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)結(jié)果一覽表，選用各特征教材統(tǒng)計(jì)明細(xì)表，教材配備率，優(yōu)秀教材使用率，課前到書(shū)率，教師教材領(lǐng)用表。 用戶(hù)權(quán)限管理系統(tǒng)用途: A. 教務(wù)系統(tǒng)把每個(gè)操作或訪(fǎng)問(wèn)人員作為一個(gè)用戶(hù)進(jìn)行管理；B. 整個(gè)系統(tǒng)的子系統(tǒng)通過(guò)權(quán)限分配賦予不同的人員使用，以保證系統(tǒng)的安全性；C. 系統(tǒng)特點(diǎn)：D. 提供了三種權(quán)限分配的方法：按學(xué)生所在院系分配權(quán)限，按教師，按教研室/實(shí)驗(yàn)室分配權(quán)限，全校級(jí)別授權(quán)。在教務(wù)管理的過(guò)程中一般常見(jiàn)的權(quán)限角色：216。216。216。216。216。216。216。216。系統(tǒng)從規(guī)劃設(shè)計(jì)開(kāi)始嚴(yán)格按照多級(jí)權(quán)限管理的模式進(jìn)行設(shè)計(jì)，在系統(tǒng)使用過(guò)程中盡量將教學(xué)工作下分到各院系中進(jìn)行，減少教務(wù)處的工作量。B. 為保障數(shù)據(jù)安全提供的自動(dòng)數(shù)據(jù)備份和手工備份功能，提供將數(shù)據(jù)備份到客戶(hù)端防止服務(wù)器硬盤(pán)損壞導(dǎo)致的數(shù)據(jù)災(zāi)難。C. 系統(tǒng)內(nèi)建豐富的數(shù)據(jù)字典，跟智能拼音聯(lián)想相配合可保證用戶(hù)輕松快速的錄入大量數(shù)據(jù)。C. 客戶(hù)端，網(wǎng)頁(yè)端自動(dòng)升級(jí)功能。該子系統(tǒng)能夠記錄每個(gè)用戶(hù)的操作類(lèi)型、所使用的模塊、訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間、操作時(shí)所使用的計(jì)算機(jī)名、IP地址等信息，供系統(tǒng)管理員需要時(shí)查詢(xún)。輕松修復(fù)文件丟失造成系統(tǒng)無(wú)法運(yùn)行的錯(cuò)誤。十六、Web服務(wù)管理子系統(tǒng)系統(tǒng)用途:完全B/S結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，把教務(wù)工作的各種信息發(fā)布給不同層次的用戶(hù)，使全校教職員工和學(xué)生隨時(shí)了解和掌握教學(xué)工作動(dòng)態(tài)。B. 對(duì)教師用戶(hù)：憑教師號(hào)和密碼，網(wǎng)上為學(xué)生錄入所授課程考試成績(jī)，查詢(xún)個(gè)人教學(xué)任務(wù)書(shū)和課程表，查詢(xún)所任班級(jí)學(xué)生的學(xué)籍資料。D. 各教學(xué)系部：可網(wǎng)上為學(xué)生注冊(cè)，審核和確認(rèn)教師錄入的學(xué)生成績(jī)；查詢(xún)系部各班級(jí)學(xué)生的學(xué)籍資料、學(xué)業(yè)成績(jī)和注冊(cè)情況；查詢(xún)課程表及本系部教師的教學(xué)任務(wù)；查詢(xún)本系部教師的注冊(cè)信息。十七、教學(xué)資源子系統(tǒng)系統(tǒng)用途:教學(xué)考核是高校職稱(chēng)評(píng)定、津貼定級(jí)、課時(shí)津貼發(fā)放等重要依據(jù)之一，包括定性評(píng)價(jià)和定量計(jì)算兩個(gè)方面。 系統(tǒng)特點(diǎn):A 管理在校教師，外聘教師，離職教師相關(guān)簡(jiǎn)歷，學(xué)歷，進(jìn)修，科研，著作，以及獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，處分等信息。C 可以自定義工作量計(jì)算公式，從而滿(mǎn)足不同學(xué)?；蛲粚W(xué)校不同時(shí)期對(duì)教學(xué)工作量計(jì)算的不同要求。E 針對(duì)教育部本科水平評(píng)估，系統(tǒng)根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系特別制作：符合崗位資格教師統(tǒng)計(jì)表、明細(xì)表，符合崗位教師占主講教師比例表，教授、副教授3年內(nèi)為本科學(xué)生上課情況統(tǒng)計(jì)表，教師年齡段統(tǒng)計(jì)表。 子系統(tǒng)相關(guān)功能截圖：圖二：名師風(fēng)采在網(wǎng)頁(yè)端發(fā)布 圖一：教師基本信息圖三：符合崗位資格教師明細(xì)表圖四：教授、副教授為本科上課情況明細(xì)表十八、課務(wù)子系統(tǒng)：（該模塊功能集成在排課管理子系統(tǒng)中，響應(yīng)招標(biāo)文件需求無(wú)偏差。各個(gè)環(huán)節(jié)都有許多獨(dú)特優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。一次排課成功率為95%以上，~2小時(shí)不規(guī)則周學(xué)時(shí)排課小班授課和分組課的支持選課選課約束設(shè)置。教務(wù)數(shù)據(jù)集中管理，最大程度地實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的共享，從而避免管理漏洞的產(chǎn)生，同時(shí)為學(xué)校管理層的決策支持提供詳盡的數(shù)據(jù)。采用Visual 平臺(tái)開(kāi)發(fā)，該平臺(tái)作為的微軟公司全面代替Visual Studio 6 、Asp等技術(shù)的主推平臺(tái)，其先進(jìn)性業(yè)界領(lǐng)先。分析設(shè)計(jì)過(guò)程全面采用面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法，對(duì)象的重用性帶來(lái)了開(kāi)發(fā)效率的大幅提高。測(cè)試先行的開(kāi)發(fā)理念保證了軟件的品質(zhì)。各子系統(tǒng)即可獨(dú)立運(yùn)行，也可聯(lián)合運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。系統(tǒng)具有易用性，容易實(shí)施。其中的每個(gè)模塊都采用統(tǒng)一的數(shù)據(jù)記錄定位操作和數(shù)據(jù)編輯操作。強(qiáng)大的權(quán)限管理功能，提供全面的安全策略 教務(wù)管理流程復(fù)雜，安全要求較高。每個(gè)用戶(hù)在使用系統(tǒng)之前，必須進(jìn)行身份驗(yàn)證，并根據(jù)其身份與角色配置相應(yīng)的控制、訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限。為了進(jìn)一步跟蹤入侵者，在用戶(hù)進(jìn)行任何相關(guān)的操作同時(shí)，系統(tǒng)將會(huì)自動(dòng)留下日志，這為系統(tǒng)的恢復(fù)和現(xiàn)場(chǎng)的跟蹤提供可靠的依據(jù)。權(quán)限最大可設(shè)到模塊，即是否可對(duì)某一模塊有操作權(quán)限。配合多種數(shù)據(jù)備份策略，保障教務(wù)數(shù)據(jù)的安全性。學(xué)生選課采用WEB平臺(tái)和數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)合的技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上選課，學(xué)生可以在任意時(shí)間通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行選課，教師也可通過(guò)網(wǎng)上系統(tǒng)在任何地方錄入學(xué)生成績(jī)。數(shù)據(jù)庫(kù)軟件： 數(shù)據(jù)庫(kù)軟件可采各種通用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)。 客戶(hù)端： 客戶(hù)端分為兩類(lèi)，采用C/S結(jié)構(gòu)的子系統(tǒng)的運(yùn)行于Win9X、WIN2000、WIN XP、WINME操作系統(tǒng)，采用B/，硬件要求為Pentium800/128M以上配置。 中科院研究生院216。 中國(guó)政法大學(xué)216。 電子科技大學(xué)216。 北京商貿(mào)學(xué)院216。 北京紡織工業(yè)職業(yè)學(xué)院216。 沈陽(yáng)大學(xué)216。 長(zhǎng)春大學(xué)旅游學(xué)院216。 東北電力大學(xué)216。 吉林藝術(shù)學(xué)院216。 長(zhǎng)春師范大學(xué)216。 內(nèi)蒙古市委黨校216。 廈門(mén)高級(jí)技工學(xué)校216。 清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院216。 安徽海運(yùn)學(xué)院216。 內(nèi)蒙古黨校216。 福建省廈門(mén)商學(xué)院216。 山東紡織絲綢職業(yè)學(xué)院216。 安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院216。 河北大學(xué)人民武裝學(xué)院216。 廣西梧州職業(yè)技術(shù)學(xué)院216。 廣州體育大學(xué)