【正文】 程管理，包括學(xué)籍管理、教學(xué)計劃、開課 / 排課、選課、成績管理、實驗管理、畢業(yè)設(shè)計及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等多個環(huán)節(jié)。高校教務(wù)管理工作是高等教育中的一個極為重要的環(huán)節(jié)，是整個院校管理的核心和基礎(chǔ)。盡快改變傳統(tǒng)的管理模式，運用現(xiàn)代化手段進(jìn)行科學(xué)管理，已經(jīng)成為整個教育系統(tǒng)亟待解決的課題之一。滿足各類高?，F(xiàn)在和將來對信息資源采集、存儲、處理、組織、管理和利用的需求，實現(xiàn)信息資源的高度集成與共享，實現(xiàn)信息資源的集中管理和統(tǒng)一調(diào)度。適用范圍:◆大學(xué)、學(xué)院、大專、中專學(xué)校各個環(huán)節(jié)都有許多獨特優(yōu)秀的設(shè)計。 兩種不同的權(quán)限分配方法 發(fā)布通知，教務(wù)公告 數(shù)據(jù)備份和還原 網(wǎng)上升級基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 規(guī)范數(shù)據(jù)字典 隱藏數(shù)據(jù)功能專業(yè)、課程介紹內(nèi)容在 web 端發(fā)布 合班管理學(xué)籍管理 成績管理 校外畢業(yè)設(shè)計管理教師管理 ◆排課是教務(wù)管理工作最重要的環(huán)節(jié)之一，也是最復(fù)雜、煩瑣的工作?！芭耪n管理子系統(tǒng)”就是為此而開發(fā)的?！艚處?、教室時間可以設(shè)定優(yōu)先級，指定：必須排、不可排、盡量排、盡量不排；排課時參照設(shè)置進(jìn)行自動排課。連排式：一堂課需要34學(xué)時，安排在同一個上午或同一個下午，為老師提供時間上的便利；、單節(jié)排課：例如英語聽力等課程，自動排課時將單節(jié)課程盡量排在一起，便于課程相關(guān)資源的安排；穿插或接續(xù)課程：對于上幾周理論在做幾周實驗的課程，在此課程空余的周次里，系統(tǒng)自動安排其他課程，節(jié)省教室資源。一般來說，一個老師帶幾個班的同一門課程是平常事。比如張老師同時帶一班和二班的高等數(shù)學(xué)，兩個班級每周各2次課?！舯苊飧鞣N沖突: ◇教室不沖突，同一教室同一時間不能安排兩門課程；◇學(xué)生不沖突，同一班級學(xué)生不能在同一時間上二門或二門以上課程； ◇老師不沖突，同一教師不能在同一時間在不同地點上課； ◇課程不沖突，同一班級同一課程不能同一時間在不同地點上課； ◇教室容量不沖突，即班級人數(shù)不能超過教室容量?！舾叱晒β?、高效率的排課。七、考務(wù)管理子系統(tǒng) 系統(tǒng)用途: ◆ 為檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，學(xué)校要在每個學(xué)期末對學(xué)生進(jìn)行文化課考試?！翱紕?wù)管理子系統(tǒng)”是把考務(wù)工作信息化和自動化的系統(tǒng)，實現(xiàn)了考試計劃管理和考場的自動安排。◆支持重修緩考補考的需要；◆能根據(jù)考試計劃管理自動完成考場安排,并能根據(jù)實際情況進(jìn)行手工調(diào)整； ◆考試時間以場次作為安排的單位； ◆考場安排的科學(xué)性與合理性： A、同一門課的考試要安排到同一時間B、人數(shù)多的課程先安排—便于安排人多地考試，也便于安排閱卷任務(wù)（人數(shù)多則閱卷時間長）?！髠€人準(zhǔn)考證：可以配置在準(zhǔn)考證上打印個人的考試安排包括時間、地點、課程等信息。因此要求學(xué)生的成績管理準(zhǔn)確、安全。系統(tǒng)特點: ◆ 任課教師或系秘書可以通過IE瀏覽器錄入成績，但成績數(shù)據(jù)一經(jīng)提交不能更改。其中，定量計算涉及到課程類型、課程性質(zhì)、學(xué)時、教師職稱/崗位/身份/主講或輔導(dǎo)、上課班級學(xué)生人數(shù)等；◆教師管理子系統(tǒng)就是以教師為管理對象，對教師的基本信息、教師教學(xué)考勤、教師異動、教師進(jìn)修及教學(xué)工作量進(jìn)行管理和計算。； ◆提供各種信息查詢和統(tǒng)計報表。教材選取、預(yù)定、配備以及教材的評價都是教材管理的工作內(nèi)容。系統(tǒng)特點: ◆入庫管理包括自編教材和外購教材； ◆能夠完成教材的預(yù)定、補定工作； ◆具有入庫教材的驗收、統(tǒng)計功能；◆教材評價：通過教材配備率、教材使用率以及調(diào)查表的統(tǒng)計來實施基本的教材評價；◆為解決教材預(yù)定和學(xué)期開課時間上不協(xié)調(diào)的問題?！糨敵龈鞣N報表，包括： ◇積壓報廢教材一覽表 ◇庫存盤點結(jié)果一覽表 ◇選用各特征教材統(tǒng)計明細(xì)表 ◇教材配備率 ◇優(yōu)秀教材使用率 ◇課前到書率十一、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控子系統(tǒng)系統(tǒng)用途: ◆面向教學(xué)單位，用于學(xué)生對老師、同行對教師、領(lǐng)導(dǎo)對教師的教學(xué)工作評價。◆ 用于評價體系的指標(biāo)分為三個級別；◆ 量表可以是等級量表，也可以是數(shù)字量表；量表可以是不完全量表，如只給出A等級或C等級，而介于A和C之間的B等級和D等級沒有給出；量表可以只有一二級指標(biāo)或只有一個層次的指標(biāo)； ◆量表轉(zhuǎn)換為實際分?jǐn)?shù)時還可以根據(jù)情況設(shè)置轉(zhuǎn)換體系?！艟W(wǎng)上通過瀏覽器收集評價數(shù)據(jù)，并自動進(jìn)行評價統(tǒng)計；◆系統(tǒng)可控制未參與評估學(xué)生限制其功能，如不可查詢成績等?！糨敵龈鞣N評價報表。通過實驗預(yù)約學(xué)生可以根據(jù)自己空閑時間自由選擇參加的實驗課程。該子系統(tǒng)就是為管理學(xué)校的開放性實驗室，由學(xué)生在WEB端根據(jù)教學(xué)進(jìn)度預(yù)約實驗提供支持。包括設(shè)備報廢，設(shè)備維修，設(shè)備新增。u 根據(jù)課堂進(jìn)度設(shè)定預(yù)約時間在實際的教學(xué)過程除獨立開設(shè)的實驗課程以外，實驗項目的開設(shè)同理論課堂的進(jìn)度有密切的關(guān)系，預(yù)約控制端提供根據(jù)理論課堂進(jìn)度安排相應(yīng)的實驗預(yù)約時間。系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生題目選擇的優(yōu)先級別自動分配。系統(tǒng)特點: u 系統(tǒng)提供按題目和按教師兩種自動分配方式u 學(xué)生一次可填入多個志愿，自動分配時按志愿優(yōu)先級依次錄取 u 可手工調(diào)整分配結(jié)果u 指導(dǎo)教師可全程跟蹤畢業(yè)設(shè)計整個過程。十四、門戶管理 系統(tǒng)用途 : ◆完全 B/S 結(jié)構(gòu)設(shè)計，把教務(wù)工作的各種信息發(fā)布給不同層次的用戶，使全校教職員工和學(xué)生隨時了解和掌握教學(xué)工作動態(tài)?！舾鹘虒W(xué)系部：可網(wǎng)上為學(xué)生注冊，審核和確認(rèn)教師錄入的學(xué)生成績；查詢系部各班級學(xué)生的學(xué)籍資料、學(xué)業(yè)成績和注冊情況；查詢課程表及本系部教師的教學(xué)任務(wù)；查詢本系部教師的注冊信息； ◆另外，教務(wù)管理部門可以通過該子系統(tǒng)發(fā)布通知和公告。由于管理員較少，所以安裝客戶端不會帶來不便，而會更加性能穩(wěn)定且效率高考試、作業(yè)、練習(xí)三大功能模塊考試：用于正規(guī)考試和認(rèn)證，要求比較嚴(yán)格，可以設(shè)定答卷時間、答卷自動存檔、記錄所有成績和答題信息、不允許重復(fù)考試（可選項）、多種防止舞弊設(shè)計（如打亂出卷順序）等。作業(yè)：類似教師給學(xué)生布置的作業(yè)，適用于企業(yè)以培訓(xùn)為目的的測驗或考試，作業(yè)不計時、可通過續(xù)存進(jìn)度功能分階段多次完成，允許查看正確答案、領(lǐng)導(dǎo)和管理員可以查看作業(yè)成績，并可通過“查看缺席考生”查找未為完成作業(yè)的考生。全新的界面設(shè)計，內(nèi)容豐富實效雙層菜單：最流行的雙層浮動菜單系統(tǒng)，結(jié)構(gòu)更清晰。（考試性能的具體描述請參見“常見問題”）容錯的XML交卷技術(shù)：系統(tǒng)中最關(guān)鍵的考試交卷功能采用XML技術(shù)設(shè)計，讓試卷在客戶端生成XML數(shù)據(jù)上傳服務(wù)器，能夠保證在服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)任何故障時，保留并鎖定交卷前的現(xiàn)場（不允許繼續(xù)答題），等待故障處理后繼續(xù)交卷。最全面的防舞弊技術(shù)。各種成績查詢、統(tǒng)計及分析功能個人成績查詢：考生允許查看自己的成績和答卷，答卷中包含正確答案和答案要點說明，重要考試也可以不允許查看正確答案。根據(jù)試卷題型進(jìn)行自動判分或手工評卷自動判分：如果試卷沒有問答題和填空題，系統(tǒng)將自動判分，考試結(jié)束即可獲得成績。“查看試卷內(nèi)容”，強大的試卷管理功能、Word試卷輸出對試卷題目的再次修改：即使出卷完成后，管理員也可以查看試卷的題目內(nèi)容，對題庫中隨機取出的試題不滿意還可以手工或自動換題，甚至直接新增或修改試題。1完整的用戶管理和權(quán)限控制更安全的訪問控制：所有頁面都采用權(quán)限控制，關(guān)鍵頁面作了數(shù)據(jù)庫效驗，有效防止黑客攻擊系統(tǒng)和技術(shù)舞弊的行為。教務(wù)數(shù)據(jù)集中管理，最大程度地實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的共享，從而避免管理漏洞的產(chǎn)生，同時為學(xué)校管理層的決策支持提供詳盡的數(shù)據(jù)。采用 Visual ，該平臺作為的微軟公司全面代替 Visual Studio Asp 等技術(shù)的主推平臺，其先進(jìn)性業(yè)界領(lǐng)先。分析設(shè)計過程全面采用面向?qū)ο蟮脑O(shè)計方法，對象的重用性帶來了開發(fā)效率的大幅提高。測試先行的開發(fā)理念保證了軟件的品質(zhì)。各子系統(tǒng)即可獨立運行，也可聯(lián)合運行，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。系統(tǒng)具有易用性，容易實施。其中的每個模塊都采用統(tǒng)一的數(shù)據(jù)記錄定位操作和數(shù)據(jù)編輯操作。強大的權(quán)限管理功能，提供全面的安全策略 教務(wù)管理流程復(fù)雜，安全要求較高。每個用戶在使用系統(tǒng)之前，必須進(jìn)行身份驗證，并根據(jù)其身份與角色配置相應(yīng)的控制、訪問權(quán)限。為了進(jìn)一步跟蹤入侵者，在用戶進(jìn)行任何相關(guān)的操作同時，系統(tǒng)將會自動留下日志，這為系統(tǒng)的恢復(fù)和現(xiàn)場的跟蹤提供可靠的依據(jù)。權(quán)限最大可設(shè)到模塊，即是否可對某一模塊有操作權(quán)限。配合多種數(shù)據(jù)備份策略，保障教務(wù)數(shù)據(jù)的安全性。學(xué)生選課采用 WEB平臺和數(shù)據(jù)庫結(jié)合的技術(shù)，實現(xiàn)了網(wǎng)上選課，學(xué)生可以在任意時間通過網(wǎng)上進(jìn)行選課。系統(tǒng)具有強大的跨平臺和可移植性，用戶不必將自己捆綁在某一種硬件或操作系統(tǒng)上，可以根據(jù)自身的情況選擇合適的硬件、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)第五篇：教務(wù)管理系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫實例設(shè)計第17章 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計實例本章以一個考務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計過程為例，介紹在VB +SQL Server 2000環(huán)境中開發(fā)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的一般方法。 參見menu多文檔窗體設(shè)計過程)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)編輯設(shè)計方法：以ksb表為例進(jìn)行說明：為了編輯其記錄，設(shè)計了edks窗體，在其中的DataGrid數(shù)據(jù)網(wǎng)格控件中顯示所有已輸入的考生記錄。 18