作文教案(同名1076)-閱讀頁(yè)
2025-05-26 23:23本頁(yè)面
【正文】 ：１、對(duì)自己的外貌描寫要有特色。２、選擇幾個(gè)最能體現(xiàn)自己性格特征的特點(diǎn)來(lái)寫。但是了解越多，越不知道從何入手，該寫什么，不該寫什么。３、如果再在寫作手法方面、語(yǔ)言表達(dá)方面有自己獨(dú)特的修個(gè)性、風(fēng)格，一定會(huì)使文章錦上添花。性別：跟爸爸一樣。文化：今年下半年考高小。優(yōu)點(diǎn)：我剛拿著戶口薄報(bào)名念書(shū)那天，老師便寫了道題“３＋１－５”考我，又連忙說(shuō)：“出錯(cuò)了！”我一口答出“等于－１”。”老師撫摩著我的頭，微微笑了。”同學(xué)們也常?？湮遥骸坝袃上伦印Ｎ疫€愛(ài)看故事書(shū)，看完了就講給小伙伴們聽(tīng)。以前，每天早晨我還在迷學(xué)蒙蒙的夢(mèng)里，就被爸爸讀英語(yǔ)的聲音驚醒。爸爸說(shuō)：“早點(diǎn)學(xué)也好。有時(shí)候，爸爸故意把幾個(gè)漢語(yǔ)拼音和英語(yǔ)單詞混在一起考我，我一下就能辨讀出來(lái)。老師微笑著叫我下去。除了老師的評(píng)語(yǔ)“上課不專心，下課愛(ài)打鬧，有驕傲自滿情緒”以外，爸爸還給我總結(jié)了好多條：學(xué)習(xí)要鞭子抽，腦細(xì)胞是直直的，好吃貪玩，出門就闖禍，鼻涕流到嘴邊也舍不得擦，不講文明，出門就站在壩壩邊撒尿，臉皮厚，打不死。他們撕下郵票，我一手把撕成兩截。今年期末考試我的語(yǔ)文數(shù)學(xué)降到９０分，再也不是以前的雙百分了。我的這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)背就忘。第七單元 根據(jù)音響編故事習(xí)作要求指導(dǎo)習(xí)作要求：根據(jù)音響編故事，大家一定覺(jué)得很有趣。選擇你最感興趣的一組聲音，展開(kāi)想象，編一個(gè)故事。習(xí)作指導(dǎo)：１、仔細(xì)聆聽(tīng)各種聲音，展開(kāi)豐富的想像，在頭腦中搜尋生活中發(fā)出這種聲音的事物，如聽(tīng)到“叮當(dāng)”聲可聯(lián)想泉水等。３、盡量多地使用比喻、似人等的修辭手法，使立章生動(dòng)、形象。小院的籬笆上開(kāi)滿了繁星一樣的牽?；ǎr紅的、天藍(lán)的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上閃著幾顆晶瑩的露珠，棗樹(shù)上畫(huà)眉在和黃鶯對(duì)唱，聲音清脆、婉轉(zhuǎn)……“吱呀”地聲門開(kāi)了，大媽踏著被露水打濕的石鋪小路，上井臺(tái)打水，她打起一桶清澈的泉水。念得那么輕，那么流利，那么動(dòng)聽(tīng)，真好像是溪水的琴聲，小鳥(niǎo)的歌聲，真好像是喇叭花在廣播呢。媽提著水桶回家去了。第八單元 寫自己在購(gòu)物中印象最深的一個(gè)情景習(xí)作要求指導(dǎo)習(xí)作要求：生活中，同學(xué)們一定少不了購(gòu)買物品，你在購(gòu)物過(guò)程中看到些什么？聽(tīng)到些什么？想到些什么？把你在購(gòu)物過(guò)程中印象最深的一個(gè)情景講給同學(xué)聽(tīng)，要把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)清楚，然后寫成一段話。寫完以后要認(rèn)真修改。選擇自己購(gòu)物中印象最深的一個(gè)情景寫清楚。Ａ、先寫事情的起因。Ｃ、最后表達(dá)自己的感受。４、在作文中注意用上你平時(shí)積累的好詞好句。大清早，我就跟媽媽去了菜場(chǎng)。身體魁梧的攤主手起刀落，一塊肥瘦相間的好肉便與“母體”分離了。真準(zhǔn)，簡(jiǎn)直可以到舞臺(tái)上去“露一手”了！攤主伸出油膩的手，接過(guò)了錢，朝他的錢箱里一丟，又操起肉刀，吆喝著做起另一樁生意來(lái)。相比之下，買兩斤青椒就顯得麻煩多了。抖抖地過(guò)秤，少了點(diǎn)，伸手又放進(jìn)一只大青椒，秤桿卻翹高了，老奶奶面有難色，想了想，練出一個(gè)大的，換了一只小的……當(dāng)我把錢交給她，只見(jiàn)她抖抖地放進(jìn)衣兜，點(diǎn)了兩下，才放心地把零錢付給我?？蓩寢屨f(shuō)：“老奶奶的菜來(lái)之不易，而且菜又不值錢。賣主是個(gè)老漁翁，只見(jiàn)他將滿袋的蟛蜞塞進(jìn)網(wǎng)袋，也不怕被蟛蜞鉗住。老漁翁的手，雖有些開(kāi)裂，卻是那樣的靈巧，一旦蜞螯鉗住，輕輕一抖，蟛蜞便乖乖地進(jìn)了網(wǎng)袋，我真佩服漁翁的勇敢！一早晨，我們從菜場(chǎng)滿載而歸的，不僅僅是一籃子的魚(yú)肉蔬菜，還使我看到漁翁開(kāi)裂的手，賣肉人的油膩的手，菜農(nóng)抖抖的手——正是靠這一雙雙勤勞的手，繁榮了我們
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