情感作文教學(xué)教案-閱讀頁
2025-05-02 01:20本頁面
【正文】 做的努力，能讓學(xué)生更深一步地體會(huì)了年幼的她的不幸，還有她那對(duì)母親的真摯的愛。 交流討論。） 師小結(jié)：是啊，雖然媽媽成了植物人，雖然媽媽對(duì)女孩的一切都沒有反應(yīng)。因?yàn)閶寢寪叟?，媽媽什么都知道，她知道女孩在親她，知道女孩又考了優(yōu)異的成績?！保? 【設(shè)計(jì)意圖：女孩的遭遇是不幸的，可女孩的演講目的不是要訴說自己的不幸，不是要博取媽媽們的同情，此問題的拋出，是為了讓學(xué)生能有更深刻的思考，探究，最終體會(huì)女孩是為了大聲地說出自己對(duì)媽媽的愛！用自己的大聲呼喚，喚醒媽媽！】四、練筆 讀完全文，你一定被女孩的故事深深地感動(dòng)，請(qǐng)你把你的感觸寫下來。教師總結(jié)：天下的媽媽都是一樣的，都把自己最無私的愛給了自己的孩子，擁有媽媽的愛，是多么地幸福啊，我們一定要好好珍惜我們擁有的母愛，并且，也要把我們對(duì)媽媽的愛大聲說出來！回家，一定記得告訴媽媽，你愛她，并且親一下媽媽！【設(shè)計(jì)意圖：通過小練筆，讓學(xué)生寫出學(xué)完這個(gè)感人故事的感觸，學(xué)生可以自由地釋放自己的情感，同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的幸福，珍惜自己的幸福，并且懂得還要大聲地說出自己的愛。 作業(yè)設(shè)計(jì)及意圖說明預(yù)習(xí)作業(yè)一、 認(rèn)真讀課文同學(xué)們，《我的媽媽從來都不笑》是一篇非常感人的文章，請(qǐng)你好好讀讀。遇到感動(dòng)你的句子，多讀幾遍。【設(shè)計(jì)意圖：“書讀百遍，其義自現(xiàn)?！慷?讀完后，完成書面練習(xí)： 課文中，我覺得重要的詞語，我要認(rèn)真地寫一遍，努力把它寫正確。 課文中，我不能理解的詞語，我要查一查字典，并且把詞語和意思寫下來：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。以上兩題，旨在讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，掌握文章中的詞語，掃清“攔路虎”。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。】）
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