【正文】 會(huì)了別的本領(lǐng),下面,請(qǐng)七(2)班為我們表演快板　　生(男):七(2)班小朋友表演得very good　　生(女):你的英語(yǔ)說(shuō)的真好,我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)七(3)班帶來(lái)的英語(yǔ)歌　《上學(xué)歌》音樂(lè)響起　　生(男):你聽(tīng),這是什么音樂(lè)?　　生(女):這是我們都會(huì)唱的《上學(xué)歌》。　　(全年級(jí)合唱)　　師:同學(xué)們真了不起,學(xué)會(huì)了這么多本領(lǐng),老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指?！　≌?qǐng)每個(gè)班級(jí)選派四對(duì)選手來(lái)參加比賽?！　?比賽)　　三.　　音樂(lè)響起《感恩的心》　　生(女):同學(xué)們,今天是爺爺、奶奶的節(jié)日。　　(全場(chǎng)折愛(ài)心)　　師:請(qǐng)每個(gè)班級(jí)選四組代表來(lái)參加“巧手制作愛(ài)心花”的游戲?！　?比賽)　　四.　　師:重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,自古以來(lái)就有許多習(xí)俗流傳了下來(lái),你們知道哪些呢?　　生(女):我知道要登高、要插茱萸　　生(男):我知道要吃重陽(yáng)糕、觀賞菊花　　生(女):我還知道要喝菊花酒　　師:自古以來(lái)慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)就是又多彩又浪漫!那么你們打算怎樣給自己家里的長(zhǎng)輩過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢?　　生(男):我可以給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腰　　生(女): 我可以陪爺爺奶奶聊天,講故事解悶　　師:你們的想法很好,說(shuō)明你們都是富有愛(ài)心、懂得孝敬老人的好孩子!你們都想著為爺爺奶奶做一些力所能及的事,真了不起。　　現(xiàn)在考考你們的時(shí)候到了,請(qǐng)你為自己的家長(zhǎng)剝一只蛋,喂給爺爺奶奶吃,再對(duì)他們說(shuō)一句祝福的話。　　生(女):我們這就開(kāi)始吧,現(xiàn)在請(qǐng)七(1)班的同學(xué)上臺(tái)比賽?！　∩?合):老師,我們懂得了爺爺奶奶的辛苦,我們知道要以實(shí)際行動(dòng)謝謝他們。到了晚上，月圓桂香，舊俗人們把它看作大團(tuán)圓的象征，要備上各種瓜果和熟食品，是賞月的佳節(jié)。據(jù)傳說(shuō)，元朝末年，廣大人民為了推翻殘暴的元朝統(tǒng)治，把發(fā)起暴動(dòng)的日期寫在紙條上，放在月餅餡子里，以便互相秘密傳遞，號(hào)召大家在八月十五日起義。此后，中秋吃月餅的風(fēng)俗就更加廣泛地流傳開(kāi)來(lái)。 中秋節(jié)主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)《探究中秋習(xí)俗》一、活動(dòng)背景：讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。2. 通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。五、活動(dòng)方案第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。三、中秋故事演講。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的）二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說(shuō)中秋中秋節(jié)的由來(lái)（1）出示月相圖(初一到十五的月相變化)。月亮像玉盤、像圓餅。師：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子？（每個(gè)月的十五日左右。師：誰(shuí)知道中秋節(jié)的來(lái)歷？（4）、小結(jié)：隊(duì)員們都說(shuō)得很好，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。“月圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。（展示嫦娥奔月動(dòng)畫圖片。（2）隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗師引：好，聽(tīng)了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。（《拜月娘》、《拜土地公》）（3）繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事好，聽(tīng)了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺(jué)得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。(看時(shí)間待定《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹(shù)》) （4）獎(jiǎng)勵(lì)。中秋詩(shī)詞佳句知多少師：有人說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念?！ɡ畎椎摹鹅o夜思》）隊(duì)員齊背《靜夜思》。（隊(duì)員發(fā)言）（舉杯邀明月，對(duì)影成三人。師：今天，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。翻開(kāi)《我們的節(jié)日》一書，朗讀《十五夜望月寄杜郎中》，說(shuō)說(shuō)是什么讓詩(shī)人想起故鄉(xiāng)。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。（欣賞月餅圖片若干張）輔導(dǎo)員：展示月餅事物，并簡(jiǎn)單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。（背景播放輕快的音樂(lè)）③隊(duì)員作品欣賞。舉辦月餅宴師：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰(shuí)一起吃月餅？（吃月餅表示團(tuán)圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。）師：咱們505中隊(duì)也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們?cè)覆辉敢夂腿w隊(duì)員一起過(guò)這個(gè)中秋節(jié)？(板書課題) ①送月餅：Ａ、師給隊(duì)員送月餅并送上祝福的話；Ｂ、隊(duì)員相互送月餅；Ｃ、鼓勵(lì)那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊(duì)員，將自己的愛(ài)心和祝福送給隊(duì)員。“月圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。得月樓前先得月。猜一字（觀）舉杯詢包拯。打一成語(yǔ)（正大光明）（給猜對(duì)的隊(duì)員發(fā)一樣小獎(jiǎng)品，如中秋賀卡。隊(duì)員之間交流。中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。中秋的傳說(shuō)和故事。關(guān)于月球的小知識(shí)。關(guān)于中秋的食品。第一階段，活動(dòng)準(zhǔn)備，搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事；調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；活動(dòng)的節(jié)目，中秋故事演講等等。第三階段，拓展，延伸，進(jìn)一步研究中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，傳說(shuō)故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍，可研究關(guān)于月球的小知識(shí)，中秋的食品等，使學(xué)生理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來(lái)快樂(lè)與幸福。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國(guó)慶獨(dú)饗其利，主憂莫與其害”的記載、我國(guó)封建時(shí)代、國(guó)家喜慶的大事，莫大過(guò)于帝王的登基、誕辰（清朝稱皇帝的生日為萬(wàn)歲節(jié)）等。今天稱國(guó)家建立的紀(jì)念日為國(guó)慶節(jié)。《開(kāi)國(guó)大典》在1949年10月1日宣告中華人民共和國(guó)成立，這是中國(guó)歷史上一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變。毛澤東主席莊嚴(yán)地宣告中華人民共和國(guó)、中央人民政府成立，并親自升起了第一面五星紅旗。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國(guó)政府，本政府均愿與之建立外交關(guān)系。朱德總司令檢閱了海陸空軍，并宣布《中國(guó)人民解放軍總部命令》，命令中國(guó)人民解放軍迅速肅清國(guó)民黨一切殘余武裝，解放一切尚未解放的國(guó)土節(jié)日教育活動(dòng)設(shè)計(jì)《我的祖國(guó)我的家》一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。 知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，為自己是中國(guó)人而自豪。 二、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn)：感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日，為自己是中國(guó)人而自豪。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。 教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。） 指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。 四、活動(dòng)方案 活動(dòng)導(dǎo)入 師播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂(lè)，一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕，想到了什么？（學(xué)生自由答：想到自己過(guò)生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?。? 了解國(guó)慶節(jié)由來(lái) 我們每個(gè)人都有自己的生日，我們的祖國(guó)媽媽也有自己的生日。關(guān)于祖國(guó)媽媽的生日，你們知道些什么？ （引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識(shí)，學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出祖國(guó)的生日是國(guó)慶節(jié)，是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識(shí)，也有可能說(shuō)不出。） （此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對(duì)于國(guó)慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開(kāi)展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決） 播放開(kāi)國(guó)大典錄像，教師解說(shuō)：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國(guó)成立了！從那一天起，一個(gè)嶄新的中國(guó)誕生了，人民翻身做了主人，都過(guò)上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的生日是10月1日，祖國(guó)的名字是中華人民共和國(guó)，我們的祖國(guó)已經(jīng)有54歲了，慶祝祖國(guó)生日的日子就是國(guó)慶節(jié)。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō)。） 體驗(yàn)國(guó)人慶國(guó)慶的喜悅 我們美麗的祖國(guó)媽媽已經(jīng)54歲了，在過(guò)去的五十多年中，每一年，各地的祖國(guó)兒女都會(huì)以不同的方式給祖國(guó)媽媽過(guò)生日。 教師播放人們慶祝國(guó)慶節(jié)的錄像及“五十”慶典錄像。祖國(guó)五十歲生日的時(shí)候，全國(guó)人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典，充分展示出了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……） （在初步感知祖國(guó)形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生心目中的祖國(guó)形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會(huì)人們熱烈慶祝國(guó)慶節(jié)的喜悅心情。 我為祖國(guó)過(guò)生日 剛才我們知道了祖國(guó)媽媽的生日，還知道了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的，今天，我們一起為祖國(guó)媽媽開(kāi)一個(gè)“生日慶祝會(huì)”，慶祝她的54歲生日。如畫畫、寫詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。 ★ 活動(dòng)小結(jié) 今天，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國(guó)媽媽慶祝了她的54歲生日，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)媽媽的無(wú)比熱愛(ài)，還學(xué)到了很多關(guān)于國(guó)慶節(jié)的知識(shí)，在平時(shí)我們要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的好孩子，這是對(duì)祖國(guó)媽媽最好的報(bào)答【活動(dòng)延伸】 “與共和國(guó)同行”題記：敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和六十年繽紛花季，在河之洲、水之湄、山之陽(yáng)、海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題：——我的母親！我愛(ài)我的祖國(guó)——感受祖國(guó)巨變祖國(guó)母親六十年華誕來(lái)臨之際，作為每個(gè)華夏兒女都應(yīng)該為祖國(guó)母親祈福，祝愿我們祖國(guó)國(guó)泰民安、繁榮富強(qiáng)。