【正文】 掌握生產(chǎn)物流的計(jì)劃與控制；掌握各種生產(chǎn)方式下的生產(chǎn)物流；掌握生產(chǎn)物流質(zhì)量控制與生產(chǎn)物流的組織與控制。三一周※（28）校內(nèi)校外商品養(yǎng)護(hù)訓(xùn)練在實(shí)訓(xùn)教師的指導(dǎo)下，熟練掌握主要貨物的養(yǎng)護(hù)技術(shù)，保證貨物的質(zhì)量和性能完好。四一周※（28）校內(nèi)校外手動(dòng)搬運(yùn)車的操作實(shí)訓(xùn)、貨物堆垛訓(xùn)練、人工裝貨、卸貨訓(xùn)練、打包作業(yè)訓(xùn)練、電動(dòng)叉車訓(xùn)練、自動(dòng)纏繞機(jī)操作、自動(dòng)打包機(jī)操作訓(xùn)練等28會(huì)計(jì)核算實(shí)訓(xùn)會(huì)計(jì)的記賬、算賬、報(bào)賬等基礎(chǔ)技能方法四28校內(nèi)WMS操作實(shí)訓(xùn)對于WMS，即倉庫管理信息系統(tǒng)，主要讓同學(xué)們在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，反復(fù)的訓(xùn)練系統(tǒng)用戶管理操作，系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫操作，產(chǎn)品類別設(shè)置及入庫管理操作，出庫管理操作，客戶管理操作和庫存管理操作；五一周※（26）校內(nèi)TMS操作實(shí)訓(xùn)對于TMS，即運(yùn)輸管理信息系統(tǒng)，主要讓同學(xué)們在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，反復(fù)的訓(xùn)練系統(tǒng)用戶管理操作，托運(yùn)管理操作，車輛及駕駛員信息管理，客戶、貨運(yùn)公司及裝卸地管理和報(bào)價(jià)單管理。五26校內(nèi)校外ERP實(shí)訓(xùn)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，反復(fù)進(jìn)行管理維護(hù)數(shù)據(jù)，基本信息設(shè)置與期初開賬，銷售管理，生產(chǎn)管理，庫存與存貨管理，采購管理，應(yīng)收/應(yīng)付管理，總賬管理等內(nèi)容的實(shí)訓(xùn)。六28校內(nèi)方向課程集中實(shí) 訓(xùn)（或運(yùn)輸，或配送，或生產(chǎn)，或報(bào)關(guān)報(bào)檢和和貨運(yùn)代理）運(yùn)輸方向：在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下對安排運(yùn)輸車輛的流程，安排運(yùn)輸時(shí)間，提高車輛的滿載率，制定合理的運(yùn)輸計(jì)劃，跟蹤和監(jiān)控車輛和配置運(yùn)輸工作人員進(jìn)行反復(fù)的訓(xùn)練。國際物流方向：在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，反復(fù)的進(jìn)行基礎(chǔ)資料管理操作，價(jià)格管理；海運(yùn)單證的繕制；出口結(jié)匯單證的繕制，繕制出口報(bào)關(guān)單，報(bào)關(guān)、報(bào)檢流程和手續(xù)的訓(xùn)練；向船公司訂艙管理、委托派車、委托報(bào)關(guān)，并自動(dòng)生成各種單證；對提單的維護(hù)管理等內(nèi)容實(shí)訓(xùn)。七一周※（28）校內(nèi)國際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)實(shí)務(wù)模擬軟件來進(jìn)行，在了解進(jìn)出口合同商訂與履行的程序和基本知識的基礎(chǔ)上，圍繞著進(jìn)出口合同的商訂、出口合同的履行和進(jìn)口合同的履行等三大方面內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)環(huán)節(jié)的實(shí)際操作訓(xùn)練。七28校內(nèi)客戶關(guān)系管理實(shí) 訓(xùn)具體包含：尋找潛在客戶，客戶信息管理，大客戶管理，客戶體驗(yàn)管理，客戶滿意管理，客戶忠誠管理，客戶關(guān)系管理等實(shí)訓(xùn)七14校內(nèi)方向課程分散實(shí) 訓(xùn)根據(jù)選定的模塊內(nèi)容開展七～八60校內(nèi)物流考證實(shí)訓(xùn)物流師考證，主要涉及倉儲管理信息系統(tǒng)和運(yùn)輸管理信息系統(tǒng)的操作和訓(xùn)練，通過基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入、出入庫的操作、訂單的錄入和執(zhí)行考查學(xué)生的技能水平七14校內(nèi)物流市場營銷實(shí) 訓(xùn)營銷企劃、策劃實(shí)訓(xùn)，具體包括：營銷戰(zhàn)略策劃實(shí)訓(xùn)、目標(biāo)市場戰(zhàn)略策劃實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)品策劃實(shí)訓(xùn)、價(jià)格策劃實(shí)訓(xùn)、渠道策劃實(shí)訓(xùn)、促銷策劃和全球營銷戰(zhàn)略策劃實(shí)訓(xùn)。八36校內(nèi)校外物流綜合實(shí)訓(xùn)結(jié)合物流軟件，就基礎(chǔ)業(yè)務(wù)管理、提貨流程、訂貨流程、發(fā)貨流程、轉(zhuǎn)庫、結(jié)算流程和結(jié)合給定的資料進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn)的練習(xí)。一周※（26）畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在學(xué)校的最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，主要目的在于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)到的物流知識和技能解決工作實(shí)際問題的能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫與社會(huì)實(shí)習(xí)同步進(jìn)行。九十1周（輔導(dǎo)）+19+16校內(nèi)畢業(yè)實(shí)習(xí)安排學(xué)生赴實(shí)習(xí)單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。第九學(xué)期第18周學(xué)生提交實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)單位鑒定，老師據(jù)此評判學(xué)習(xí)成績。九十九周校外十十八周注：※表示該實(shí)訓(xùn)為專業(yè)實(shí)訓(xùn)周，即集中實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。數(shù)學(xué)由基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和物流運(yùn)籌學(xué)基礎(chǔ)兩個(gè)課程模塊組成，前二個(gè)學(xué)年為“基礎(chǔ)數(shù)學(xué)”，第三學(xué)年為“物流運(yùn)籌學(xué)基礎(chǔ)”。德育課程包括經(jīng)濟(jì)政治、法律基礎(chǔ)、哲學(xué)基礎(chǔ)知識、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康教育、鄧小平理論、創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)道德、社交禮儀、三創(chuàng)教育等課程。該課程為考證課程，學(xué)生應(yīng)取得計(jì)算機(jī)等級證書。任意選修課，根據(jù)物流管理專業(yè)的特點(diǎn)，可供選擇的任選課程列示如下：（1）人文素養(yǎng)類：客戶服務(wù)與人際交往、中國歷史概論、中國地理概論、中外名著欣賞、論文寫作、公共關(guān)系理論與技巧、音樂欣賞、剪紙、插花、編織、陶藝、卡通設(shè)計(jì)、公共禮儀、書法、環(huán)境保護(hù)、心理健康教育、職業(yè)健康與安全教育等。（3）操作技能類：運(yùn)輸企業(yè)經(jīng)營管理、特種貨物運(yùn)輸、集裝箱運(yùn)輸、銷售與回收物流、商品包裝方法與技巧等。（三）實(shí)訓(xùn)條件及基本要求本專業(yè)的實(shí)訓(xùn)場所主要包括：物流崗位模擬實(shí)訓(xùn)室、條碼技術(shù)與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、貨運(yùn)站場沙盤陳列室、碼頭和堆場設(shè)備設(shè)施陳列室、物流仿真實(shí)習(xí)場地、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)中心（含ERP實(shí)訓(xùn)）、商務(wù)技能實(shí)訓(xùn)室、國際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)室等。本專業(yè)實(shí)訓(xùn)對師資的要求：本專業(yè)教師應(yīng)具有較強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)能力和從事實(shí)際工作的經(jīng)歷，應(yīng)具備與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書和技能等級證書，因此，各分院（辦學(xué)點(diǎn)）應(yīng)努力建設(shè)一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理，具有較高教學(xué)水平和實(shí)踐能力，能適應(yīng)本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需要的雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍。本實(shí)習(xí)應(yīng)集中一周進(jìn)行。本實(shí)訓(xùn)除商品知識訓(xùn)練、物流技術(shù)操作實(shí)訓(xùn)、物流設(shè)施與設(shè)備實(shí)訓(xùn)、ERP實(shí)訓(xùn)、方向課程集中實(shí)訓(xùn)、WMS操作實(shí)訓(xùn)、TMS操作實(shí)訓(xùn)、配送作業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、包裝方法技巧訓(xùn)練和CRM操作實(shí)訓(xùn)等課程集中一周（物流師考證實(shí)訓(xùn)為14課時(shí)）實(shí)訓(xùn)外，其余課程一律分散在各門課程中實(shí)訓(xùn)。對于學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的管理，學(xué)校要制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，確定實(shí)習(xí)目標(biāo)、要求、實(shí)習(xí)內(nèi)容和崗位，聯(lián)系相關(guān)實(shí)習(xí)單位或?qū)嵙?xí)基地，校企共同商定實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，學(xué)生既要按指導(dǎo)老師和計(jì)劃進(jìn)行專業(yè)技能的實(shí)踐，也要遵守實(shí)習(xí)現(xiàn)場的規(guī)章制度，注重理論聯(lián)系實(shí)際，誠實(shí)謙恭、虛心學(xué)習(xí)?？己藘?nèi)容與要求：實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、分散實(shí)習(xí)單位鑒定。畢業(yè)設(shè)計(jì)選題必須是圍繞物流管理直接相關(guān)的問題，如物流企業(yè)經(jīng)營管理、工商企業(yè)采購與物流管理，以及針對物流管理各項(xiàng)職能的設(shè)計(jì)與研究。畢業(yè)設(shè)計(jì)成績由設(shè)計(jì)報(bào)告確定。（五）證書培訓(xùn)考核的說明物流師職業(yè)資格的培訓(xùn)考核課程納入正常的教學(xué)計(jì)劃，并建議放在第七學(xué)期，一方面保證過關(guān)率；另一方面，如有個(gè)別同學(xué)沒有過，可在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)前有充分的時(shí)間重考。39 / 39