2022白楊教學(xué)設(shè)計(jì)4第一課時(shí)-閱讀頁

【摘要】1 ?白楊?教學(xué)設(shè)計(jì)4第一課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 １、學(xué)習(xí)本課的生字新詞。 ２、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者扎根邊疆、建設(shè)邊疆的高 尚品質(zhì)。 ３、閱讀有自己的見解，能聯(lián)系課文內(nèi)容、聯(lián)系生活...

2024-09-23 04:49

白楊第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-閱讀頁

【摘要】第一篇：《白楊》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 3白楊第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： ，正確讀寫相關(guān)詞語。 ，背誦爸爸介紹白楊樹的那段話。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 抓住關(guān)鍵詞語，了解白楊的品質(zhì)精神。 教學(xué)準(zhǔn)備 ...

2024-11-03 22:28

2022白楊教學(xué)設(shè)計(jì)6第一課時(shí)-閱讀頁

【摘要】1 ?白楊?教學(xué)設(shè)計(jì)6第一課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 １、理解課文內(nèi)容，了解白楊的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者像白楊 一樣，哪里需要哪里安家的高貴品質(zhì)。 ２、理解含義深刻的句子，概括中心思想。 ３、學(xué)...

2024-09-23 04:45

2022白楊教學(xué)設(shè)計(jì)3第一課時(shí)-閱讀頁

【摘要】1 ?白楊?教學(xué)設(shè)計(jì)3第一課時(shí) 【教學(xué)要求】 １、學(xué)習(xí)本課６個(gè)生字，正確讀寫戈壁、清晰、高大挺秀、介 紹新疆等詞語。 ２、有感情地朗讀課文。 ３、初步培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀以及獻(xiàn)...

2024-09-23 04:32

楊氏之子資料第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1資料-閱讀頁

【摘要】《楊氏之子》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)“惠、曰、禽”等生字，讀準(zhǔn)字音，能正確斷句，流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)根據(jù)注釋、聯(lián)系上下文等方法理解詞句，了解課文內(nèi)容。3、在不斷誦讀中感悟文言文的韻味，初步培養(yǎng)學(xué)生喜愛文言文的感情。4、圍繞中心句——“梁國楊氏子九歲，甚聰惠”，立足“未聞”、“應(yīng)聲答曰”等詞的品味，感受楊氏子的聰慧過人及應(yīng)對語言的巧妙。教學(xué)重點(diǎn)：

2025-05-17 02:58

落花生資料教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)資料-閱讀頁

【摘要】《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字并能認(rèn)真書寫，理解“辟、居然、吩咐、羨慕、體面、”等詞語。2、能正確、流利地朗讀課文。3、初讀課文，理清課文思路。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字，理解詞語；能正確、流利地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：初讀課文，理清課文思路。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、字典。教學(xué)過程：課前準(zhǔn)備：平心靜氣、播放音樂、準(zhǔn)備休息。師播放《安妮

2025-05-17 22:36

白楊第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)[大全5篇]-閱讀頁

【摘要】第一篇：白楊第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《白楊》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 戚氏中小 嚴(yán)勵(lì) （一）三維目標(biāo) 知識與技能：熟讀課文，學(xué)會(huì)生字新詞，理清文章的脈絡(luò)。初步了解課文主要內(nèi)容 過程與方法：學(xué)生自學(xué)與教師...

2024-10-28 14:47

白楊第一課時(shí)教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：《白楊》第一課時(shí)教案 〖教學(xué)過程〗 一、檢查三級預(yù)習(xí)法情況： 【C級預(yù)習(xí)單】 二、1．抄寫本課易錯(cuò)的詞語三、四、 五、jiāng 六、將jiàng 【B級預(yù)習(xí)單】 1．本文主要...

2024-10-25 13:31

白楊教案第一課時(shí)-閱讀頁

【摘要】第一篇：白楊教案第一課時(shí) 《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡析 這篇文章主要寫了在通往新疆大戈壁的列車上，一位父親與他的孩子們的對話，父親望著窗外的白楊，借助白楊，熱情謳歌了祖國邊疆的建設(shè)者們，同時(shí)也表達(dá)...

2024-10-29 06:19

白楊禮贊第一課時(shí)教案-word文檔資料-閱讀頁

【摘要】第一篇：《白楊禮贊》第一課時(shí)教案-word文檔資料 《白楊禮贊》第一課時(shí)教案 第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)理解白楊樹的象征意義。 (二)在整體感知的基礎(chǔ)上找出富有感情的語句，體味其中蘊(yùn)涵的...

2024-10-25 14:22

鞋匠的兒子資料第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)、流利地朗讀課文。，理解“尷尬、名門望族、優(yōu)越、卑微、羞辱、傲慢、開懷不已、靜默、嘲笑、毫不猶豫”等。，理清課文脈絡(luò)，初

2025-05-18 00:06

一次函數(shù)資料第一課時(shí)資料教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】《一次函數(shù)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)☆【概述】1、《一次函數(shù)》；2、本節(jié)主要研究一次函數(shù)的概念，并類比于正比例函數(shù)，研究一次函數(shù)的圖像和增減變化規(guī)律。一次函數(shù)是一種最基本的初等函數(shù)，研究它的概念和圖像性質(zhì)，對它的函數(shù)解析式與函數(shù)圖像的相互聯(lián)系與轉(zhuǎn)化能發(fā)揮重要作用，這是“數(shù)形結(jié)合”的思想方法的體現(xiàn)，它對今后進(jìn)一步研究其他類型的函數(shù)具有啟示作用?！睢窘虒W(xué)目標(biāo)】依據(jù)以上分析，

2025-05-01 12:26

3白楊教案第一課時(shí)-閱讀頁

【摘要】第一篇：3白楊教案第一課時(shí) 3、白楊 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：有感情地朗讀課文，體會(huì)邊疆建設(shè)者服從需要，扎根邊疆，建設(shè)邊疆的志向和無私奉獻(xiàn)的精神，從而使學(xué)生受到思想感染，陶冶高尚的情操。 過程...

2024-11-15 00:30

反比例函數(shù)資料第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】《反比例函數(shù)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)甘谷縣西關(guān)中學(xué)課題名稱：初中數(shù)學(xué)《反比例函數(shù)》第一課時(shí)執(zhí)教年級：八年級（2）班教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：，根據(jù)實(shí)際問題能列出反比例函數(shù)關(guān)系式；。。過程與方法：通過探索現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)量間的反比例關(guān)系，體會(huì)和認(rèn)識反比例函數(shù)式刻畫現(xiàn)實(shí)世界中特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型，進(jìn)一步理解常量與變量的辯證關(guān)系和反映在函數(shù)概念中的運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)。情

2025-05-01 22:32

搭石資料第一課時(shí)全面實(shí)用教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】《搭石》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與能力：①認(rèn)識7個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。正確讀寫“山洪暴發(fā)、間隔、俗語、平衡、清波漾漾、人影綽綽”等詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文。③初步學(xué)習(xí)擬小標(biāo)題2、過程與方法：①以隨文識字為主要方式認(rèn)識本課生字。②學(xué)習(xí)1、3小節(jié)，運(yùn)用邊讀邊想象畫面、聯(lián)系上下文、創(chuàng)設(shè)情境、聯(lián)系生活體驗(yàn)等方法，理解“協(xié)調(diào)有序”等重點(diǎn)詞句，體

2025-05-02 01:34

白楊資料第一課時(shí)資料教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

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