學(xué)校大家訪活動方案-閱讀頁
2025-05-11 06:16本頁面
【正文】 確家訪的目的，明確家訪人員，明確家訪的內(nèi)容，明確家訪的時間，明確家訪的對象，明確解決的問題，使計劃符合實際，內(nèi)容具體，操作方便。根據(jù)對班級學(xué)生情況的了解，教師要認(rèn)真分析掌握的情況，在班組教師間開展案例會診，針對學(xué)生的心理需求、能力結(jié)構(gòu)、個性特征等方面的問題，制定科學(xué)合理的解困策略，有計劃有步驟地實施幫扶。組織教師認(rèn)真做好家訪工作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，對在家訪工作中表現(xiàn)突出的教師和班主任給予表彰。此次活動是加強家校共建機制，健全互信溝通的有效嘗試，是貫徹市市教育局“走進家庭、攜手育人”大家訪活動的有效舉措，對于加強教師職業(yè)道德建設(shè)具有重要的決定意義。為切實加強本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立廟灣中學(xué)“走進家庭、攜手育人”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本活動的布署、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促和落實。學(xué)校將定期檢查，定期總結(jié)，定期督導(dǎo)，定期通報，形成長效機制，杜絕走形式、走過場和“一陣風(fēng)”。 （四）形成良好氛圍。 xx中學(xué) 您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。閱讀和學(xué)習(xí)是一種非常好的習(xí)慣，堅持下去，讓我們共同進步
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