【摘要】附件:全省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)書實(shí)驗(yàn)區(qū)名稱電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)人趙應(yīng)丁推薦學(xué)校江西農(nóng)業(yè)大學(xué)申報(bào)日期201
2025-05-15 07:33
【摘要】應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的探索——福建工程學(xué)院應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐課題組二○○八年六月目錄Ⅰ理論研究篇·定位·特點(diǎn)·質(zhì)量—當(dāng)前中國(guó)高等教育發(fā)展中的若干問(wèn)題………潘懋元……………………蔣新華3.立足
2025-06-11 22:18
【摘要】第一篇:訂單式人才培養(yǎng)協(xié)議書(通海商學(xué)院) 訂單式人才培養(yǎng)協(xié)議書 甲方:通海商學(xué)院 乙方:XXX汽車銷售服務(wù)有限公司 為適應(yīng)企業(yè)人才需求,乙方根據(jù)企業(yè)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步和企業(yè)文化需求,提出共同探索...
2024-11-15 06:24
【摘要】云南省高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)書實(shí)驗(yàn)區(qū)名稱“團(tuán)隊(duì)式”創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)人羅建章學(xué)校名稱云南財(cái)經(jīng)大學(xué)主管部門云南省教育廳申
2024-08-16 12:19
【摘要】人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)書實(shí)驗(yàn)區(qū)名稱GIS人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)人靳奉祥學(xué)校名稱山東科技大學(xué)主管部門山東省教育廳
2025-06-11 22:05
【摘要】人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)書實(shí)驗(yàn)區(qū)名稱工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)人陳汗青學(xué)校名稱武漢理工大學(xué)主管部門教育部
2025-07-08 06:41
【摘要】高等學(xué)校國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)書附表實(shí)驗(yàn)區(qū)名稱數(shù)字傳媒與藝術(shù)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)人萬(wàn)華明申報(bào)日期蘇州科技學(xué)院18/18目錄附表一.實(shí)
2024-08-22 07:51
【摘要】人才培養(yǎng)方案——機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年4月2/36專業(yè)名稱:機(jī)電一體化技術(shù)學(xué)制:三年招生對(duì)象:高中畢業(yè)生廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年4月3/36目錄一、專業(yè)社會(huì)需求調(diào)查與分析............................
2025-05-10 23:39
【摘要】目錄第一章:總則一、培訓(xùn)工作的原則、目標(biāo)及適用范圍二、職責(zé)分工第二章?商學(xué)院管理委員會(huì)一、商學(xué)院架構(gòu)二、?建立商學(xué)院培訓(xùn)管理委員會(huì):(以下簡(jiǎn)稱委員會(huì))第三章?商學(xué)院培訓(xùn)體系框架一、培訓(xùn)組織框架二、培訓(xùn)內(nèi)容框架三、培訓(xùn)方式框架第四章
2025-05-29 23:02
【摘要】(2014級(jí))二〇一四年六月50/52目錄1.機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014級(jí)) 12.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014級(jí)) 63.建筑工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014級(jí)) 104.建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014級(jí)) 155.會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014級(jí)) 216.市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人
2025-05-03 22:15
【摘要】第一篇:如何創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 僅有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力還不能算是創(chuàng)新人才,創(chuàng)新人才首先是全面發(fā)展的人才;■個(gè)性的自由獨(dú)立發(fā)展是創(chuàng)新人才成長(zhǎng)與發(fā)展的前提,作為工具的人、模式化的人和被套以種種條條框框的人...
2024-10-29 02:46
【摘要】IT人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新IT產(chǎn)業(yè)正在成為帶動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),IT人才的需求與培養(yǎng)成為熱點(diǎn)問(wèn)題。校企結(jié)合,產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)IT人才,開創(chuàng)了新的模式與滿足市場(chǎng)需求的有效途徑。北京聯(lián)合大學(xué)與ATA公司和微軟公司等進(jìn)行合作,結(jié)合以北京聯(lián)合大學(xué)為組長(zhǎng)單位的全國(guó)教育科學(xué)十五規(guī)劃國(guó)家級(jí)課題研究,開展IT類專業(yè)高職高專教育的課程改革,進(jìn)行了從觀念——模式——課程體系等一系列改革的有益探索和實(shí)
2025-07-09 18:35
【摘要】社會(huì)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐面向21世紀(jì)的高校文科實(shí)踐教學(xué)改革社會(huì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的基本構(gòu)想社會(huì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)教學(xué)大綱設(shè)計(jì)方案蘭州大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)大綱社會(huì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)時(shí)間進(jìn)度計(jì)劃社會(huì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)流程圖社會(huì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐教育創(chuàng)新是實(shí)踐教學(xué)的靈魂——蘭州大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的創(chuàng)新思路市場(chǎng)調(diào)查方法在實(shí)踐教學(xué)活
2025-04-28 04:22
【摘要】**機(jī)密**空調(diào)事業(yè)部文件美股冷字[2002]64號(hào)簽發(fā)人:方洪波人才培養(yǎng)與人才梯隊(duì)建設(shè)管理辦法第一章總則第一條目的建立和完善事業(yè)部人才培養(yǎng)機(jī)制,通過(guò)制定有效的關(guān)鍵崗位繼任者和后備人才甄選計(jì)劃以及崗位輪換計(jì)劃、內(nèi)部兼職計(jì)劃、在職輔導(dǎo)、在職培訓(xùn)等人才培養(yǎng)與開發(fā)計(jì)劃,合理地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)后備人才隊(duì)伍,以便建立我們公司的人才梯隊(duì),為事業(yè)部
2025-05-10 02:13
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力管理-人才識(shí)別,保留,職務(wù)繼任與人才培養(yǎng)改變?nèi)瞬艖?zhàn)略的重點(diǎn)?不僅僅是增加人員?更低的制造成本,失去絕對(duì)優(yōu)勢(shì)?需要獲得在技術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力方面都是最佳的人才?獲得人才,而非僅僅安置經(jīng)理人員?吸引和管理人才的技能是關(guān)鍵的能力?不同人才的薪酬方案區(qū)別更大吸引人才?認(rèn)可“熱門”技能和人才市場(chǎng)
2025-06-02 03:11