旅游概論教案——第二章-閱讀頁
2025-05-09 22:26本頁面
【正文】 是本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。掌握現(xiàn)代旅游的三個發(fā)展階段。德育目標(biāo)培 使學(xué)生熱愛旅游學(xué)習(xí)，促使其樹立自信心。難 點對現(xiàn)代旅游的理解。教學(xué)方法教法分析講授法、情景教學(xué)法學(xué)法分析小組討論法課 型新授課課 時1課時（45分鐘）教 具多媒體 教學(xué)過程教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容教師調(diào)控學(xué)生活動時間分配課前提問導(dǎo)入新課鞏固所學(xué)知識教師導(dǎo)入，形象地開展所學(xué)課程 世界旅游歷史發(fā)展大致可分為哪幾個時期？近代旅游與古代旅游相比較，有哪些不同特征？ 第二次世界大戰(zhàn)后旅游迅速發(fā)展的主要因素是什么？ 現(xiàn)代旅游的發(fā)展有哪些主要特征？中國人民歷來酷愛旅游，在先秦古書中就有關(guān)于華夏先民在遙遠古代的旅游傳說。這節(jié)課，讓我們一起走進中國旅游的發(fā)展過程中。一、 古代旅行和旅游古籍：《詩經(jīng)》、《山海經(jīng)》、《史記》神話傳說時期：黃帝信使時期：夏商周三代時期→秦漢時期→魏晉南北朝時期→隋唐時期→宋元時期→明清時期。新中國現(xiàn)代旅游業(yè)的拓展是以“中國旅行游覽事業(yè)管理局”的建立和中國客源市場的轉(zhuǎn)移以及旅游者構(gòu)成的變化為標(biāo)志的。在一系列正確的旅游方針政策指引下，通過不斷改革，突破了我國旅游業(yè)長期以來基本屬外事接待的模式，旅游業(yè)作為一個綜合性的經(jīng)濟事業(yè)的性質(zhì)得到肯定，一種具有較強活力的新的發(fā)展模式逐步形成。（三）全面發(fā)展階段（1990年 ）我國入境旅游人數(shù)和旅游外匯收入分別居世界的第4位和第5位，成為亞洲第一旅游大國。 截至2006年底，我國共有星級飯店12751家，旅行社17957家，全國共有高等旅游院校及開設(shè)旅游系（專業(yè)）的普通高校762所，中等職業(yè)學(xué)校941所。板書設(shè)計第二章 旅游簡史第二節(jié) 中國旅游簡史一、古代旅行和旅游二、近代旅游三、現(xiàn)代旅游教師講解課件展示7＇小 結(jié)中國的旅游活動隨著朝代的更迭、社會經(jīng)濟、政治和科技文化的發(fā)展變化，也呈現(xiàn)出發(fā)展變化的過程。2＇作 業(yè)古代中國旅行和旅游可分為哪幾個時期？各個時期有什么特點？中國現(xiàn)代旅游業(yè)的發(fā)展大體經(jīng)歷哪幾個階段？試分析各階段
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1