送東陽馬生序公開課教案-閱讀頁
2025-05-02 12:45本頁面
【正文】 深山巨谷中，還?！坝銎溥尺汀保覀冏诿髁翜嘏慕淌依?，卻不一定“有所聞”；宋濂受凍餒之苦，而我們卻衣來伸手，飯來張口，還用心不專。像這樣的“勸學(xué)”的文章，你還可以說出哪些？＜孫權(quán)勸學(xué)＞8．是啊，孫權(quán)通過自身體會(huì)勸說手下一員大將讀書的故事，后來這員大將設(shè)奇計(jì)襲荊州，大敗關(guān)羽為東吳建下奇功。＞9．本文作者現(xiàn)身說法，用自身的事例用自身的實(shí)例不僅最有說服力也最能打動(dòng)人，作者對青年人的期望之殷切也由此可見一斑。＞認(rèn)為讀書苦，幾乎是所有中學(xué)生的同感，宋濂之苦，聞所未聞；諸生之福，過之不及。.從作者的求學(xué)經(jīng)歷中,請聯(lián)系自己或同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,談?wù)勀阕钍軉l(fā)的地方.勤奮好學(xué),樂以忘憂，對待老師畢恭畢敬,作者的這種苦樂觀和尊師從師…“業(yè)精于勤荒于嬉”，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，是我們每一個(gè)學(xué)生的光榮任務(wù)，專心向?qū)W，讀書有得，胸中自有真樂。1古往今來勤學(xué)的人和事例多，名言警句也多，請把你最喜歡的所能記住的關(guān)于勤學(xué)方面的名言寫在書上課后題處。五、作業(yè)。自評如下： 學(xué)生和教師的關(guān)系把握得當(dāng)?！奔劝验喿x的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，又積極發(fā)揮幫學(xué)作。這里有“確定目標(biāo)”“集體討論”“師生合作”“教師點(diǎn)撥”“練習(xí)檢測”等幾種方式。讓學(xué)生去探究、去評價(jià)。 重視對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。對于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么執(zhí)著與重視。還有小組學(xué)習(xí)的規(guī)律性。就這堂課而言，我還有一點(diǎn)不成熟的想法，僅供參考：書讀百遍，其義自現(xiàn)。就本課而言，讀好課文的訓(xùn)練還應(yīng)加強(qiáng)。這也正驗(yàn)證了孟子的一句話，“夫天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂
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