排球單元教學(xué)計(jì)劃及教案-閱讀頁(yè)
2025-05-02 01:31本頁(yè)面
【正文】 類型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)：提高所學(xué)技術(shù)的實(shí)際運(yùn)用能力；情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、認(rèn)真好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。活動(dòng)充分、動(dòng)作舒展主體足球教學(xué)比賽（男）軟式排球教學(xué)比賽（女）教師組織分組，講解比賽基本規(guī)則參與比賽并裁判巡回指導(dǎo)、參與比賽注重發(fā)揮體育骨干的組織能力教師組織分組，講解介紹發(fā)球方法和比賽基本規(guī)則參與比賽并裁判明確分組情況、了解規(guī)則開始比賽要求：遵守規(guī)則、適時(shí)運(yùn)用所學(xué)技術(shù)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、注意安全明確分組情況、學(xué)習(xí)發(fā)球方法并作適當(dāng)練習(xí)，了解規(guī)則開始比賽要求：遵守規(guī)則、適時(shí)運(yùn)用所學(xué)技術(shù)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、注意安全結(jié)束3＇集合、放松小結(jié)、下課提示放松小結(jié)課堂情況行禮、下課集合、主動(dòng)放松、自評(píng)互平行禮下課教具準(zhǔn)備足球1個(gè)軟式排球1個(gè)預(yù)計(jì)負(fù)荷練習(xí) 平均密度50% 心率135 次/分課后記載通過(guò)教學(xué)比賽提高了學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，從而建立終身體育的思想課 時(shí) 計(jì) 劃 5教材軟式排球考核（女）足球教學(xué)比賽（男）課的類型考查課教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)：檢驗(yàn)所學(xué)內(nèi)容的掌握情況情感目標(biāo)：提高心理素質(zhì)、從容面對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：兩臂靠攏外旋，形成墊球平面；難點(diǎn)：“蹲”、“插”、“蹬”、“抬”順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織、教法、學(xué)法與要求教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)開始2＇課堂常規(guī)檢查出勤人數(shù)師生問(wèn)好宣布課的內(nèi)容安排見習(xí)生集合整隊(duì)明確課的任務(wù)要求：快速、安靜導(dǎo)入5＇慢跑徒手操教師隨跑提示指導(dǎo)一路縱隊(duì)或二路縱隊(duì)慢跑分組徒手操要求?；顒?dòng)充分、動(dòng)作舒展主體足球考核運(yùn)球射門（男）軟式排球教學(xué)比賽（女）教師宣布考核標(biāo)準(zhǔn)，分為優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個(gè)等級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)另附教師對(duì)比賽提出要求，吩咐體育骨干負(fù)責(zé)事項(xiàng)明確標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容，依次每人練習(xí)3—5次，按點(diǎn)名冊(cè)開始考試體育骨干負(fù)責(zé)組織比賽要求：服從指揮，遵守規(guī)則、注意安全結(jié)束3＇集合、放松小結(jié)、下課提示放松小結(jié)課堂情況行禮、下課集合、主動(dòng)放松、自評(píng)互平行禮下課教具準(zhǔn)備足球5個(gè)標(biāo)志桿一根軟式排球1個(gè)預(yù)計(jì)負(fù)荷練習(xí) 平均密度30% 心率120 次/分課后記載考核情況良好
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