克千克噸的認(rèn)識(shí)教案-閱讀頁(yè)
2025-05-01 23:05本頁(yè)面
【正文】 3個(gè)1000千克，3個(gè)1000千克就是3000千克，所以3噸＝3000千克．因?yàn)?000千克是1噸，8000千克里有8個(gè)1000千克，所以8000千克是8噸．①5000千克＝（）噸一只大象體重6噸，是（）千克．日常生活中計(jì)量哪些東西的重量用噸作單位？寫出幾種來(lái)．）千克 5千克＝（）克）噸 9000克＝（一輛卡車的載重量是5000千克，是多少噸？這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？你學(xué)到了哪些本領(lǐng)？第四課時(shí)6—9自主練習(xí)，復(fù)習(xí)、鞏固噸的相關(guān)知識(shí)使學(xué)生加深對(duì)質(zhì)量單位噸的認(rèn)識(shí)，建立某些物體1噸重的觀念。2．能進(jìn)行重量單位間的簡(jiǎn)單換算．教學(xué)構(gòu)想：通過(guò)，填寫適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位、質(zhì)量單位之間的轉(zhuǎn)化等練習(xí)，鞏固學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)。一、導(dǎo)課復(fù)習(xí)（增強(qiáng)質(zhì)量單位與生活的聯(lián)系性）二、鞏固提高你能把我說(shuō)的單位快速轉(zhuǎn)化為“千克”嗎（考察學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位的熟練程度））千克）千克50噸=（※排排隊(duì)（從大到小排）3噸2）2千克2噸25000克（同位討論解決方案）可以把4噸轉(zhuǎn)化為4000千克，在把6個(gè)600千克連加可以用600千克6=3600千克，3600千克〈））每小時(shí)跑100（每小時(shí)游30（每小時(shí)跑50（（此題具有一定的知識(shí)性，同位合作完成降低難度）200kg400kg200kg50kg50kg200kg你能搭配出1t嗎？有幾種方案？調(diào)查一下小組同學(xué)的體重，想一想大約多少同學(xué)合起來(lái)體重是1噸？第五課時(shí)：我學(xué)會(huì)了嗎和綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：課時(shí)安排：1課時(shí)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)以學(xué)生自學(xué)為主，教師輔助指導(dǎo)，也由此檢測(cè)出學(xué)生學(xué)生中的不足加以強(qiáng)化。教學(xué)過(guò)程引導(dǎo)復(fù)習(xí)這兩天我們一起學(xué)習(xí)了哪幾個(gè)質(zhì)量單位？一看到噸，你的第一感覺(jué)是什么？千克呢？克呢？今天我們一起來(lái)復(fù)習(xí)一下噸、千克和克。（請(qǐng)學(xué)生來(lái)當(dāng)一當(dāng)小老師：講一講有關(guān)噸、千克、克的知識(shí)。（1）1千克=1000克一噸，相當(dāng)于10頭100千克的豬；相當(dāng)于2頭500千克的牛；相當(dāng)于40個(gè)25千克的學(xué)生……一噸很重，只有計(jì)量較重的物品或大宗物品時(shí)才用噸作單位。一千克……4. 解決問(wèn)題4650450出示情境圖，指導(dǎo)看圖多少根香蕉大約1千克？為什么？2）（學(xué)生可結(jié)合生活實(shí)際，只要合理就正確）（考察學(xué)生千克和噸之間的關(guān)系，以及噸的組成）（學(xué)生自由提問(wèn)，集體交流解決）實(shí)踐作業(yè)：回家完成這樣的表格：1千克中大約有多少這樣的水果？數(shù)量16
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