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正文內(nèi)容

中等職業(yè)學校體育及健康教學大綱-閱讀頁

2025-05-01 12:34本頁面
  

【正文】 拓展模塊B中的水上運動、野外運動、冰雪運動和防衛(wèi)運動等系列中的某一項列為相關(guān)專業(yè)學生限選內(nèi)容,學??筛鶕?jù)具體情況創(chuàng)造條件進行教學。拓展模塊B——限選內(nèi)容(18學時)系 列內(nèi)(2)本模塊中的內(nèi)容可作為選項內(nèi)容供其他專業(yè)學生選擇。拓展模塊B規(guī)定的內(nèi)容可在上、下學期靈活安排。教學時數(shù)分配表類別學時 學年基礎(chǔ)模塊拓展模塊A拓展模塊B第一學年上學期36學時下學期36學時第二學年上學期36學時18學時下學期36學時頂崗實習期間將實施《標準》列入教學計劃,保證學生每天1小時體育鍛煉(二)教學實施建議強調(diào)以學生發(fā)展為本。引導學生積極運用自主、探究和合作等學習方法,增強學生主動參與教學過程的積極性,提高應(yīng)用知識、技能的能力。充分發(fā)揮體育與健康教育在提高溝通能力、解決問題的能力、培養(yǎng)團隊合作精神和組織能力等方面所具有的特殊作用,著力提高學生的綜合職業(yè)能力。遵循體育教學的客觀規(guī)律。(三)教學安全建議組織教學要把安全教育放在首位。在拓展模塊B中水上、野外、冰雪和防衛(wèi)運動的教學中,更要強化安全意識。學校要建立校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機制。(五)教材編寫建議教材編寫應(yīng)以本指導綱要為依據(jù)。教材的編寫應(yīng)符合中等職業(yè)學校學生身心特點和認知規(guī)律,體現(xiàn)多樣、簡明、靈活和綜合等特點,通過體育與健康教育相關(guān)內(nèi)容的有機整合,根據(jù)時代性和職業(yè)性要求,重點突出提高體能素質(zhì)、職業(yè)技能、生活質(zhì)量、文化內(nèi)涵與人文精神、促進身心健康等方面的內(nèi)容。六、考核與評價(一)考核內(nèi)容1. 第一學年把《標準》的要求和基礎(chǔ)模塊內(nèi)容作為考核的主要內(nèi)容;第二學年把拓展模塊的內(nèi)容作為考核的主要內(nèi)容;第三學年為《標準》測試,成績按畢業(yè)當年得分和其他學年平均得分各占50%之和進行評定,成績達不到50分者按肄業(yè)處理;《標準》成績不及格者,在本學年度準予補測一次,補測仍不及格,則學年《標準》成績?yōu)椴患案?。體育課無故缺勤,一學年累計超過應(yīng)出勤次數(shù)1/10者,其《標準》成績記為不及格,該學年《標準》成績最高記為59分。2. 為了體現(xiàn)考評中的激勵機制,凡《標準》測試成績優(yōu)秀者和各類體育競賽優(yōu)勝者,以及能積極提高職業(yè)體育技能和素質(zhì)的學生,可視情況
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