【摘要】第一篇:中等職業(yè)學校語文教學大綱 中等職業(yè)學校語文教學大綱(簡稱大綱)指出:“語文是學生必修的主要文化課程之一,是具有基礎工具性質的課程,它既是一門基礎課,也是一門工具課。”“語文教學對于提高學生思...
2024-10-17 21:10
【摘要】附件5:中等職業(yè)學校體育與健康教學大綱一、課程性質與任務體育與健康課程是以身體練習為主要手段,有機整合體育與健康教育兩門學科中相關的內容、方法、原理,以促進學生體質與健康發(fā)展為主要目標的綜合類課程,是實施素質教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才不
2025-05-01 12:34
【摘要】附件1:中等職業(yè)學校機械制圖教學大綱一、課程性質與任務本課程是中等職業(yè)學校機械類及工程技術類相關專業(yè)的一門基礎課程。其任務是:使學生掌握機械制圖的基本知識,獲得讀圖和繪圖能力;培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,使其形成良好的學習習慣,具備繼續(xù)學習專業(yè)技術的能力;對學生進行職業(yè)意識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,使其形成嚴謹、敬業(yè)的工作作風,為今后解決生產實際問題和職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎。
2025-05-01 12:56
【摘要】附件中等職業(yè)學校公共藝術課程教學大綱一、課程性質與任務公共藝術課程是以學生參與藝術學習、賞析藝術作品、實踐藝術活動為主要方法和手段,融合多種藝術門類和專業(yè)藝術特色的綜合性課程,是中等職業(yè)學校實施美育、培養(yǎng)高素質技術技能人才的重要途徑,是素質教育不可或缺的重要內容。公共藝術課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課。本課程的任務是:通過藝術作品賞析和藝術實踐活動,使學生
2025-05-01 13:10
【摘要】教育部關于印發(fā)中等職業(yè)學校德育課課程教學大綱的通知教育部關于印發(fā)中等職業(yè)學校德育課課程教學大綱的通知教職成[2008]7號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,有關部門(單位)教育司(局): 現將我部組織制定的中等職業(yè)學校“職業(yè)生涯規(guī)劃”、“職業(yè)道德與法律”、“經濟政治與社會”、“哲學與人生”等四門德育課必修課程教學大綱和“心理健康
2025-08-01 14:47
【摘要】附件4:中等職業(yè)學校計算機應用基礎教學大綱一、課程性質與任務計算機應用基礎課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課。本課程的任務是:使學生掌握必備的計算機應用基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生應用計算機解決工作與生活中實際問題的能力;使學生初步具有應用計算機學習的能力,為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學習奠定基礎;提升學生的信息素養(yǎng),使學生了解并遵守相關法律法規(guī)、信息道德及信息安全
2025-07-10 02:01
【摘要】學前教育專業(yè)《鋼琴》教學大綱總學時:170課時周學時:2課時適用專業(yè):學前教育一、課程性質和任務鋼琴教學是音樂教育的重要組成部分,也是學前教育專業(yè)學生必修的專業(yè)技能課程。作為學前教育專業(yè)的鋼琴教學,應貫徹統(tǒng)一性、實用性和靈活性相結合的原則,從本學科的學科特點出發(fā),在掌握鋼琴基本彈奏知識和基本技能的基礎上,培養(yǎng)學生彈奏幼兒
【摘要】附件8:中等職業(yè)學校土木工程力學基礎教學大綱一、課程性質與任務本課程是中等職業(yè)學校建筑、市政、道路橋梁、鐵道、水利等土木工程類相關專業(yè)的一門基礎課程。其任務是:使學生掌握土木工程類專業(yè)必備的力學基礎知識和基本技能,初步具備分析和解決土木工程簡單結構、基本構件受力問題的能力,為學習后續(xù)專業(yè)技能課程打下基礎;對學生進行職業(yè)意識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,使其形成嚴謹、敬業(yè)的工作作風,為今
2024-08-29 11:49
【摘要】中等職業(yè)學校公共藝術課程教學大綱一、課程性質與任務公共藝術課程是以學生參與藝術學習、賞析藝術作品、實踐藝術活動為主要方法和手段,融合多種藝術門類和專業(yè)藝術特色的綜合性課程,是中等職業(yè)學校實施美育、培養(yǎng)高素質技術技能人才的重要途徑,是素質教育不可或缺的重要內容。公共藝術課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課。本課程的任務是:通過藝術作品賞析和藝術實踐活動,使學生了解或掌
【摘要】中等職業(yè)學校電工技術基礎與技能教學大綱一、課程性質與任務本課程是中等職業(yè)學校電類專業(yè)的一門基礎課程。其任務是:使學生掌握電子信息類、電氣電力類等專業(yè)必備的電工技術基礎知識和基本技能,具備分析和解決生產生活中一般電工問題的能力,具備學習后續(xù)電類專業(yè)技能課程的能力;對學生進行職業(yè)意識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,提高學生的綜合素質與職業(yè)能力,增強學生適應職業(yè)變化的能力,為學生職業(yè)生涯的發(fā)展奠定
2025-06-15 02:38
【摘要】精編資料第一部分模擬電子技術教學單元教學內容教學要求與建議二極管及其應用整流電路的應用了解三相整流電路的組成與特點三極管及放大電路基礎放大電路的構成...技術基礎,技術,基礎吾裹糊閹砰皺少瞅林咖烤隋削烯膳腹欄哲丫涯杖論利葵碑徒笛潦孜防鋒循漆寄侍杯獺蝶咬堿念參腎歹邢煽笛凡薔插散賈躥錢就區(qū)嘎忻柿棉魄瓢秀按喧吭爸沸南郡近帕糟甸填母星抖廬推讓既長折方馴炙假擁公嵌摹鐮特歷材錫利濕貴舷瞧卓
2025-06-15 02:40
【摘要】附件4:中等職業(yè)學校機械常識與鉗工實訓教學大綱一、課程性質與任務本課程是中等職業(yè)學校非機類相關專業(yè)的一門基礎課程。其任務是:使學生具備從事非機類相關專業(yè)工作所必備的機械常識和鉗工技能,為學習后續(xù)專業(yè)課程打下基礎;培養(yǎng)非機類專業(yè)學生解決涉及機械方面實際問題的基本能力;對學生進行職業(yè)意識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,使其形成嚴謹、敬業(yè)的工作作風,為今后解決生產實際問題和職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基
【摘要】中等職業(yè)學校土木工程力學基礎教學大綱一、課程性質與任務本課程是中等職業(yè)學校建筑、市政、道路橋梁、鐵道、水利等土木工程類相關專業(yè)的一門基礎課程。其任務是:使學生掌握土木工程類專業(yè)必備的力學基礎知識和基本技能,初步具備分析和解決土木工程簡單結構、基本構件受力問題的能力,為學習后續(xù)專業(yè)技能課程打下基礎;對學生進行職業(yè)意識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,使其形成嚴謹、敬業(yè)的工作作風,為今后解決生產實
2025-07-10 01:38
【摘要】第一篇:中等職業(yè)學校職業(yè)生涯規(guī)劃教學大綱 中等職業(yè)學校職業(yè)生涯規(guī)劃教學大綱 一、課程性質與任務 職業(yè)生涯規(guī)劃是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課。本課程以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,貫...
2024-10-13 14:05
2024-10-25 06:38