多媒體技術(shù)論文現(xiàn)代音樂教學(xué)論文：略論多媒體技術(shù)在現(xiàn)代音樂教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)-閱讀頁
2024-11-16 11:14本頁面
【正文】 充分的發(fā)揮，這樣將大大地提高學(xué)生的興趣與注意力，進(jìn)而對(duì)于音樂課程的學(xué)習(xí)報(bào)以更高的參與程度，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)之中，學(xué)生不再拘泥于某個(gè)具體的曲目的學(xué)習(xí)與賞析，同時(shí)對(duì)于其他的曲目也報(bào)以了極大的興趣，可以說，在某種程度上激發(fā)了學(xué)生對(duì)于音樂學(xué)習(xí)的興趣。 三、多媒體技術(shù)在音樂教學(xué)中的運(yùn)用，將大大提升各種藝術(shù)之間的整合與溝通 現(xiàn)代多媒體技術(shù)在音樂教學(xué)之中的運(yùn)用，是對(duì)于各種藝術(shù)門類的有機(jī)性結(jié)合。例如，曲藝、美術(shù)、舞蹈等之間就存在著相互兼容與并包現(xiàn)象。筆者在具體的音樂教學(xué)實(shí)踐過程之中，常常運(yùn)用對(duì)比教學(xué)的方式方法去促使學(xué)生加深對(duì)于不同的藝術(shù)形式之間的差異性的 理解。當(dāng)筆者將其具體實(shí)施到實(shí)踐過程之中，學(xué)生對(duì)于課程設(shè)計(jì)本身，以及學(xué)生積極性的整體提高，同時(shí)結(jié)合最終的課堂教學(xué)效果而言，筆者認(rèn)為多媒體在游戲教學(xué)過程之中，對(duì)于已經(jīng)達(dá)到的教學(xué)整體效果具有著十分重要的意義。 參考文獻(xiàn)： .《在音樂教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維》 [j].大眾文藝 (理論 )， 2020， (04). .《現(xiàn)代信息技術(shù)在音樂教學(xué)中的運(yùn)用與整合》[j].大舞臺(tái) 2020， (02). .《淺談多媒體在音樂教學(xué)中的運(yùn)用》 [j].新課程研究 (下旬刊 )， 2020， (03). .《淺談多媒體技術(shù)在音樂教學(xué)中的運(yùn)用》[j].內(nèi)蒙古電大學(xué)刊， 2020， (10)
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