【摘要】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別 以往,企業(yè)要求優(yōu)秀的管理者(manager)具備卓越的業(yè)務(wù)能力,能夠制定目標(biāo)和計(jì)劃,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。然而,隨著近些年市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激勵(lì)、業(yè)務(wù)環(huán)境紛繁復(fù)雜,傳統(tǒng)的管理者...
2024-10-25 12:51
【摘要】教育領(lǐng)導(dǎo)者及其管理本章主要內(nèi)容一、領(lǐng)導(dǎo)者與教育領(lǐng)導(dǎo)者二、校長(zhǎng)職業(yè)角色和校長(zhǎng)專業(yè)化三、校長(zhǎng)的成長(zhǎng)規(guī)律與校長(zhǎng)的管理一、領(lǐng)導(dǎo)者與教育領(lǐng)導(dǎo)者(一)領(lǐng)導(dǎo)者1、領(lǐng)導(dǎo)的界說2、領(lǐng)導(dǎo)理論的演變領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論(二戰(zhàn)以前)領(lǐng)導(dǎo)行為理論(20世紀(jì)40年代末-50年初)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論(20世紀(jì)60年代初):是組織中領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體?,F(xiàn)代領(lǐng)
2025-04-23 23:41
【摘要】提高領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)主講人:劉彥青(在美國(guó)新奧爾良機(jī)場(chǎng))目錄?一、前言?二、何謂“領(lǐng)導(dǎo)”?三、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的聯(lián)系與區(qū)別?四、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)?五、
2025-01-28 11:18
【摘要】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在創(chuàng)新中的作用企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新不僅強(qiáng)調(diào)新,更強(qiáng)調(diào)成功的實(shí)際應(yīng)用,即企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的目的主要在于通過企業(yè)創(chuàng)新,提高企業(yè)各項(xiàng)工作的效率與效益,以更有效地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在其中發(fā)揮著重要作用。(一)建立共同愿景及價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)創(chuàng)新中的作用首先表現(xiàn)在理念創(chuàng)新方面,理念創(chuàng)新是指形成能夠比以前更好地適應(yīng)環(huán)境的變化并有效地利用資源的新概念或新構(gòu)想的活動(dòng),
2025-07-06 17:44
【摘要】Copyright?2023PearsonEducation,Inc.PublishingasPrenticeHallManagement,EleventhEditionbyStephenP.RobbinsMaryCoulter?2023PearsonEducation,Inc.publishingasPrentice
2025-01-29 01:02
【摘要】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的不同 領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的不同 管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是截然不同的兩類角色。在動(dòng)機(jī)、成長(zhǎng)歷程以及如何思考和行動(dòng)方面,二者有很大差異。 第一,管理者注重理性和控制,他們是問題解決者。成...
2024-10-25 12:28
【摘要】8theditionStevenP.RobbinsMaryCoulter17–20.LearningObjectives?Youshouldlearnto:?Explainthedifferencebetweenmanagersandleaders(管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別)?Describethetrait(個(gè)
2025-01-24 08:32
【摘要】本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)外文參考文獻(xiàn)譯文及原文學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)工商管理年級(jí)班別學(xué)號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師2007年6月15日目
2024-10-03 05:04
【摘要】第一篇:關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的爭(zhēng)論 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的爭(zhēng)論由來已久,一直以來在工作中二者常常被混淆。 以下我們從幾個(gè)方面去分析二者之間的異同: 一、概念: 領(lǐng)導(dǎo)者:領(lǐng)導(dǎo)者是一種社會(huì)角色,特指領(lǐng)...
2024-10-25 06:55
【摘要】第一篇:管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力構(gòu)成 (一)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者,主體要求不同 我們知道:管理的任務(wù)在于對(duì)決策的執(zhí)行、實(shí)施,而領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任是在于對(duì)決策的制定。有人說領(lǐng)導(dǎo)是非程序性決策行為,管理是程序性決策行為...
2024-10-25 10:41
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)透視:理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)(上)【本講重點(diǎn)】 員工心目中的領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷 新型領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷 員工心目中的領(lǐng)導(dǎo) 下屬對(duì)于拙劣領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面反映 美國(guó)管理專家霍根曾經(jīng)做過一項(xiàng)調(diào)查,他說:“無論是在哪里,無論是在什么時(shí)候進(jìn)行調(diào)查,無論你針對(duì)的是什么樣的行業(yè),60%~75%的員工會(huì)認(rèn)為在他們工作中,最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們
2025-07-13 23:38
【摘要】《領(lǐng)導(dǎo)者準(zhǔn)則》史蒂芬·柯維美國(guó)《時(shí)代周刊》、《商業(yè)周刊》聯(lián)合組織世界500強(qiáng)CEO評(píng)選的最具影響力的商業(yè)書!如何創(chuàng)建一種“以原則為核心的領(lǐng)導(dǎo)方式”,即一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的、由里及外的使個(gè)人和機(jī)構(gòu)得以發(fā)展的方式。如果我們企盼得到幸福和美好的未來,我們應(yīng)該力求將柯維關(guān)于在工作場(chǎng)所創(chuàng)建更有意義的關(guān)系和成功的哲學(xué)思想試運(yùn)用在工商業(yè)、家庭或其他方面前言 當(dāng)你面對(duì)個(gè)人生活和
2025-07-13 21:47
【摘要】從領(lǐng)導(dǎo)者到商業(yè)領(lǐng)袖--重塑領(lǐng)導(dǎo)者目錄1.序言篇2.領(lǐng)悟篇3.心態(tài)篇4.關(guān)系篇5.觀念篇6.獎(jiǎng)懲篇8.結(jié)束語(yǔ)領(lǐng)導(dǎo)之門?有情來下種?因地果還生?無情既無種?無性亦無生1、序言篇?問題的提出?什么是重塑
2025-01-22 18:58
【摘要】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的“四為”——國(guó)學(xué)思想在企業(yè)管理中的應(yīng)用“做人之道”是本色和原則;“做局之術(shù)”是謀略和智慧;“做事之技”是能力和技能。追求成功的人,都要做好三門功課:做人之道做局之術(shù)做事之技儒家思想三個(gè)主張:“成功人生屬于聰明人的棋局,快樂人生屬于聰明人的布陣?!?/span>
2025-01-28 11:21
【摘要】企業(yè)人力資源管理師培訓(xùn)基礎(chǔ)知識(shí)管理心理與組織行為1、概況?管理心理學(xué):管理心理學(xué)是把心理學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于分析、說明、指導(dǎo)管理活動(dòng)中的個(gè)體和群體行為的工業(yè)心理學(xué)分支,是研究管理過程中人們的心理現(xiàn)象、心理過程及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。?組織行為學(xué):組織行為學(xué)是綜合運(yùn)用與人有關(guān)的各種知識(shí),采用系統(tǒng)分析的方法,研究一定
2025-01-28 11:23