【正文】 教育科研經(jīng)驗交流會，舉辦一次科研專題講座或教育科研論壇；舉辦一次學校科研成果展覽。 二、教育科研活動過程管理 (一)課題申報 I、課題申報 開展課題研究的教師需向教研處提出申請，填寫課題研究申報表(一式三份，上報教研處二份)。被批準為校級立項課題的教師，需在批準之日起一周內向教科室上交課題研究具體實施方案一份。被批準為市級以上立項課題的教師，需在批準之日起兩周內向教研處上交課題研究具體實施方案（一式三份）。(1)課題研究的現(xiàn)實背景及意義；(2)國內外同類課題的研究； (3)課題研究的內容及預期目標； (4)如研究已有一定基礎，可寫上初期研究成果或“研究的操作措施及做法”； (5)課題研究的步驟及人員分工： (6)課題研究的條件分析(含已取得的與本課題有關的研究成果)。 (2)實驗課題的目的意義。 (4)實驗的步驟方法，時間安排及階段性成果顯示。 (6)實驗課題開展要求和注意事項。 I、課題實施 中級職稱以上教師在任職期限內至少應有本人校級以上一項立項研究課題或參與縣級以上一項課題研究，此項規(guī)定作為教師職稱評定、崗位聘任依據(jù)之一。 承擔課題研究負責人的教師，每學期應撰寫課題研究的階段性總結（論文）。 II、教研活動 每次教研活動都要圍繞本組教研中心開展活動，組內教師人人都要參加，教研組長做好出勤和教研活動記錄。開課后，教研組要及時開展評課活動，教研組長做好記錄。 (三)課題研究的開展與結題 l、承擔課題研究的教師要精心設計研究方法，途徑和手段，加強過程管理，注意實驗資料，數(shù)據(jù)的積累，加強過程管理，注意學生個體改變情況記載，力求使實驗按預定方向進行。即一提高：通過科研，提高教師科研素質；二重視：重視實驗開展的主渠道，重視實驗的過程管理；三清楚：實驗內容清楚，實驗過程清楚，實驗方法清楚；。 立項課題研究結束后，課題組長要寫出課題結題報告(論文)，并及時上交教研處，教研處及時組織安排進行課題結題驗收。(1)引言(2)實驗的目的意義及理論基礎 (3)實驗的過程和方法 (4)實驗的結果與分析 (5)問題與討論 (四)課題研究資料管理 課題組資料應有專人負責管理，主要包含下列資料： (1)計劃性資料(總體方案，實施計劃，階段性計劃)； (2)基礎性資料(實驗背景材料，實驗對象基本情況分析，實驗教師基本情況分析)； (3)過程性資料(實驗方案，研究觀察記錄等)； (4)專題性資料(專題講座、報告、研討，論文，照片，錄像等)； (5)效果性資料(個案變化、群體變化資料，檢測統(tǒng)計成績，檢測的試卷，獲獎發(fā)表的作品等)； (6)終結性資料(研究論文)，體現(xiàn)真實、準確、完整、系統(tǒng)，科學性與適用性相結合。 制訂課題實施方案： 主持課題研究并發(fā)表意見，經(jīng)常開展課題小組成員研討會，落實部署下階段的工作。 及時向教研處反饋課題研究階段性開展情況。 II、課題組成員職責 樹立配合意識，增強投入意識，認真做好下列工作： l、及時完成課課題組組長下達的任務； 積極參加課題組的一切活動； 注重資料積累與保管； 總結反思自己承擔的科研任務，及時提供實驗數(shù)據(jù)并提出修正意見。考核結果納入績效工資考核范圍。必備條件(1)有課題研究申報表；(2)有課題研究實施方案，具體研究計劃：(3)課題實驗過程各項指標完成優(yōu)良；(4)課題實驗各類資料積累詳細，保存完好；(5)課題組成員團結合作，開展課題研究念度認真；(6)有課題研究終結報告（論文）并通過驗收。學校每年將撥出專項資金作為教育科研經(jīng)費，采用以獎代補的形式，獎勵教研組和課題組科研成果經(jīng)鑒定后存入本人業(yè)務檔案，將作為職評、聘任、評優(yōu)以及人才選拔的重要依據(jù)。 二〇〇九年十月尼 爾 基 一 中 教 科 研 工 作 實 施 方 案　　一、更新觀念，提高認識。學校開展教育科研是為了獲取有影響的科研成果，擴大自身知名度，創(chuàng)建品牌。“破科研神秘觀”，樹立科研意識。只要樹立科研意識，只要學習掌握教育理論，留心觀察，大膽實踐，注意總結，搞教育科研并非高不可攀，只要將教研和科研有機結合在一起，就能有效提高自己的教育教學。善于吸收最新教育科研成果，將其積極運用于教學實踐中，早日成為創(chuàng)新型教師。　　教育科研的生命力來自實踐，但要駕馭實踐，很大程度上取決于管理?！　∶繉W期對教師的教育科研情況進行考核?？己霜剟畈捎梅e分制，以學習交流的參加情況、課題研究情況及效果取得等為評定依據(jù)。要求每位教師必須學習教育教學理論，吸收前沿教育理念，不斷增強科研意識，提高科研能力。所讀書籍由教科室作出規(guī)定，并寫出相應的讀書筆記，字數(shù)每周不少于500字，每月教科室進行檢查評比。每學期一個學習重點，每月一次學習交流，每周五教研活動時抽一定時間進行交流?！　　　〗⒖蒲袡n案。學校的科研工作材料分類成文保存。理論學習與實踐相結合，與本校的具體情況相結合，以點帶面，力求實效。蘇霍姆林斯基說：“如果你想讓教師的勞動能夠多給教師一些樂趣，使上課不致變成一種單調乏味的義務，那麼你就引導每一位教師都走上從事一些研究的這條幸福的道路上來。形成“學習——實踐——創(chuàng)新”循環(huán)往復的科研創(chuàng)新過程。青年教師要走在教科研的前列，每位青年教師都要確定一項研究課題，要在一段時間內取得階段性研究成果。對有課題有論文的青年教師給予加分?！　　　∩陥?。學校教科室下發(fā)申報意見，申報組教師填寫申報表。根據(jù)教師申報課題，學校教科室 會同各教研組進行研究，適當調整，由學校正式下發(fā)立項通知。圍繞課題進行學習與研究，學習心得和實踐體會及時積累，每周作書面筆記，每月進行交流。每月進行一次小結，每學期進行課題總結，總結經(jīng)驗，分析得失，優(yōu)秀論文匯編成冊?！　×?、獎勵：　　對在教研過程中取得突出成果的課題組及個人給與成果獎和論文獎。論文獎：在省部區(qū)、國家、區(qū)級正規(guī)刊物上發(fā)表論文論著，以所得稿酬為依據(jù)。　　并將獲獎情況論入教師義務檔案，年終考核給與優(yōu)總?！　”痉桨笍?002年3月1日起實施。而學生社團，是校園文化中最動人的一道風景。四月的黃昏，夕陽普照，和風拂面。泰州師范?？茖W校環(huán)境幽雅的....櫥柜消費投訴正不斷上升　廚房裝修應如何選購 伏明霞喂豬捕魚 與丈夫探訪安徽貧困地區(qū) 夫妻6個慣用謊言的背后秘密 23條幸福婚房布局守則 人體模特寫生變遷史 開車做好保護 讓你的孩子不“受傷” 溫玉娟被稱為“中國第一賢媳”的表演藝術家 泰州師專生機勃勃、豐富多彩的校園文化生活，為大學生施展才華創(chuàng)造了廣闊空間。 四月的黃昏，夕陽普照，和風拂面。剛剛吃過晚飯的莘莘學子行色匆匆，他們從校園的四面八方涌入教學樓，又奔向各自的教室。燈火通明的教室里，各個社團的活動開始了。在這里，泰州師?！昂Ａ觑L”文學社的社員們正展開熱烈的討論。韓寒，上海少年，他的３篇作品在全國“新概念作文大賽”中榮獲一等獎，然而他的高一學科數(shù)、理、化３門成績加起來不足８０分，成績單上７門功課不及格，最后，他提出休學，專事寫作 ?！薄绊n寒否定應試教育，可是一個應試教育不過關的人站出來否定應試教育，總是讓人不大信服，反而顯得可笑。偏才沒什么不好，只不過如果崇拜他的中學生都去退學寫書，那就不太好了。文學社指導老師徐小兵向記者介紹，“海陵風”文學社以激發(fā)創(chuàng)作熱情、挖掘寫作潛力、提高文學創(chuàng)作水平為目的，由熱愛并積極投身創(chuàng)作、思想健康、愛好文學、勤奮寫作的社員組成?，F(xiàn)有社員５０多人，每周活動一次。文學社社刊也正在籌劃之中。從小受爺爺影響，喜歡看書，愛好 古代文學，擅長文學評論、寫詩填詞，已有幾十萬字的文學創(chuàng)作，小說《老人狗》和評論《淺談文章的氣韻》分別在《三峽文學》和《泰州師范教研》上發(fā)表。她告訴記者，加入文學社的初衷是想提高自己的寫作水平，培養(yǎng)寫作興趣，因為以前作文一直寫不好。其作品《信口》喜獲“三精杯”全國中學生作文大賽優(yōu)秀獎。省教委于１９９９年批準在全省師范院校中建立１１個師范生素質教育基地，泰州師專名列其中。而學生社團則被作為素質教育的重頭戲來抓。擁有一定數(shù)量的朝氣蓬勃的學生社團，是健康向上的高校校園文化不可少的一部分。所以，學生社團是培養(yǎng)“四有”人才，推進素質教育的有效途徑。文學社、讀書協(xié)會、攝影協(xié)會、英語協(xié)會、電腦愛好者協(xié)會、集郵協(xié)會、藝術團等學生社團相繼誕生，其中藝術團實力最強、人氣最旺，下設主持人隊、舞蹈隊、器樂隊、獨唱隊、合唱隊、小品隊、話劇隊、相聲隊、健美操隊、戲劇隊和舞臺美術隊等１１個分支。據(jù)了解，幾乎全校學生都參加了至少１個社團，個別學生甚至同時成為四五個社團的成員。學生社團的健康成長和發(fā)展，離不開學校的管理和指導。這樣就擴大了學生社團的自主性和自由度，社團活動也因此開展得越來越豐富多彩。離開階梯教室，一曲熟悉的調子在耳邊回蕩，這不是大片《泰坦尼克號》主題曲《Ｍｙ ｈｅａｒｔ ｗｉｌｌ ｇｏ ｏｎ》嗎？記者循聲來到教學樓的另一間教室。原來是英語協(xié)會在舉行“英語角”活動，一名英語協(xié)會成員正在臺上演唱英文歌曲。其實，即便是臺下觀眾對話，也必須用英文，因為這里是“Ｅｎｇｌｉｓｈ ｃｏｒｎｅｒ”（英語角）。瞿國娟不是老師，是個女學生。她說：“能夠當上英語協(xié)會的主席，我非常高興。何樂而不為？所以大家推舉我的時候，我當仁不讓?！蹦贻p的女大學生顯得信心十足，充滿活力。她身兼英語協(xié)會、藝術團獨唱隊和藝術團健美操隊三個社團成員。她告訴記者，之所以參加３個社團，是因為對英語、唱歌和健美都很感興趣，無法取舍，索性就全報了。獨唱隊的指導老師正在指導學生練習上臺動作，舉手投足，話筒位置，都十分講究。指導老師對記者說，音樂教育是一種基本素質教育，它可以使學生具有對音樂美的感受，表現(xiàn)能力和初步的鑒賞、創(chuàng)造能力，教會學生如何認識生活、感受生活、創(chuàng)造生活，從而促進學生健康的個性和健全的人格。學生社團辦報培養(yǎng)了學生的采訪能力、編輯排版能力、組織策劃能力和協(xié)作能力等。原來這是春暉中學社團課的場景。社團作為春暉校本課程的重要組成部分，已成為春暉文化的一個創(chuàng)新載體和春暉中學團委的一個品牌?！　W校現(xiàn)有春暉先賢研究社、歷史與智慧、“sun“流金歲月”攝影社、吉他基礎班、“沐春”劇社等36個學生社團，1500余名社員。學校把社團上升到學校課程模式，為每個社團配置一名專職教師，把每周二的第八節(jié)課設為社團課，每個教師做到一周一節(jié)課和一個教案，每次上課都有詳細的備課計劃和記錄，很多課程已經(jīng)成為學校的校本課程?！吧鐖F團支部”直接接受校團委領導?！　⌒F委更精心部署一年一度的社團節(jié)和校園文化節(jié)，為全校社團提供了一個展示風采的大舞臺，促進各社團之間的交流與合作。五月紅歌會上,《洪湖水浪打浪》、《團結就是力量》、《彈起我心愛的土琵琶》……唱響了青春的詩情，熟悉的旋律贏得陣陣掌聲；社團嘉年華是社團節(jié)的重頭戲，以圖片介紹和文藝表演的形式展現(xiàn)了各個社團的特色；英語劇《新梁山伯與祝英臺》和沐春劇社表演的話劇以搞笑的情節(jié)和幽默的臺詞引得觀眾笑聲連連；跆拳道和瑜珈社團的專業(yè)表演更是贏得了全場的歡呼聲。學校還開辦了阮筆意個人書畫展、學生書畫展、學生攝影展等，充分展示了春暉社團的繁榮和春暉學子的才華與潛質。對于社團活動，大型活動做到了屆次化，精品化；小型活動經(jīng)常化、特色化。一大批社團從中得到了鍛煉和提高，極大豐富了社團的內涵。同時，學生社團中還走出了在校期間出版散文集的許靜、獲全國首屆冰心文學獎第一名的阮夢依、獲得浙江省中學生羽毛球比賽男單、男雙和團體三塊金牌的鄭昊、獲得省十三屆運動會女子鉛球比賽金牌的朱佳丹、獲“新加坡二十一世紀國際華樂節(jié)”青年組金獎的陳思、獲全國信息學比賽一等獎的陶芳波等。羊口中學：廣泛開展社團活動，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)來源：壽光市羊口中學 作者：徐榮光編輯：辛杰昀時間：100706 16:51:05羊口中學為了培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)，使學生更好的成長成才，廣泛開展各種社團活動。 2009年底，李春勝校長調任羊口中學，面對羊口中學這所2007年9月新建的學校，有省級標準化學校的建筑標準和設施配備，有濰坊市規(guī)范化學校、濰坊市實驗教學示范校、濰坊市圖書閱覽示范校、壽光市教書育人先進單位、壽光市學校標準化建設先進單位等諸多榮譽稱號，感到了諸多壓力，他常說“這么好的校園，我們沒有理由不做好各方面的工作，尤其是社團。而品牌首先要有特色，然后由特色轉化為學校的內涵。 學校社團雨后春筍般建立學校社團有：一是科技類社團：有計算機表演隊和信息學奧賽隊，以培養(yǎng)學生熱愛科學的求實精神和實踐能力為宗旨。藝術類有“海港之音”音樂社團，下設合唱隊、古箏隊、豎笛隊，“七彩”書畫社。這些社團旨在豐富學生的課外生活和學習生活，陶冶藝術修養(yǎng)；培養(yǎng)體育鍛煉習慣，增強體能素質。以聽、說、讀、寫為主要活動內容，其宗旨是高揚人文精神，提高學生的文學藝術鑒賞能力和創(chuàng)作能力，培養(yǎng)學生關注自然、社會和人生的良好習慣。結合羊口實際，以手工制作和網(wǎng)繩編織為主要活動內容，旨在培養(yǎng)學生的動手操作和社會實踐能力。 各社團參與學生以自愿的方式報名，輔導教師遴選。 各社團建立相關的規(guī)章制度，有明確的《章程》，按照《章程》獨立自主地開展工作，機構完善，工作制度化、規(guī)范化；有完善的內部管理制度，并對社團的運作起到實際的指導性作用；各社團建立年工作計劃及配檔表，按計劃對社團學生進行訓練輔導，按配檔表開展活動。各社團及時總結，對社團的工作計劃、活動配檔表、活動小結、年度總結、活動圖片、音像檔案等及時整理存檔?；顒泳始姵?6