護(hù)士分級管理體系-閱讀頁
2025-04-23 23:25本頁面
【正文】 職稱。（4）能獨(dú)立承擔(dān)本科危重癥護(hù)理及所在?？谱o(hù)理工作，并具備一定帶教，技術(shù)革新能力的護(hù)士。熟練掌握急危重癥、疑難病人的護(hù)理及難度較大的護(hù)理技術(shù)操作。熟練掌握?？评碚撝R。能熟練運(yùn)用溝通技巧和病人溝通，做好病人的健康教育指導(dǎo)工作。具備敏銳地觀察能力，及時觀察患者病情變化。（1）熟練掌握本專業(yè)基礎(chǔ)及專科理論知識，熟練掌握護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)及護(hù)理帶教技能；（2）完成本專業(yè)危重病人的護(hù)理；（3）對護(hù)理過程的各階段實施評價與修正；（4）有獨(dú)立判斷能力，配合醫(yī)師做好疑難、危重患者的搶救工作。（5）掌握和使用各種本科室醫(yī)療設(shè)備；（6）承擔(dān)臨床帶教工作。（五）N4級護(hù)士（四級護(hù)士）：專家型護(hù)士，（1）具有護(hù)理專業(yè)本科以上學(xué)歷，五年以上主管護(hù)師，副主任護(hù)師，主任護(hù)師。（3）任三級護(hù)士期間至少在省級以上正規(guī)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文2篇及以上；（4）任N3級護(hù)士滿3年，并通過N4級護(hù)士考核合格者。指導(dǎo)下級護(hù)士完成各項護(hù)理工作。 全面了解國內(nèi)外本專業(yè)護(hù)理的新理論、新技術(shù)，并能將最新護(hù)理技術(shù)成果應(yīng)用于工作實踐。處理科室或院內(nèi)本專業(yè)護(hù)理較復(fù)雜重大的技術(shù)問題，公開發(fā)表較高水平論文3篇以上。 能夠承擔(dān)全院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和護(hù)理教學(xué)的能力。是本科危重癥護(hù)理及專科護(hù)理帶教及技術(shù)革新的學(xué)科帶頭人，能夠解決疑難護(hù)理問題。（1）每年有責(zé)任投訴1次及以上，或工作失誤造成醫(yī)療損害事件，有不良影響事件；（2）未完成每年培訓(xùn)課程或考核不合格者；（3）不服從醫(yī)院和科室安排的臨時指令性任務(wù)（人力資源調(diào)配）；（4）醫(yī)院規(guī)定的其他情形。（1）認(rèn)真履行本崗位職責(zé)，積極協(xié)助其他護(hù)士及護(hù)士長完成本科室護(hù)理管理工作；（2）每個考核周期內(nèi)在省級以上正規(guī)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文不少于1篇。積極倡導(dǎo)團(tuán)隊文化，發(fā)揮每一位護(hù)士在團(tuán)隊中的作用，使不同層級間護(hù)士優(yōu)勢互補(bǔ)，相互促進(jìn)，從而達(dá)到降低醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量
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