企業(yè)人力資源管理師四級真題-閱讀頁
2025-04-10 23:49本頁面
【正文】 )員工發(fā)展 (B)有效運用人的潛能(C)企業(yè)發(fā)展 (D)有效開發(fā)人的潛能 (E)社會發(fā)展7撰寫企業(yè)組織信息調(diào)研報告時，必須堅持(ACDE)的原則。 (A)職能制 (B)超事業(yè)部制(C)直線制 (D)直線職能制 (E)事業(yè)部制7組織結(jié)構(gòu)圖繪制的基本圖式包括(ABCE)。 (A)崗位凋查 (B)崗位分析 (C)崗位設(shè)計 (D)崗位評價 (E)崗位分級7工作崗位調(diào)查的方式包括(ACD)。(A)日平均人數(shù) (B)月平均人數(shù) (C)季平均人數(shù) (D)年平均人數(shù) (E)制度工作日平均人數(shù)80、任職資格可以體現(xiàn)在(ABCDE)。 (A)費用高 (B)適應(yīng)較快 (C)米源廣 (D)激勵性強(E)可能造成矛盾 8選擇報紙刊登廣告的好處包括(DE)。 (A)傳達公司的價值觀 (B)讓應(yīng)聘者明確期望 (C)使應(yīng)聘者感到公司可以信賴 (D)吸引行業(yè)內(nèi)的精英 (E)讓應(yīng)聘者對未來工作有心理準備8任人唯賢，強調(diào)用人要做到(ABD)。 (A)它是一個完整的組織管理系統(tǒng) (B)它是企業(yè)人力資本的投資行為 (C)它是創(chuàng)造智力資本的基本途徑 (D)它是一個簡短的單次學(xué)習(xí)過程 (E)它能使企業(yè)贏得智力資本競爭優(yōu)勢8根據(jù)培訓(xùn)范圍，員工訓(xùn)可分為(CE)。 (A)具有定期輪訓(xùn)特點 (B)強調(diào)培訓(xùn)內(nèi)容的單一性(C)強調(diào)培訓(xùn)的專業(yè)性 (D)強調(diào)標準化的教育培訓(xùn) (E)強調(diào)專業(yè)知識和技能的層次8影響課堂培訓(xùn)效果的因素有(ABDE)。(A)紀律性 (B)協(xié)調(diào)能力 (C)創(chuàng)新能力 (D)溝通能力 (E)經(jīng)驗閱歷90、考評員工的思考能力時，可以選取的考評要素包括(CDE)。(A)企業(yè)總產(chǎn)值 (B)產(chǎn)品合格率 (C)市場占有率 (D)企業(yè)總收益 (E)成本利潤率9績效管理的意義在于(ACDE)。 (A)工資 (B)獎金 (C)津貼 (D)福利 (E)勞動分紅9建立勞動力市場工資指導(dǎo)價位制度的意義包括(BCDE)。 (A)建立員工績效管理體系 (B)建立工作標準與工資計算方式 (C)對全員進行工作業(yè)績的動態(tài)考評 (D)建立有效的激勵機制和薪酬計劃 (E)對表現(xiàn)突出的員工進行表彰和物質(zhì)獎勵9計時工資制的不足主要包括(ABDE)。 (A)廣義福利和狹義福利 (B)法定福利和補充福利 (C)集體福利和個人福利 (D)直接福利和間接福利 (E)經(jīng)濟性福利和非經(jīng)濟性福利9我國現(xiàn)行的社會保障體系包括(ABCDE)。 (A)集體合同由工會與職工代表簽訂 (B)集體合同體現(xiàn)勞動關(guān)系當事人雙方團體的意志 (C)集體合同對勞動關(guān)系的主要方面和一般條件做出規(guī)定 (D)集體合同有利于營造全體勞動者實現(xiàn)各自權(quán)利義務(wù)的良好秩序 (E)集體合同有利于協(xié)調(diào)不同雇員之間因?qū)崿F(xiàn)各自權(quán)利義務(wù)所產(chǎn)生的矛盾100、以下關(guān)于企業(yè)民主管理的說法正確的是(ABDE)。答：(1)表格的設(shè)計與發(fā)放； (2)收集考評數(shù)據(jù)記錄； (3)考評數(shù)據(jù)的統(tǒng)計； (4)數(shù)據(jù)的計算機處理； (5)考評數(shù)據(jù)的保存； (6)文檔的保管。 答：(1)基本養(yǎng)老保險繳費； (2)基本醫(yī)療保險繳費； (3)失業(yè)保險繳費； (4)工傷保險繳費； (5)生育保險繳費。 答：(1)關(guān)鍵事件法。 (3)行為定點量表法。 (5)排隊法(排列法)。答：三、綜合題 A公司是一家大型國有企業(yè)，2004年開始實施競聘上崗。最后，競聘上崗不了了之，對公司領(lǐng)導(dǎo)也造成了很不好的影響。結(jié)果，參加競騁的人不論最后結(jié)果如何都表示很滿意，因為他們都得到了公平競爭的機會，許多新聞媒體也對此作了報道，并大加贊賞。 (2)出現(xiàn)漏題現(xiàn)象的原因： ①實施程序不規(guī)范； ②走后門影響竟聘的公正性。 ②必須成立競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組。 ④競聘崗位均要有科學(xué)完整的工作說明書。 ⑥企業(yè)組織競聘時，根據(jù)具體情況科學(xué)地確定競聘的步驟。趙某和王某是中學(xué)同學(xué)，趙某中專未畢業(yè)，但托人領(lǐng)取了某中專的畢業(yè)證；王某是人專畢業(yè)，她們同時被單位錄用。二人在試用期工作都很認真。同月，王某經(jīng)常出現(xiàn)嘔吐、惡心、全身不適等癥狀，經(jīng)醫(yī)院診斷為“妊娠反應(yīng)”。單位認為王某在應(yīng)聘時沒有如實填寫個人情況登記表，隱瞞了自己懷孕的事實，欺騙單位，也解除了王某的勞動合同。 請問該單位的行為是否正當合法?為什么? 答：(1)本案是一起關(guān)于試用期懷孕女工的特殊保護的勞動爭議。單位和趙某、王某簽定合同時約定試用期是合法的。本案中，趙某的學(xué)歷不符合錄用條件，用人單位因而可以解除勞動合同。 (5)王某在試用期內(nèi)才出現(xiàn)妊娠反應(yīng)，并經(jīng)醫(yī)院證明，在招聘時并不知道自己懷孕或者根本就沒有懷孕，因而不能認為是隱瞞真實情況，欺騙單位，所以單位以此為理由解除王某的勞動合同是不成立的。
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