招聘測評及面試題庫-閱讀頁
2025-04-10 00:37本頁面
【正文】 公司的工作表現(xiàn)如何？能否舉一個例子？u 如果上司交給您一項您很不喜歡的工作，您將如何去做？能否舉個例子？u 您每一次離職時有沒有過失落感？您跟過去就職過的公司的一、兩個上司或同事還有聯(lián)系嗎？并說說他們目前的處境。 是否勇于承認錯誤、承擔責任。通 用u 講講這樣的一次經(jīng)歷：在解決某一難題時，您獨辟蹊徑。您為什么要承擔那么多的份外工作？u 請講這樣一個經(jīng)歷：您獲得了很難得到的一些資源，這些資源對您完成目標特別重要。 能否積極思考，抓住關鍵點，采取有效措施達成目標。通 用u 您是怎樣看待“事在人為”和“謀事在人，成事在天”這兩句話的？u 談談您以往經(jīng)歷中最有壓力的一、兩件事，并說說是如何克服的。評價要點： 是否會因為困難、阻力而半途而廢。 能否合理利用資源，采取有效措施化解困難，達成目標。通 用u 您認為按部就班，循序漸進才是解決問題的最好方法么？u 請舉一個您所進行的印象較為深刻的創(chuàng)新活動活或事例。社 會 招 聘u 如果您干這個工作，您該怎樣判斷這個工作是否需要一些變革呢？u 我想知道您是怎樣獎勵那些成果不怎么樣的冒險者的，又是怎么獎勵那些很成功的冒險者的。u 請您說說鼓勵員工創(chuàng)造性的最有用的方法和技巧。為什么會有這些變化？您是如何應對這些變化的？u 您怎樣鼓勵您的員工更加具有創(chuàng)造性呢？評價要點： 是否安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)。 能否利用各種資源進行有效的創(chuàng)新活動。學 習 能 力學習能力就是在工作過程中積極地獲取與工作有關的信息和知識，并對獲取的信息進行加工和理解，從而不斷地更新自己的知識結構、提高自己的工作技能。u 過去12個月里，您投入多少錢和時間用于自我發(fā)展的，您為什么要這樣做？校 園 招 聘u 您近來接受的哪些教育經(jīng)歷有助于您干好這個工作？u 您認為在大學學到的知識能讓您足以完成今后的工作么？如果還有不足您又是怎樣進行彌補的？u 對于從來沒有接觸過的東西你認為是需要有個慢慢熟悉的過程還是覺得很快就可以掌握么？能否舉一個具體的事例？社 會 招 聘u 您認為這個行業(yè)未來十年面臨的最主要的問題是什么？您準備怎樣應對未來的變化？u 為了提升您的工作效率，近來您都做了些什么？u 告訴我，您是怎樣有意識的提高自己的工作技能、知識和能力的？您用什么辦法來達到這一目的？u 為了干這個工作，您都做了哪些準備？u 假如您的老板就您的工作和技能做出一些評價，但這些評價與實際不符，您該怎樣辦？u 您用什么方法告訴您（目前的）老板您想接受更多的發(fā)展（或挑戰(zhàn)）的機會的評價要點： 是否滿足于現(xiàn)狀，是否愿意不斷充實自己。影 響 力影響力是指通過運用資料、具體范例、數(shù)據(jù)事實與演示圖表等，甚至在需要時適當調整自己陳述的內容與風格，以適合他人的期望與興趣等多種方式，說服他人，尋求并獲得他人對自己觀點的認同與支持。u 請描述一個經(jīng)歷：您使別人參與、支持您的工作，并最終達到了預期目的。您會采取什么辦法來說服管理層不要這樣做？u 假設您的一位老板總是在最后一刻才給您布置工作任務。您采取什么措施來改變這種情況的？u 講講這樣的一個經(jīng)歷：您向員工推出了一個很不受歡迎的想法，您采用什么辦法來減少員工對這一想法的反感？u 描述一下這樣一種經(jīng)歷：您手下有一位表現(xiàn)平平的員工。 是否愿意成為眾人的焦點，希望去影響別人。 能否準確把握他人思維，利用各種資源，尋求別人對自己的支持。通 用u 您覺得自己的個性適合井然有序的工作環(huán)境還是靈活自如的工作環(huán)境？或者是其他任何形式的？u 講一下您曾經(jīng)提出并實施的一個不受歡迎的變革的經(jīng)歷，您采取什么措施來改變別人對此的態(tài)度的？u 您來面試的過程中有沒有想過整個過程？說說您先前是如何打算應對這場面試的，包括各個階段。u 假如您今天晚上有一場重要的約會，比如第一次去見您女朋友的父母，說說您打算怎么去應對？校 園 招 聘u 您對自己今后的發(fā)展有什么打算？您認為安徽移動是實現(xiàn)您目標的第一選擇么？u 您有沒有組織過同學們參加一些活動？如有的話能否舉一個例子？u 如果讓您來組織一次校園籃球賽，您將會從哪些方面著手以使得活動能取得圓滿成功？社 會 招 聘u 說說您在給下屬布置的任務是如何要求的？能不能舉一個例子？u 工作中您發(fā)現(xiàn)自己的實施結果與事先計劃出現(xiàn)較大的偏差，您將如何去行動？u 您用什么辦法來確保每位員工知道如何制定自己的工作目標（也就是那些既富有挑戰(zhàn)性，又具有可實現(xiàn)、可衡量、可控制又相互兼容的目標）？u 您怎樣確保公司的目標、任務和目的能反映到部門以及個人訂立的目標中去？評價要點： 是否習慣于制定計劃，工作、生活是否都具有計劃性。 能否合理組織利用各種資源，確保計劃、目標的順利達成。通 用u 我想知道您曾經(jīng)遇到的最有挑戰(zhàn)性的溝通方面的問題。您當時是怎樣應對的？u 在公共汽車上，您看到一位男青年坐在座位上而并沒有給旁邊的一位孕婦讓座，您會怎么辦？u 您是否經(jīng)常能在同學身上發(fā)現(xiàn)他的不足之處？如果發(fā)現(xiàn)您將會怎么做？社 會 招 聘u 假如您的兩個同事的沖突已經(jīng)影響到整個團隊，讓您去調節(jié)沖突，并使沖突雙方能夠自己解決問題，您會怎樣做？u 您有沒有和您的同事或家人發(fā)生過矛盾？當時您是怎么處理的？u 請您講一下和一個有非常糟糕習慣的人在一起工作的經(jīng)歷。 能否合理通過各種方式了解他人，并與他人進行良好溝通，從而達成預定目標。u 說說您曾經(jīng)鼓勵并獎勵員工積極主動的一些做法。您給他提供了什么樣的幫助？u 在評估您的員工的工作表現(xiàn)時，您怎樣才能確保評估的客觀公正？u 請講一個您不得不鼓勵員工做出決定的情形。 能否主動幫助下屬成長。 能否營造出幫助下屬成長的良好氛圍。u 您覺得您在解決問題時憑邏輯推理還是僅憑感覺？請根據(jù)您以前的工作經(jīng)歷來談談您的體會。請說說您做決定的過程。 是否具備進行科學決策的能力。 能否采取有效措施、方案確保決策得以順利實
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