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正文內(nèi)容

我國古代詩歌鑒賞題表現(xiàn)手法-閱讀頁

2025-04-10 00:15本頁面
  

【正文】 和本體事物不能出現(xiàn)。不同點:借代的作用是稱代就是直接把借體稱為本體,只代不喻。構(gòu)成借代的基礎(chǔ)事物的相關(guān)性,要求借體和本體有某種關(guān)系。比擬: 比擬是把甲事物模擬作乙事物來寫的修辭方式。擬人:事物人化。嘎子豎起耳朵聽比擬和比喻的不同點:比擬是仿照被模擬的事物的特征來寫本體。比喻是用喻體比方本體,重點在喻。比喻中本體或出現(xiàn)或不出現(xiàn),而喻體必須出現(xiàn) 夸張:夸張是為了達到某種表達的需要,對事物對象、特征、作用、程度等方面著意擴大或縮小的修辭方式。 1擴大夸張:故意把客觀事物說得大、多、高、強、深的夸張形式。 2縮小形式:故意把客觀事物說得小、少、弱、低、淺的夸張形式。 3超前夸張:在時間上把后出現(xiàn)的事物提前一步的夸張形式。注意:夸張要合理。要注意文體特征,像科技說明文、說理文就很少用甚至不用夸張。對偶的種類: 1正對:上下句意思相似、相近、相補、相稱的對偶形式。 2反對:上下句意思相對、相反的對偶形式。 3串對:上下句的意思具有承接、因果、遞進、假設(shè)、條件等關(guān)系的對偶形式。根據(jù)上下句的形式又可以把對偶分為: 1嚴式對偶:字數(shù)相等、詞性相同、結(jié)構(gòu)相同(不能成分對句子)、平仄相對、不重復(fù)用字。 2寬式對偶:五條要求只要達到一部分就可以。 對偶的結(jié)構(gòu): 1成分對偶:然而我的壞處,是在論時事不留面子,砭錮弊常取類型,而后者尤與適宜不合。 對偶與對比的不同點: 1 對比的基本特點是對比,對偶的基本特點是 對稱。對比是從意義上說的,它要求意義相反或相近,而不管結(jié)構(gòu)形式如何。 排比是由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起,用來加強語勢強調(diào)內(nèi)容,加重感情的修辭方式。 2 分句排比他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和剛強,他們的氣質(zhì)是那樣的純樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。解放軍穿草鞋,把蔣家王朝踢下臺。 4 復(fù)句排比反復(fù)(重現(xiàn))為了表達強烈的感情,有意重復(fù)使用某個詞語句子或句組,這種修辭方法叫反復(fù)。沉默啊,沉默啊,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。中國國民黨統(tǒng)治下連年內(nèi)戰(zhàn),空前水災(zāi),買兒救窮,砍頭示眾,密密殺戮,嚴刑逼供,他們不驚詫。 雙關(guān):在一定的語言環(huán)境中,利用詞的多義性和同音的條件,有意識使語句具有雙重意義,言在此而意在彼的修辭方式。(楊實際上是指楊開慧,柳實際上是指柳直荀)。 2語意雙關(guān):夜正長,路也正長,我不如忘卻,不說的好罷。反語的種類: 1表示諷刺的反語:中國軍人的屠戮婦嬰的偉績,八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功,不幸全被這幾屢血痕抹殺了。雙關(guān)和反語雖然都有表里兩層意思,但是:反語的表里意思是相反的;雙關(guān)的表里意思是相關(guān)的。對比的作用在于同時使好的顯得更好,壞的顯得更壞。映襯:為了突出主要事物,先描寫與之有關(guān)聯(lián)的事物,作為陪襯烘托的修辭方法。正襯:陪襯事物和主要事物朝著相同的方向變化。反襯:陪襯事物和主要事物之間朝著相反的方向變化。頂真(頂針、聯(lián)珠)頂真是句末的詞語作下一句開頭的詞語的修辭方式。頂真修辭格具有蟬聯(lián)續(xù)接的特點,這種語言方式適于表現(xiàn)客觀事物間的遞相依存的關(guān)系。 移用(移就)移用就是甲乙兩事物相關(guān)聯(lián),就把本是用來形容甲事物的修飾語用來修飾乙事物的修辭方式。(用形容音樂的和諧來修飾建筑)常是把形容人的修飾語用到物上。而擬人則是側(cè)重把事物人化。分為形容的通感和比喻的通感。比喻的通感:但光與影有著和諧的旋律,:移用側(cè)重于詞語在一定語境下替換;通感則側(cè)重在感覺上相移。孔乙己一到店,所有喝酒的人都看著他笑,有的叫:孔乙己,你臉上又添新傷疤了?quot。 回環(huán)(回文)回環(huán)就是用相同語句回環(huán)往復(fù)說明的一種修辭方式,形式上表現(xiàn)為詞語相同而語序相反。回環(huán)只有兩個語言片斷;頂真則不限于兩個。 呼告:是在行文中直呼文中的人或物的一種修辭方式。雷鋒啊,你雖然生活在二十世紀六十年代,但人們從你身上,也從千千萬萬革命戰(zhàn)士的身上,看見了未來的人類,共產(chǎn)主義的人類。 東西植松柏,左右種梧桐。奇山異水,天下獨絕。 表現(xiàn)手法的分析是一種很泛的題目,答題時要注意完整地理解題目的答題要求,要簡潔準確地答題,對有些題目如欣賞寫作技巧的題,應(yīng)結(jié)合上下文語境、文章題材與體裁風(fēng)格等來準確把握,選取其中最主要的一種回答即可,不必面面俱到,如小說塑造人物的種種手法,如散文抒發(fā)情感的種種手法等,盡量抓到得分點。抒情手法分為:直接抒情和間接抒情,間接抒情包括借景抒情、托物言志和托物寓理。另一幅則是只今惟有鷓鴣飛———現(xiàn)在只有幾只鷓鴣在王城故址上飛來飛去,昔日的勝利、通過具體的景物作了鮮明的對比,發(fā)人深思.襯托指用事物間相似或?qū)α⒌臈l件,以一些事物為陪襯來突出主體事物的手法.襯托,比如李白夢游天姥吟留別:天姥連天向天橫,對此欲倒東南傾.這里詩人并沒有直接說天姥山怎樣高,而是用以高峻著稱的五岳、天臺來襯托天姥山,從而把天姥山寫得聳立天外,直插云霄,比如1999年高考試題選取了杜甫的漫成一首:江月去人只數(shù)尺,船尾跳魚撥剌鳴.其中船尾跳魚撥剌鳴,此句卻寫動、寫聲,似乎打破了靜謐之境,但給讀者的實際感受恰好相反,以動寫靜,愈見其靜,以聲襯靜,蟬躁林愈靜,鳥鳴山更幽說的就是這個意思.對比和襯托的區(qū)別在于:對比是相反或相似的兩種事物互相比照,以共同表現(xiàn)某種思想或意境,對比雙方不
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