[育兒理論經(jīng)驗]張雨20xx幼兒教師國培授課中-閱讀頁
2025-03-08 12:36本頁面
【正文】 邏輯：類別、 序列、守恒、可逆、關(guān)系、概率 …… 數(shù)概念、量、形、時間、空間 抽象出數(shù)的意義，理解基數(shù)的包含關(guān)系，理解序數(shù)的序列關(guān)系 事物屬性的知識 事物規(guī)律的知識 解讀 11：科學領域的問題與對策 教育建議： ? 園本教學資源的開發(fā)：材料、工具、掛圖 ? 吸引孩子興趣的活動（制作、交易、種植養(yǎng)殖） ? 激發(fā)孩子興趣的提問和共同探索 ? 鼓勵分享交流和呈現(xiàn) ? 生活中的數(shù)學、游戲中的數(shù)學，而不是黑板上的數(shù)學 ? 說明書、步驟示意圖、地圖等的價值 ? 豐富的活動經(jīng)驗：全年的活動計劃表 五、藝術(shù) 藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態(tài)度的特有方式。幼兒藝術(shù)領域的學習關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會， 在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗 ，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導幼兒學會用心靈去 感受和發(fā)現(xiàn)美 ，用自己的方式去表現(xiàn)和 創(chuàng)造美 。幼兒稚嫩的筆觸、動作和語言往往蘊含著豐富的想象和情感，成人應對幼兒獨特的藝術(shù)表現(xiàn)給予充分的理解和尊重，不能用自己的審美標準去評判幼兒，更 不能為追求結(jié)果的“完美”而對幼兒進行千篇一律的訓練 ，以免扼殺其想象與創(chuàng)造的萌芽。幼兒階段是社會性發(fā)展的關(guān)鍵時期， 良好的人際關(guān)系和社會適應能力對幼兒身心健康發(fā)展以及知識、能力和智慧作用的發(fā)揮具有重要影響。 家庭、幼兒園和社會應共同努力，為幼兒創(chuàng)設溫暖關(guān)愛的家庭和集體生活氛圍，建立 良好的親子關(guān)系和師生關(guān)系 ，讓幼兒 在積極健康的人際關(guān)系中建立安全感和信任感，發(fā)展自信和自尊，在良好的社會環(huán)境及文化的熏陶中學會遵守規(guī)則，建立基本的認同感和歸屬感。 補充強調(diào)：家園協(xié)作的力量 ? 家長花錢買教育的心態(tài) ? 父親參與的不足 ? 家長眼中的黑箱 ? 推銷商式的家長會 ? 家長學校的隨機性 現(xiàn)狀與問題 ? 不同發(fā)展時期，發(fā)展的主導因素不同 ? 家庭影響遠遠大于幼兒園的影響 ? 負責任的幼兒園時家庭教育的指導者和家園協(xié)作的啟動者 理論與分析 ? 建議 : 設計48個月的家園協(xié)同主題 ? 建議 ：讓家園聯(lián)系本走出形式化（孩子的特點和需要，教師的努力和效果，家長的配合和反饋） ? 建議 ：建設系統(tǒng)的親職教育方案，園本化的培訓隊伍和內(nèi)容體系 策略與建議 SANDERS, MARKIEDADDS, TULLY, AND BOR， 2022 通過傳媒手段向所有家長提供教養(yǎng)指導 對部分家長提供 12次個別咨詢 對少數(shù)家長提供 4次個別咨詢 810場團體輔導 特殊家庭 長期指導 Triple P ： Positive Parenting Program ? 89周的 PARTNERS教養(yǎng)錄像討論會 ? 母親更少使用批評和禁令，更少嚴厲懲罰，更積極的教養(yǎng)技能，更多參與孩子的教育。 – 9個月后的持續(xù)效果 沙子與黃金 優(yōu)質(zhì)幼兒園的特點 、教師的教育智慧 、欣賞和接納的師生關(guān)系， 、支持幼兒自主性的活動形式 謝謝聆聽 ! 張雨 ： 2575494158
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