【摘要】......函數(shù)最值的幾種求法新課程標準中,高中數(shù)學知識更加豐富,層次性更強,,必須從整體上把握課程標準,運用主線知識將高中數(shù)學知識穿成串,連成片,織成網(wǎng),才有利于學生更好的掌握,而函數(shù)的最值問題在整個高中教材中顯得非常重要,為了能系統(tǒng)
2025-05-31 01:56
【摘要】橢圓方程的幾種常見求法河南陳長松對于求橢圓方程的問題,通常有以下常見方法: 一、定義法 例1已知兩圓C1:,C2:,動圓在圓C1內(nèi)部且和圓C1相內(nèi)切,和圓C2相外切,求動圓圓心的軌跡方程.分析:動圓滿足的條件為:①與圓C1相內(nèi)切;②與圓C2相外切.依據(jù)兩圓相切的充要條件建立關(guān)系式.解:設動圓圓心M(,),半徑為,如圖所示,由題意動圓M內(nèi)切于
2025-07-05 07:10
【摘要】數(shù)列通項公式的求法集錦非等比、等差數(shù)列的通項公式的求法,題型繁雜,方法瑣碎結(jié)合近幾年的高考情況,對數(shù)列求通項公式的方法給以歸納總結(jié)。一、累加法形如(n=2、3、4…...)且可求,則用累加法求。有時若不能直接用,可變形成這種形式,然后用這種方法求解。例1.在數(shù)列{}中,=1,(n=2、3、4……),求{}的通項公式。解:∵這n-1個等式累加得:=
2025-07-11 05:28
【摘要】淺析函數(shù)極限的求法摘要極限是數(shù)學分析的一個重要組成部分,它以各種形式出現(xiàn)且貫穿在全部內(nèi)容之中,因此,掌握好極限的求解方法是學習數(shù)學分析的關(guān)鍵,而函數(shù)極限的求法可謂是多種多樣.首先本文先給出了函數(shù)極限的定義及其性質(zhì);其次歸納和總結(jié)了函數(shù)極限的若干求法,并舉例分析;最后給出了求函數(shù)極限的流程圖,也就是求函
2025-06-05 22:13
【摘要】一、數(shù)列的概念二、數(shù)列的極限第一節(jié)數(shù)列的極限一、數(shù)列的概念定義按一定順序排列起來的無窮多個數(shù)稱為數(shù)列,簡記為.數(shù)列中的每個數(shù)稱為數(shù)列的項.第n項稱為數(shù)列通項或一般項.中的n稱為數(shù)列的下標.??????,,,nxxx21}{nxnx}{nx11
2025-08-01 23:14
【摘要】引例:截丈問題:“一尺之棰,日截其半,萬世不竭”;211?a第一天截下的杖長為;2122?a第二天截下的杖長為????;21nnan?天截下的杖長為第nna21?0數(shù)列{}na.2、數(shù)列數(shù)列對應著數(shù)軸上一個點列,可看作一動點在數(shù)軸上依次取12,,,,.naaa注
2024-08-24 07:20
【摘要】?一、數(shù)列極限?二、函數(shù)極限?三、極限運算法則?四、兩個重要極限?五、函數(shù)連續(xù)的定義?六、函數(shù)的間斷點§極限的概念§極限的概念一、數(shù)列的極限就
2025-08-01 13:19
【摘要】......線性空間基和維數(shù)的求法方法一根據(jù)線性空間基和維數(shù)的定義求空間的基和維數(shù),即:在線性空間V中,如果有個向量滿足:(1)線性無關(guān)。(2)中任一向量總可以由線性表示。那么稱為維(有限維)線性空間,為的維數(shù),記為,并
2025-07-07 02:09
【摘要】運用積分因子方法求解幾種特殊類型微分方程方小,數(shù)學與計算機科學學院摘要:針對滿足某些條件的微分方程,著重研究如何直接地、有效地求出其積分因子的方法,從而方便快捷地求出其通解.引言:方程取形式時的求解問題教材中主要介紹了五種類型的初等解法,實際上作為基礎的還是恰當微分方程,其他類型均可借助積分因子化為這種類型,掌握一些特殊類型的積分因子求法及部分特殊結(jié)構(gòu)微分方程的積分因子的
2024-09-10 11:42
【摘要】:設為數(shù)列,為定數(shù),若對任給的正數(shù),總存在正數(shù)N,使得當時,有,:.否則稱為發(fā)散數(shù)列..證:當時,結(jié)論顯然成立.當時,記,則,由得,任給,則當時,就有,即即當綜上,解:柯西收斂準則:數(shù)列收斂的充要條件是:正整數(shù),使得當時,有.:數(shù)列為收斂數(shù)列.證,取,當時,有
2025-07-10 01:40
【摘要】......渤海大學學士學位論文題目:極限的存在性、求法、應用及推廣學校:渤海大學系別:數(shù)學系專業(yè):數(shù)學與應用數(shù)學姓名:王力學
2025-07-09 02:43
【摘要】......數(shù)列通項公式的求法集錦一,累加法形如(n=2、3、4…...)且可求,則用累加法求。有時若不能直接用,可變形成這種形式,然后用這種方法求解。例1.在數(shù)列{}中,=1,(n=2、3、4……),求{}的通項公式
2024-08-22 23:50
【摘要】在數(shù)學分析的學習過程中,極限的思想和方法起著基礎性的作用,極限的基本思想自始至終對解決分析學中面臨的問題起關(guān)鍵作用,,包括數(shù)列極限的求法、,數(shù)列極限反應的是數(shù)列變化的趨勢,其證明和求解也是數(shù)學分析題中的重點,主要原因是其證法與求法沒有固定的程序可循,方法多樣,技巧性強,涉及知識面較廣,因此在數(shù)學刊物上??煽吹竭@類文章,但大多是對某一些或某一類數(shù)列極限的證明或求解,很少系統(tǒng)地探索數(shù)列極限
2024-09-11 01:58
2025-07-10 02:18
【摘要】33第1章函數(shù)的極限和連續(xù)函數(shù)第1-7節(jié)數(shù)列極限的例題和習題下面的例題和習題都是數(shù)列極限理論中的著名習題,初學者能夠完全讀懂其中例題的證明是不容易的,,你可以先粗讀一下(因為不管你讀懂多少,都暫時不會影響到你學習微積分),,你會在做題方法上受到嚴格的訓練.稱一個數(shù)列為無窮小量,即,用“”說法,就是它滿足條件:任意給定正數(shù),都有對應的正整數(shù),當時,.
2025-01-29 03:09