貓教學設計教學課件-閱讀頁
2025-02-04 08:40本頁面
【正文】 ），不高興時，（ ）。有時候他很嚴肅，盯著我的試卷半天一言不發(fā)，嚇得我在一邊瑟瑟發(fā)抖。爸爸愛抽煙，盡管媽媽定了禁止吸煙的 “ 約法三章 ” ，家里的墻上還貼著我寫的“ 禁止吸煙 ” 標語，也管不住他愛吸煙的壞毛病。 既折磨人又令人開心的是批改學生的習作。說它令人開心吧，是讀著一篇篇出自學生稚嫩之筆的習作，會令你捧腹大笑： “ 今天的拔河比賽，我們用了盤古開天辟地的力氣，最終還是輸了，這真是在我們全班同學的心上狠狠地刺了一箭啊！ ” 一位孩子的日記竟然每篇開頭都有一句 ‘ 今天陽光燦爛，萬里無云。 作業(yè)： 模仿老舍抓住事物矛盾特點的方法寫一個片斷，可以寫人、動物或一件事。 滿月的小貓更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經學會淘氣 。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌到了馬上起來，再跑再跌。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們在花盆里摔交，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折
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