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2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題四川卷-閱讀頁(yè)

2025-01-29 13:31本頁(yè)面
  

【正文】 我?guī)熝?。”韓愈在《師說(shuō)》 中也明確提出了擇師的標(biāo)準(zhǔn):“ , , , 。焰火的變奏 趙麗宏夜晚,沒(méi)有風(fēng),湖水平靜得像一面巨大的鏡子,映照著夜空;在水天相接處,夜空和湖泊構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱的浩瀚畫面。音樂(lè)響起,仿佛是從湖水里飄旋而出,在空曠的湖面回蕩。只不過(guò)瞬間的工夫,這些蝌蚪和鳴鏑便轟然炸裂,變成一朵朵巨大的彩色花朵,在夜空中緩緩綻開(kāi)。這些煙霧,也是花卉的形狀,它們隨風(fēng)飄動(dòng)變幻,繼續(xù)著焰火在夜空里演出的奇妙童話。天上的煙花像什么?在聽(tīng)到有人這樣發(fā)問(wèn)時(shí),除了那些美好的回憶,我的腦海中竟出現(xiàn)了一些和此時(shí)氣氛毫不相千的景象。從戰(zhàn)爭(zhēng)年代走過(guò)來(lái)的人,都有這類恐怖的記憶:飛機(jī)在天空中隆隆飛過(guò),炸彈從天而降,如飛蝗,如黑鴉,成群成片,大地?fù)u撼,火光四起,城市仿佛在地震中頗抖。然而,我卻無(wú)法驅(qū)散火光中生發(fā)的遙遠(yuǎn)苦痛的聯(lián)想。炮火,是為進(jìn)攻,為征服,為反坑,為破壞,為殺戮,是人間最可怕最慘烈的景象,是戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難和死亡的象征;焰火,是為慶祝,為團(tuán)圓,為展示和平的歡樂(lè),為表現(xiàn)人間的繁華和喜悅。在滿天滿湖絢爛的焰火中,我默默地為人類的和平祈禱。有什么花朵能比這樣的煙花更美麗呢?14 .作者寫象征喜慶的焰火,為什么要從平靜的湖水寫起?( 4 分)答:                                    15 .為什么作者一方面說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)的“噩夢(mèng)”與眼下的美妙焰火沒(méi)有關(guān)系,另一方面又說(shuō)自己無(wú)法驅(qū)散”遙遠(yuǎn)苦痛的聯(lián)想”? ( 6 分)答:                                   16 .本文是怎樣謀篇布局的?結(jié)合原文簡(jiǎn)要回答。(6 分)答:                                   六、【 15 分)18 .根據(jù)下列要求為漫畫《 大掃除》 寫一段文字。(2 )點(diǎn)明漫畫寓意。答                                        19 ,根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求寫一段樹(shù)葉與陽(yáng)光的對(duì)話。樹(shù)葉(感激地):                          ?。ㄅ疟龋╆?yáng)光(謙遜地):                           (比喻)20 .下面有兩個(gè)口語(yǔ)交際的情景,請(qǐng)任選一個(gè),用簡(jiǎn)明、得體的語(yǔ)言反駁其錯(cuò)誤言論?!彼菜朴欣淼卣f(shuō):“有痰不吐更不衛(wèi)生。別人批評(píng)他:“不要擠嘛,講一點(diǎn)兒社會(huì)公德。”答:                                   七、(60 分)21 .作文(60 分)以“一步與一生”為題,寫一篇文章。② 不少于80Q 字。世祖聽(tīng)說(shuō)這事,非常憤怒,逮捕了主帥將要?dú)⑺?,因?yàn)椋ㄋ┦怯泄Φ睦铣级髁T?!?2 . ( 8 分)( l ) ( 2 分)驛站秋夜難眠圖。首聯(lián)借殘?jiān)?、滴漏、昏暗的燈光暗寫?shī)人心煩意亂。頸聯(lián)轉(zhuǎn)寫憂國(guó)之思,以天地凄涼的色彩加以烘托,使煩亂的心情更推進(jìn)一層。13 . ( 5 分)( l )君子博學(xué)而日參省乎己//青青子衿/悠悠我心//潦水盡而寒潭清/煙光凝而暮山紫( 2 )擇其善者而從之//無(wú)貴無(wú)賤/無(wú)長(zhǎng)無(wú)少/道之所存/師之所存也五、【 22 分)14 . ( 4 分)以“靜”襯“動(dòng)”,反襯了隨后施放焰火的熱鬧;湖水的平靜又與焰火的熱鬧相結(jié)合,共同表達(dá)了對(duì)世界和平、安寧、美好生活的肯定。作者說(shuō)自己無(wú)法驅(qū)散“遙遠(yuǎn)苦痛的聯(lián)想”意在提醒我們:在享受今天幸福生活的同時(shí)不要忘記苦難的歷史。17 . ( 6 分)作者以這個(gè)反問(wèn)句單設(shè)一段,卒章顯志。這個(gè)反問(wèn)句強(qiáng)烈地表達(dá)了作者反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、熱愛(ài)和平的愿望,使文章意蘊(yùn)深遠(yuǎn),激發(fā)人們思考。這幅畫諷刺了不以身作則的干部。示例② 你無(wú)私的關(guān)愛(ài),慷慨的施與,溫暖的呵護(hù),使我的生命充滿活力。示例② 你是綠色的寶石,沒(méi)有你的質(zhì)地,在你身上也不可能閃爍
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