普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試題及答案-安徽卷-閱讀頁
2025-02-02 07:26本頁面
【正文】 ，按著照片上它枝干的形狀找，肯定那就是它。有一天我在這園子里碰見一個老太太，她說：“喲，你還在這兒哪？”她問我：“你母親還好嗎？”“您是誰？”“你不記得我，我可記得你。有一天夜晚，我獨自坐在祭壇占地幾百平米空曠坦蕩獨對蒼天，我看不見那個吹嗩吶的人，惟嗩吶聲在星光寥寥的夜空里低吟高唱，時而悲愴時而歡快，時而纏綿時而蒼涼，或許這幾個詞都不中以形容它，我清清醒醒地聽出它響在過去，響在現(xiàn)在，響在未末，回旋飄轉(zhuǎn)豆古不敢。 那時您可以想像一個孩子，他玩累了可他還沒玩夠呢，心里好些新奇的念頭甚至等不及到明天。還可以想像一對熱戀中的情人，互相一次次說“我一刻也不想離開你”，又互相一次次說“時間已經(jīng)不早了”，時間不早了可我一刻也不想離開你，一刻也不想離開你時間畢竟是不早了。我說不好是想還是不想，還是無所謂。很可能是這樣：我同時是他們?nèi)齻€。當(dāng)牽牛花初開的時節(jié)，莽禮的號角就已吹響。他熄滅著走下山去救盡蒼涼殘照之際，正是他在另一面燃燒著爬上上巔布數(shù)烈烈朝暉之時。有一天，在某一處山洼里，勢必會跑上來一個歡蹦的孩子，抱著他的玩具。但是，那不是我嗎？宇宙以其不息的欲望將一個歌舞煉為永恒。（注）①《我與地壇》是史鐵生的散文名篇，文章描述了“我”癱瘓以后的心路歷程，包括對生命的感悟，對母親的杯，對地壇中人事景物的深沉思考等。 “覺得我一個人跑出來已經(jīng)玩得太久了”？請簡要說明。（4分）他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是他在另一面燃燒著上巔布散烈烈朝暉之時。（6分）答： 六、（15分），擬一條一句話新聞（不超過15字）。安徽省根據(jù)今年年初國家淮河流域水污染防治考核組提出的評估意見，采取措施進一步開展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。同時要求各級地方政府的相關(guān)部門積極協(xié)調(diào)，加強環(huán)境監(jiān)管，提高環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測和統(tǒng)計能力，加大對環(huán)境違法行為的處罰力度，鼓勵環(huán)保建設(shè)中的制度創(chuàng)新、技術(shù)研發(fā)和信貸傾斜。請閱讀下列語段，將言外之意寫在橫線上。演奏開始了，沙皇還在和別人說話。沙皇問他為什么演奏了，李斯特欠了欠身子說：“陛下說話，我理應(yīng)恭聽。（7分）這個冬季，天氣異常寒冷。②至少運用兩種不同的修辭方法。七、（60分）“帶著感動出發(fā)”為題，寫一篇不少于800字的文章。②文體自選。④不得透露個人相關(guān)信息。 本文由教育網(wǎng)站大全編輯整理，中國兩千萬教師上網(wǎng)主頁，您還等什么？ ，掌握一手教育咨詢，下載最新試卷，馬上設(shè)為主頁吧！語文試題參考答案一、B C D A 二、C D B三、D A C四、1（10分）（ l ）刺史倘若了解到百姓困苦卻不救助，怎么能執(zhí)政呢？即使獲罪，也走心甘情愿的。）（2） 罪輕的人尚且不能被寬容，罪重的人竟然放過而不問罪，如果陛下不放逐程伯獻，我就不能接受詔令。）1（1）此詩托小孤山以言志，表達了詩人盡管身為孤臣，時處末世，也要勇猛堅毅，殺敵報國的壯烈情懷，以及自己能夠力挽狂讕、取得抗元勝利的堅定信念。②小孤山砥柱中流的地理特征與詩人砥柱中流的壯志情懷相應(yīng)，托物而言志。1（1）思而不學(xué)則殆 （2）中之以孝悌之義（3）故其稱物芳（4）羈鳥戀舊林（5）憑軒涕泗流（6）猶抱琵琶半遮面（7）渺滄海之一粟（8）兩情若是長久時五、1（1）舊照片上的那棵老柏樹現(xiàn)在已經(jīng)死了。（生活變故）(3) 祭壇里的嗩吶聲使“我”產(chǎn)主了淪桑之感。(2) 老人：對死亡從容坦然，對人生無怨無悔。（3）運用前后對稱的語言形式寫景，給人以整齊的美感。六、1示例：① 淮河、巢湖治污步伐加快② 準(zhǔn)河、巢湖治污提速③ 安徽強化淮河、巢湖水污染防治1（l）示例：①你在創(chuàng)作上花的工天太少。（2）示例：①您不注意聽我演奏．這是對我的不尊重， ② 我為您演奏，您應(yīng)
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1