新形勢下全面加強領導干部作風建設-閱讀頁
2024-11-06 15:21本頁面
【正文】 化，那只能是死亡。 ③ 學習是一種責任和追求 。 學理論可提升修養(yǎng) ， 學專業(yè)可促進工作 ， 學科技可增添力量 ， 學歷史可駕馭未來 ， 學文學可豐富思想 。 農業(yè)經濟時代 ， 712歲學習 ， 工業(yè)經濟時代 ， 522歲學習 ， 知識經濟時代 ， 是終生學習 。 ④ 要努力建設學習型政黨和學習型社會 。 它的含義包括：它是擁有全員學習 、 終生學習理念與機制的政治組織 ， 它是擁有不斷增長的學習力與創(chuàng)新力的政治組織 作風建設專題報告 作風建設專題報告 第二，堅持以干為重。 首先，要有“為官一任，造福一方”的理念。 “ 善謀大事，樂辦小事，多辦實事，常辦好事 ” 。 高標準做事 ，可以出精品；低標準干事 ， 只能出次品 。憂患意識是一種清醒的預見意識和防范意識，是一種危機感、緊迫感、責任感、使命感。 作風建設專題報告 ③ 要有創(chuàng)新精神 ， 能開拓進取 。 其三，創(chuàng)新需要克服唯書、唯上、唯洋等思想障礙。 其一，創(chuàng)新需要膽識，需要一種銳意進取、知難而進、百折不撓的銳氣。 作風建設專題報告 ② 增強公仆意識 ， 核心是正確使用人民賦予的權力 。 ③ 增強公仆意識 ， 關鍵要落實到具體行動上 。 ① 增強公仆意識 ， 首先是樹立 “ 人民至上 ” 的信念 。 ” 第四 ， 堅持以儉為榮 。 ③ 艱苦奮斗 、 勤儉節(jié)約更是一種不畏艱難 、 與時俱進 、 銳意進取的思想品格 。 作風建設專題報告 第五，堅持以正為要。一是講情趣；二是講操守；三是講品行。健康向上的生活情趣可以怡心養(yǎng)性， “ 修煉 ” 人生，成為一種人生品位、道德建樹和領導魅力，不是一件小事，而是一個根本性問題。注意 “ 三圈 ” ，即個人的生活圈、交際圈和娛樂圈；過好 “ 三關 ” ，即名利關、金錢關、美色關；樹立 “ 三觀 ” ，即正確的世界觀、人生觀、價值觀。 二是講操守；就是一個人所持的志向、品德、情操等個人價值判斷和人生追求的綜合反映。官德，是為官之魂，從政之本。要淡薄名利的平常心來提升自己的人格魅力。憂民之憂者，民亦憂其憂，樂民之樂者，民亦樂其樂。 作風建設專題報告 ③ 要為官清正 。 為官廉潔 ， 被視為 “ 國之大維 ” 、 “ 人生大綱 ” 、“ 仕者之德 ” 。 把發(fā)展導向 、 用人導向和作風導向統(tǒng)一起來 ， 努力形成重用 埋頭苦干 、 不事張揚 、 潛心靜氣 、 風清氣正 、 政績突出 干部的用人導向 。 作風建設專題報告 ● 作風建設一靠教育，二靠制度。把教育作為作風建設的基礎，是我們黨加強作風建設的一條基本經驗。作風教育的根本要求是為民、務實、清廉。 ②要通過制度建設來增強作風建設的實效。 加強和改進干部隊伍的作風建設是一項長期、復雜、艱巨而又緊迫的系統(tǒng)工程，是共產黨戰(zhàn)略的一項重要任務。 作風建設專題報告 我校開展干部作風建設年的重要性 ? 是學校事業(yè)發(fā)展的內在需求。學校確定的 “ 十二五 ” 發(fā)展規(guī)劃，已經明確了十二五期間的發(fā)展方向、奮斗目標和主要任務，剛剛閉幕的學校教職工代表大會和黨委下發(fā)的2020年工作要點，已經確定了今年的主要工作任務，現(xiàn)在的關鍵就是要抓落實。認真落實省委巡視組反饋意見的要求，以 “ 干部作風建設年 ”為載體，切實加強干部隊伍的學風、思想作風、工作作風、領導作風和生活作風建設，努力建設高素質的干部隊伍。 要建設法治、民主、平安、文明、節(jié)約、創(chuàng)新的和諧校園，就必須落實和體現(xiàn)在全校干部的日常管理工作、服務水平和工作作風上。只有切實加強干部作風建設才能提高管理效率和服務水平，有效地促進良好黨風、政風、校風的形成，才能進一步密切黨群關系、干群關系，師生關系，維護干部的整體形象和學校的良好聲譽，贏得師生員工和社會各界的信任支持，保證我們的事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。 ? 一是要著力增強學習的自覺性，解決學用脫節(jié)和能力不足問題。 ? 三是要著力抓工作落實，解決缺乏責任心和執(zhí)行不力問題。 ? 四是要著力辦實事求實效，解決作風漂浮和脫離群眾問題。 ? 六是要著力加強品德修養(yǎng)，解決思想懈怠和情趣不健康問題。
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