從環(huán)境心理學(xué)角度解析居住區(qū)公共空間設(shè)計-閱讀頁
2025-01-28 23:28本頁面
【正文】 空間下,既使人們的私密性需求得到滿足,又便于人與人之間的交流,產(chǎn)生了多樣的行為活動。緊鄰綠化小庭院有一塊較為開闊的活動場地?？梢?同一塊場地在不同的時間段也有不同的功能和領(lǐng)域性特征。將交通空間和生活空間作為一個整體來考慮, 以枝狀或環(huán)狀盡端式道路伸入小區(qū)或住宅組群內(nèi),并結(jié)合步行道和自行車道系統(tǒng)及綠化、鋪地劃分空間, 作為鄰里交往、臨時停車及兒童、老人活動場地。3．2．2 道路的舒適性出于對老年人、殘疾人以及推兒童車的父母等的考慮,小區(qū)道路設(shè)計為坡度變化不大的坡道或步行道，并相應(yīng)設(shè)有無障礙通道。另外小區(qū)內(nèi)還有一些富有趣味的道路,如鑲嵌于草地上的條形花崗巖踏步、用鵝卵石拼成不同圖案的小徑等,這些都能為兒童和青少年提供了更豐富的交流活動空間。夏季濃密的枝葉為游憩者提供廣闊的樹蔭,冬季樹葉掉落便于陽光灑入場地,給游憩者提供一處曬太陽的佳所。3．3．2 小喬木與灌木在小區(qū)中各景點與道路旁點植紫薇、雞蛋花、桂花等觀花觀葉的小喬木與灌木,有效地增加了視覺以外的嗅覺等多方面的感知過程。兒童常常在草坪上追逐、翻滾,對草地與泥土的柔軟與芬芳的感知豐富了兒童對于公共綠地的體驗,青少年及中年人也因這樣的感知會坐在草地上讀書看報或打牌聊天。（2）小區(qū)內(nèi)開敞空間、半開敞空間、半私密空間等多層次空間領(lǐng)域的考慮與設(shè)計。 （4）小區(qū)內(nèi)休息座椅等公共設(shè)施的設(shè)置需要符合個人空間尺度理論中相應(yīng)的距離要求,以促進人們特定活動的發(fā)展。參考文獻 [1] 林玉蓮 , (第二版)., 2006. [2] (丹麥)揚庫珀, 2001. [4] 石洋,——(自然科學(xué)版), 2006 (1). [5] , 2002. [6] 花園與設(shè)計,.[7] 車生泉,(一).園林, 2004 (4): 2223. [8] 車生泉,(二).園林, 2004 (5): 2223.
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1