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正文內(nèi)容

培訓(xùn)講師培訓(xùn)(ppt_305頁)-張博堯-閱讀頁

2025-01-27 13:04本頁面
  

【正文】 目的 很需要 需要 不需要 1 關(guān)心自己的生涯 3 追尋終生的發(fā)展方向 2 生涯發(fā)展的階段 3 探測人生各階段發(fā)展重點 3 職業(yè)與興趣生涯規(guī)劃 3 確立職業(yè)興趣並配適性適職的規(guī)劃 4 人格特質(zhì)與生涯規(guī)劃 3 了解分析人格特質(zhì)以運用於生涯規(guī)劃 5 工作價值與生涯規(guī)劃 3 釐清工作價值以確立生涯規(guī)劃價值 6 組織生涯的規(guī)劃 3 分析組織生涯階梯及路徑 7 家庭生涯的規(guī)劃 3 家庭生活與親人關(guān)係安排 8 生涯規(guī)劃的藍(lán)圖擬定 3 模擬生涯規(guī)劃的藍(lán)圖 9 生涯規(guī)劃的行動方案 3 評估生涯規(guī)劃方案的可行性 10 生涯規(guī)劃的困境評估 3 實踐生涯規(guī)劃的難題與困境找出可能對策 11 生涯規(guī)劃的時間管理 3 配合生涯規(guī)劃行動的時間管理進(jìn)度 12 生涯規(guī)劃的自我實現(xiàn) 3 按步尌班地促使生涯規(guī)劃實踐,以完成自我人生 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 69 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 TWI~主管人員 12套工作技能課程需求問卷 單元 課 程 名 稱 時數(shù) 目的 很需要 需要 不需要 RIMS 1 工作關(guān)係 JOB RELATION 8 使學(xué)員能了解新領(lǐng)導(dǎo)與人際關(guān)係的特性及原理,善用領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成效果。 2 工作教導(dǎo) JOB INSTRUCTION 12 使學(xué)員能掌握工商業(yè)有關(guān)教導(dǎo),指示及訓(xùn)練的新知識及技巧。 3 工作方法 JOB METHODS 8 為學(xué)員提供研究,簡化及改進(jìn)工作的種種技巧及方法。 4 工作安全 JOB SAFETY 8 提供防止意外和知識 。改善適用於工作場場的特別及技術(shù)部份的安全措施。 DACO 5 工作討論 JOB DISCUSSION 8 訓(xùn)練參與者善用民主程序及方法領(lǐng)導(dǎo)小組討論。 6 工作行動 JOB ACTION 8 使主管能以目標(biāo)管理之領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,運用於督導(dǎo)方面。探討如何解決問題並承擔(dān)未來之任務(wù)。注意方法之實施及成果的獲得;促使主管及成員對降低成本之覺醒。 PTEQ 9 工作間題解決 JOB PROBLEM 12 使管理人員對於問題解決方法的特性及技巧有進(jìn)一步的了解 ,並提供 KJ問題解決法的練習(xí)。 11 工作效能 JOB EFFICIENCY 6 使學(xué)員有創(chuàng)造想像力的開發(fā)。 12 工作品管 JOB QUALITY 6 協(xié)助主管和具有品管圈領(lǐng)導(dǎo)潛能者及其他人士更加了解品管圈的運作,技巧團(tuán)隊工作等。去年獲上級賞識,晉陞課長。 陳課長於是考量部屬能力、工作量、個人職業(yè)生涯等因素重新安排部屬工作內(nèi)容(職掌),大部分部屬認(rèn)為安排得宜,有利組織運作及個人生涯發(fā)展。但因其能力頗受處長肯定,因此與處長關(guān)係非常好。王君對此職位躍躍欲試,但因其資歷淺、人際關(guān)係差、成熟度不夠,處長便從企劃部調(diào)陳經(jīng)理補(bǔ)缺,造成王君心中不滿,因而處心積慮想陷陳經(jīng)理於不義。但處長偶而還是會忘記,陳經(jīng)轉(zhuǎn)而向王君要求希望處長交待的工作亦能 INFORM他知道,王君表面上同意但仍我行我素不予理會。 陳經(jīng)理應(yīng)如何面對與解決這個頭痛的問題呢? 分析問題徵結(jié) 對策 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 81 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 創(chuàng)意思考法 ?運用日本 K. J. 法 透過團(tuán)隊發(fā)揮創(chuàng)意,作W形思考找出培訓(xùn)需求 ?利用英國心智圖法 (MindMap)可發(fā)揮腦力激盪 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 82 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 專家指導(dǎo)法 ? 委託外界專家進(jìn)行項目調(diào)查 ? 利用外界提供之才能評鑑中心(Assessment Center) ? 標(biāo)竿學(xué)習(xí) (Benchmarking) 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 83 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 案例解說~如何做好需求評量 ? 例 1~基層主管之培訓(xùn)需求訪談 ? 例 2~新員工之培訓(xùn)需求評量 ? 例 3~技術(shù)研發(fā)人員之培訓(xùn)需求評量 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 84 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 案例研討~ 為什麼需求評量做不好? 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 85 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 案例研討: 年度培訓(xùn)計劃前的需求調(diào)查困難 (1) 個案描述: 中天科技公司成立二年,為一研發(fā)、生產(chǎn)、銷售電腦週邊產(chǎn)品之高科技公司。為提高工作效率及員工職能等,公司欲架構(gòu)一完整培訓(xùn)體系,以期員工及公司能同步成長。因公司成立不久,故所有教育訓(xùn)練相關(guān)工作皆由管理部負(fù)責(zé)。資料收齊彙整後召開審查會議完成年度培訓(xùn)計劃。其狀況如下: 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 86 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 案例研討: 年度培訓(xùn)計劃前的需求調(diào)查困難 (2) *所有教育訓(xùn)練相關(guān)工作皆由管理部負(fù)責(zé): 據(jù)了解該公司行政部人員共計 3人,其職責(zé)涵蓋所有人事、行政培訓(xùn)、總務(wù)等,工作壓力沈重。 *填寫訓(xùn)練需求調(diào)查表意願低,以致回收困難: 各部門主管皆以事務(wù)繁忙或無需求等為由,表達(dá)沒空或不願填寫調(diào)查表。但整個進(jìn)度延遲近一個月,且在這段期間內(nèi),人力不 足之情況下還得花費大量時間做跟催動作,造成人力浪費。 *總經(jīng)理室無任何自身訓(xùn)練需求: 因事務(wù)繁忙且高階主管訓(xùn)練課程得之不易,故從公司成立以來並無辦理任何高階主管訓(xùn)練。 *製造處無需任何訓(xùn)練: 製造處主管認(rèn)為出貨等事務(wù)已讓他們忙得不可開交,故並無時間可以停工上課,會使整個產(chǎn)線停 擺。 *研發(fā)處需要專業(yè)課程: 研發(fā)處極需專業(yè)課程來增加工作職能,但因?qū)I(yè)課程難尋 (外訓(xùn) —課程較少;內(nèi)訓(xùn) —缺少內(nèi)部講師 或因競爭之故無法請同業(yè)較資深 人員授課 ),故一直無法確切執(zhí)行訓(xùn)練計劃。 由於整合培訓(xùn)需求十分不易,對擬定年度培訓(xùn)計劃多所影響,請問:身為培訓(xùn)負(fù)責(zé)主管應(yīng)如處理? 問題分析: 對策建議: 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 87 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 中天科技股份有限公司 年度培訓(xùn)需求調(diào)查表 部門工作內(nèi)容/ 目標(biāo) 應(yīng)加強(qiáng)之能力 項次 需求課程名稱 內(nèi)/外訓(xùn) 預(yù)定月份 訓(xùn)練單位或講師 時間 訓(xùn)練對象 預(yù)定人數(shù) 費用預(yù)估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 部門名: 日期: 填表人: 部門主管: 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 88 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 中天科技股份有限公司年度培訓(xùn)需求調(diào)查表 部門工作內(nèi)容/ 目標(biāo) 應(yīng)加強(qiáng)之能力 項次 需求課程名稱 內(nèi)/外訓(xùn) 預(yù)定月份 訓(xùn)練單位或講師 時間 訓(xùn)練對象 預(yù)定人數(shù) 費用預(yù)估 開發(fā)新產(chǎn)品確保上市時效,並有效掌握開發(fā)專案品質(zhì) RF基本概念 產(chǎn)品生產(chǎn)管制流程 專案管理能力 1 創(chuàng)意設(shè)計構(gòu)想表達(dá)實務(wù) 外訓(xùn) 2/6~2/12 工業(yè)研究院 36 工程師 1 $ 2 基礎(chǔ) PLC研習(xí)班 外訓(xùn) 3/18~3/21 生產(chǎn)力中心 16 工程師 2 $ 3 C,C++Programming 外訓(xùn) 4~6月 企管顧問公司 30 助理工程師 4 $ 4 產(chǎn)品生產(chǎn)流程管制 外訓(xùn) 7~10月皆可 企管顧問公司 28 主管及組員 3 $ 5 Linux作業(yè)系統(tǒng)網(wǎng)路連接 外訓(xùn) 1~12月皆可 交大電信所/資工所,清大自強(qiáng)中心 32 主管及貰員 6 $ 6 7 8 9 10 部門:研發(fā)處 日期: 填表人: 部門主管: 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 89 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 中天科技股份有限公司年度培訓(xùn)需求調(diào)查表 部門工作 內(nèi)容/目標(biāo) 應(yīng)加強(qiáng)之能力 項次 需求課程名稱 內(nèi)/外訓(xùn) 預(yù)定月份 訓(xùn)練單位或講師 時間 訓(xùn)練對象 預(yù)定人數(shù) 費用預(yù)估 確保財務(wù)資金管理效能並提供快速正確財務(wù)資訊 *財務(wù)與資金管理能力 *稅務(wù)相關(guān)法規(guī)之運用 1 稅務(wù)規(guī)劃 外訓(xùn) 3月 會計事務(wù)所 8 所有同仁 3 $ 2 成本實務(wù)及控制 外訓(xùn) 5月 會計事務(wù)所 8 所有同仁 3 $ 3 資金融通及外匯風(fēng)險 外訓(xùn) 7月 財務(wù)主持人協(xié)會 8 所有同仁 3 $ 4 證券法令及公司法相關(guān)法規(guī) 外訓(xùn) 10月 金融基金會 16 所有同仁 3 $ 部門:財務(wù)部 日期: 填表人 : 部門主管: 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 90 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 培訓(xùn)規(guī)劃與設(shè)計 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 91 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 企業(yè)培訓(xùn)體系之規(guī)劃 ? 為什麼要建立培訓(xùn)體系 ? 成立培訓(xùn)委員會 ? 如何建立培訓(xùn)體系架構(gòu) 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 92 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 *落實人才開發(fā)流程 *確保人才開發(fā)品質(zhì) *人力資源發(fā)展之具體實踐 *永續(xù)經(jīng)營,人才為本 *企業(yè)大學(xué)建構(gòu)之藍(lán)圖 為什麼要建立培訓(xùn)體系? 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 93 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 培訓(xùn)體系是什麼 ? ? 培訓(xùn)體系是公司開發(fā)人才能力的糸統(tǒng)架構(gòu) ? 培訓(xùn)體系是公司的人力資源制度流程之一 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 94 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 *有正確的人才培育理念 *公司政策及高階主管支持 *部門主管支持或成立教育訓(xùn)練委員會 *專設(shè)教育訓(xùn)練單位執(zhí)行及推動 建立培訓(xùn)體系的前提條件 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 95 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 1. 目的 ? 建構(gòu)公司教育訓(xùn)練體系,有效整合運用資源 2. 組成 ? 人力資源主管及 HRD人員 ? 各主要部門主管或代表人 ? 顧問或講師 ? 依職能不同指派人員 3. 任務(wù) ? 規(guī)劃公司所需教育訓(xùn)練體系及管理制度 ? 訓(xùn)練需求定位 ? 提供課程、師資、教材資訊 ? 評估訓(xùn)練體系專案執(zhí)行成效 成立培訓(xùn)委員會 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 96 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 ? 如何表達(dá)教育訓(xùn)練體系架構(gòu) 1. 矩陣式 2. 立體式 3. 同心圓式 規(guī)劃培訓(xùn)體系架構(gòu) 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 97 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 體系類別 OFFJT OJT SDP 職等 (職位 )別 矩陣式的培訓(xùn)體系架構(gòu) 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 98 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 1. 依職等區(qū)分 ? A,B,C,D,E職等 ? 1,2,3,……12 職級 2. 依階層區(qū)分 ? 高階、中階、基層主管 ? 列示職稱 ? 資深、新進(jìn)員工 職等別之描述 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 99 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 ? 新進(jìn)人員之訓(xùn)練體系 ? 職能別訓(xùn)練體系 ? 管理發(fā)展訓(xùn)練體系 ? 品質(zhì)管理訓(xùn)練體系 ? 內(nèi)部講師培訓(xùn)體系 ? 直接人員訓(xùn)練體系 ? 國際化人才培訓(xùn)體系 ? 進(jìn)修教育訓(xùn)練體系 ? 資訊科技訓(xùn)練體系 ? 專案課題別訓(xùn)練 可依各公司規(guī)模、需求不同來決定 體系類別之描述 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 100 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 OFFJT 集中訓(xùn)練 OJT 工作現(xiàn)場訓(xùn)練 立體式的培訓(xùn)體系架構(gòu) 培訓(xùn)員培訓(xùn) 講師:張博堯 101 更多免費資料下載請進(jìn): 中國最大的免費課件資源庫 培訓(xùn) 體系 職能別 企業(yè)改造 TQM 海外人才 e化 基層 中階 高階 製造 資材 業(yè)務(wù) Ramp
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