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正文內(nèi)容

中學(xué)七級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷兩套匯編一附答案解析-閱讀頁(yè)

2025-01-26 02:25本頁(yè)面
  

【正文】 ② 當(dāng) < x≤ 時(shí), x+ 3x=, 解得: x=62, 此時(shí)兩次購(gòu)書(shū)原價(jià)總和為: 4x=4 62=248; ③ 當(dāng) < x≤ 100 時(shí), x+ 3x=, 解得: x=74, 此時(shí)兩次購(gòu)書(shū)原價(jià)總和為: 4x=4 74=296. 綜上可知:小麗這兩次購(gòu)書(shū)原價(jià)的總和是 248 或 296 元. 故答案為: 248 或 296. 三、解答題(本大題共兩題,每題 8 分,共 16 分) 15.﹣ 13﹣( 1﹣ ) [2﹣(﹣ 3) 2]. 【考點(diǎn)】 有理數(shù)的混合運(yùn)算. 【分析】 原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果. 【解答】 解:原式 =﹣ 1﹣ ( 2﹣ 9) =﹣ 1+ = . 16.解方程: . 【考點(diǎn)】 解一元一次方程. 【分析】 這是一個(gè)帶分母的方程,所以要先去分母,再去括號(hào),最后移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為 1,從而得到方程的解. 【解答】 解:去分母得, 2( x+1)﹣ 4=8+2﹣ x, 去括號(hào)得, 2x+2﹣ 4=8+2﹣ x, 移項(xiàng)得, 2x+x=8+2﹣ 2+4, 合并同類項(xiàng)得, 3x=12, 系數(shù)化為 1 得, x=4. 四、(本大題共兩題,每題 8 分,共 16 分) 17.如圖,點(diǎn) C 是線段 AB 上, AC=10cm, CB=8cm, M, N 分別是 AC, BC 的中點(diǎn). ( 1)求線段 MN 的長(zhǎng). ( 2)若 C 為線段 AB 上任一點(diǎn),滿足 AC+CB=acm,其他條件不變,不用計(jì)算你猜出 MN 的長(zhǎng)度嗎? ( 3)若 C 在線段 AB 的延長(zhǎng)線上,且滿足 AC﹣ BC=acm, M, N 仍分別為 AC, BC的中點(diǎn),你還能猜出線段 MN 的長(zhǎng)度嗎? ( 4)由此題你發(fā)現(xiàn)了怎樣的規(guī)律? 【考點(diǎn)】 兩點(diǎn)間的距離. 【分析】 ( 1)根據(jù) M, N 分別是 AC, BC 的中點(diǎn),找到線段之間的關(guān)系,即可求出結(jié)果; ( 2)根據(jù) M, N 分別是 AC, BC 的中點(diǎn),找到線段之間的關(guān)系,即可得出結(jié)論; ( 3)根據(jù) M, N 分別是 AC, BC 的中點(diǎn),找到線段之間的關(guān)系,即可得出結(jié)論; ( 4)分析上面結(jié)論,即可得出 “MN 的長(zhǎng)度與 C 點(diǎn)的位置無(wú)關(guān),只與 AB 的長(zhǎng)度有關(guān) ”這一結(jié)論. 【解答】 解:( 1) MN=MC+CN= AC+ CB= 10+ 8=5+4=9cm. 答:線段 MN 的長(zhǎng)為 9cm. ( 2) MN=MC+CN= AC+ CB= ( AC+CB) = cm. ( 3)如圖, MN=AC﹣ AM﹣ NC=AC﹣ AC﹣ BC= ( AC﹣ BC) = cm. ( 4)當(dāng) C 點(diǎn)在 AB 線段上時(shí), AC+BC=AB, 當(dāng) C 點(diǎn)在 AB 延長(zhǎng)線上時(shí), AC﹣ BC=AB, 故找到規(guī)律, MN 的長(zhǎng)度與 C 點(diǎn)的位置無(wú)關(guān),只與 AB 的長(zhǎng)度有關(guān). 18.先化簡(jiǎn),再求值:已知 x2﹣( 2x2﹣ 4y) +2( x2﹣ y),其中 x=﹣ 1, y= . 【考點(diǎn)】 整式的加減 —化簡(jiǎn)求值. 【分析】 先去括號(hào)得到原式 =x2﹣ 2x2+4y+2x2﹣ 2y,再合并同類項(xiàng)得 x2+2y,然后把 x=﹣ 1, y= 代入計(jì)算. 【解答】 解:原式 =x2﹣ 2x2+4y+2x2﹣ 2y =x2+2y, 當(dāng) x=﹣ 1, y= 時(shí),原式 =(﹣ 1) 2+2 =2. 五、(本大題共兩題,每題 10 分,共 20 分) 19.一次數(shù)學(xué)課上,老師要求學(xué)生根據(jù)圖示張?chǎng)闻c李亮的對(duì)話內(nèi)容,展開(kāi)如下活動(dòng): 活動(dòng) 1:仔細(xì)閱讀對(duì)話內(nèi)容 活動(dòng) 2:根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,提出一些數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答. 下面是學(xué)生提出的兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你列方程解答. ( 1)如果張?chǎng)螞](méi)有辦卡,她需要付多少錢(qián)? ( 2)你認(rèn)為買(mǎi)多少元錢(qián)的書(shū)辦卡就便宜? 【考點(diǎn)】 一元一次方程的應(yīng)用. 【分析】 ( 1)設(shè)如果張?chǎng)螞](méi)有辦卡,她需要付 x 元,根據(jù)關(guān)系式為:書(shū)的原價(jià)﹣12=書(shū)的原價(jià) +20 列出一元一次方程即可; ( 2)設(shè)買(mǎi) y 元的書(shū)辦卡與不辦卡的花費(fèi)一樣多,根據(jù)題意得到 y=20+,求出y 即可. 【解答】 ( 1)解:設(shè)如果張?chǎng)螞](méi)有辦卡,她需要付 x 元, 則有: 20+=x﹣ 12, 整理方程得: =32, 解得: x=160, 答:如果張?chǎng)螞](méi)有辦卡,她需要付 160 元; ( 2)解:設(shè)買(mǎi) y 元的書(shū)辦卡與不辦卡的花費(fèi)一樣多, 則有: y=20+, 解得 y=100. 所以當(dāng)購(gòu)買(mǎi)的書(shū)的總價(jià)多于 100 元時(shí),辦卡便宜, 答:我認(rèn)為買(mǎi)多于 100 元錢(qián)的書(shū)辦卡就便宜. 20.一般情況下 不成立,但有些數(shù)可以使得它成立,例如: a=b=0.我們稱使得 成立的一對(duì)數(shù) a, b 為 “相伴數(shù)對(duì) ”,記為( a, b). ( 1)若( 1, b)是 “相伴數(shù)對(duì) ”,求 b 的值; ( 2)寫(xiě)出一個(gè) “相伴數(shù)對(duì) ”( a, b),其中 a≠ 0,且 a≠ 1; ( 3)若( m, n)是 “相伴數(shù)對(duì) ”,求代數(shù)式 m﹣ ﹣ [4m﹣ 2( 3n﹣ 1) ]的值. 【考點(diǎn)】 整式的加減;代數(shù)式求值. 【分析】 ( 1)利用 “相伴數(shù)對(duì) ”的定義化簡(jiǎn),計(jì)算即可求出 b 的值; ( 2)寫(xiě)出一個(gè) “相伴數(shù)對(duì) ”即可; ( 3)利用 “相伴數(shù)對(duì) ”定義得到 9m+4n=0,原式去括號(hào)整理后代入計(jì)算即可求出值. 【解答】 解:( 1) ∵ ( 1, b)是 “相伴數(shù)對(duì) ”, ∴ + = , 解得: b=﹣ ; ( 2)( 2,﹣ )(答案不唯一); ( 3)由( m, n)是 “相伴數(shù)對(duì) ”可得: + = ,即 = , 即 9m+4n=0, 則原式 =m﹣ n﹣ 4m+6n﹣ 2=﹣ n﹣ 3m﹣ 2=﹣ ﹣ 2=﹣ 2. 六、(本題 12 分) 21.如圖所示,是一列用若干根火柴棒擺成的由正方形組成的圖案. ( 1)完成下表的填空: 正方形個(gè)數(shù) 1 2 3 4 5 6 n 火柴棒根數(shù) 4 7 10 13 ( 2)某同學(xué)用若干根火柴棒按如上圖列的方式擺圖案,擺完了第 1 個(gè)后,擺第2 個(gè),接著擺第 3 個(gè),第 4 個(gè), …,當(dāng)他擺完第 n 個(gè)圖案時(shí)剩下了 20 根火柴棒,要?jiǎng)偤脭[完第 n+1 個(gè)圖案還差 2 根.問(wèn)最后擺的圖案是第幾個(gè)圖案? 【考點(diǎn)】 規(guī)律型:圖形的變化類. 【分析】 ( 1)易得組成一個(gè)正方形都需要 4 根火柴棒,找到組成 1 個(gè)以上的正方形需要的火柴棒的根數(shù)在 4 的基礎(chǔ)上增加幾個(gè) 3 即可. ( 2)根據(jù)( 1)的規(guī)律得出 3( n+1) +1=22,解出 n 即可. 【解答】 解:( 1)按如圖的方式擺放,每增加 1 個(gè)正方形火花圖案,火柴棒的根數(shù)相應(yīng)地增加 3 根, 若擺成 5 個(gè)、 6 個(gè)、 n 個(gè)同樣大小的正方形火花圖案,則相應(yīng)的火柴棒的根數(shù)分別是 16 根、 19 根、( 3n+1)根. 正方形個(gè)數(shù) 1 2 3 4 5 6 n 火柴棒根數(shù) 4 7 10 13 16 19 3n+1 ( 2) ∵ 當(dāng)他擺完第 n 個(gè)圖案時(shí)剩下了 20 根火柴棒,要?jiǎng)偤脭[完第 n+1 個(gè)圖案還差 2根. ∴ 3( n+1) +1=22, 解得 n=6, ∴ 這位同學(xué)最后擺的圖案是第 7 個(gè)圖案. 七、(本題 12 分) 22.為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),某中學(xué)在 2022 年元旦前夕,由校團(tuán)委組織全校學(xué)生開(kāi)展一次書(shū)法比賽,為了表彰在書(shū)法比賽中優(yōu)秀學(xué)生,計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)鋼筆 30 支,毛筆 20 支,共需 1070 元,其中每支毛筆比鋼筆貴 6 元. ( 1)求鋼筆和毛筆的單價(jià)各為多少元? ( 2) ① 后來(lái)校團(tuán)委決定調(diào)整設(shè)獎(jiǎng)方案,擴(kuò)大表彰面,需要購(gòu)買(mǎi)上面的兩種筆共60 支(每種筆的單價(jià)不變).張老師做完預(yù)算后,向財(cái)務(wù)處王老師說(shuō): “我這次買(mǎi)這兩種筆需支領(lǐng) 1322 元. ”王老師算了一下,說(shuō): “如果你用這些 錢(qián)只買(mǎi)這兩種筆,那么帳肯定算錯(cuò)了. ”請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的方程知識(shí)解釋王老師為什么說(shuō)他用這些錢(qián)只買(mǎi)這兩種筆的帳算錯(cuò)了. ② 張老師突然想起,所做的預(yù)算中還包括校長(zhǎng)讓他買(mǎi)的一支簽字筆.如果簽字筆的單價(jià)為不大于 10 元的整數(shù),請(qǐng)通過(guò)計(jì)算,直接寫(xiě)出簽字筆的單價(jià)可能為 2或 8 元. 【考點(diǎn)】 一元一次方程的應(yīng)用. 【分析】 ( 1)設(shè)鋼筆得單價(jià)為 x 元,則毛筆單價(jià)為( x+4)元,根據(jù)題意列出方程,求出方程的解即可得到結(jié)果; ( 2) ① 設(shè)單價(jià)為 19 元得鋼筆 y 支,則單價(jià)為 25 元的毛筆為( 60﹣ y)支,根據(jù)題意列出方程,求出方程的解即可 得到結(jié)果; ② 設(shè)單價(jià)為 19 元的鋼筆 z 支,簽字筆的單價(jià)為 a 元,根據(jù)題意列出關(guān)系式,根據(jù) z, a 為整數(shù),確定出 a 與 z 的值,即可得到結(jié)果. 【解答】 解:( 1)設(shè)鋼筆的單價(jià)為 x 元,則毛筆的單價(jià)為( x+6)元, 由題意得: 30x+20( x+6) =1070, 解得: x=19, 則 x+6=25, 答:鋼筆的單價(jià)為 19 元,毛筆的單價(jià)為 25 元; ( 2) ① 設(shè)單價(jià)為 19 元的鋼筆 y 支,則單價(jià)為 25 元的毛筆為( 60﹣ y)支, 根據(jù)題意得: 19y+25( 60﹣ y) =1322, 解得: y= , 不合題意,即張老師肯定搞錯(cuò)了; ② 設(shè)單價(jià)為 19 元的鋼筆 z 支,簽字筆的單價(jià)為 a 元, 根據(jù)題意得: 19z+25( 60﹣ z) =1322﹣ a,即 6z=178+a, 由 a, z 都是整數(shù),且 178+a 應(yīng)被 6 整除, 經(jīng)驗(yàn)算當(dāng) a=2 時(shí), 6z=180,即 z=30,符合題意; 當(dāng) a=8 時(shí), 6z=186,即 z=31,符合題意, 則簽字筆的單價(jià)為 2 元或 8 元. 故答案為: 2 或 8. 八、(本題 14 分) 23.如圖 1, O 為直線 AB 上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn) O 作射線 OC, ∠ AOC=30176。)的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn) O 處,一邊 ON 在射線 OA 上,另一邊 OM與 OC 都在直線 AB 的上方. ( 1)將圖 1 中的三角板繞點(diǎn) O 以每秒 3176。的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,如圖 3,那么經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間 OC 平分 ∠ MON?請(qǐng)說(shuō)明理由; ( 3)在( 2)問(wèn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間 OC 平分 ∠ MOB?請(qǐng)畫(huà)圖并說(shuō)明理由. 【考點(diǎn)】 角的計(jì)算;角平分線的定義. 【分析】 ( 1)根據(jù)圖形和題意得出 ∠ AON+∠ BOM=90176。再根據(jù) ∠ AON=∠ CON,即可得出 OM 平分 ∠ BOC; ( 2)根據(jù)圖形和題意得出 ∠ AON+∠ BOM=90176。再根據(jù)轉(zhuǎn)動(dòng)速度從而得出答案; ( 3)分別根據(jù)轉(zhuǎn)動(dòng)速度關(guān)系和 OC 平分 ∠ MOB 畫(huà)圖即可. 【解答】 解:( 1) ①∵∠ AON+∠ BOM=90176。 ∴∠ BOC=2∠ COM=150176。 ∴∠ CON=15176。﹣ 15176。 解得: t=15176。 3176。 ∠ AON=15176。 ∠ CON=∠ COM, ∵∠ MON=90176。 ∵ 三角板繞點(diǎn) O 以每秒 3176。的速度旋轉(zhuǎn), 設(shè) ∠ AON 為 3t, ∠ AOC 為 30176。 可得: 6t﹣ 3t=15176。 ∠ BOC=∠ COM, ∵ 三角板繞點(diǎn) O 以每秒 3176。的速度旋轉(zhuǎn), 設(shè) ∠ AON 為 3t, ∠ AOC 為 30176。﹣ 3t), ∵∠ BOM+∠ AON=90176。﹣( 30176。﹣ 3t), 解得: t= 秒; 如圖:
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