【正文】 行獎勵。 八、 費用預(yù)算 優(yōu)秀工作人員獎勵 100 元 /人 10 人＝ 2020 元 培訓(xùn)滿意度調(diào)查問卷印刷費用： 500 元 不可預(yù)見費用： 500 元 合計： 3000 元 九、附件 附件一：培訓(xùn)需求調(diào)查思路與方法（ ppt） 附件二： 2020 年度培訓(xùn)滿意度調(diào)查表 附件三：關(guān)鍵人物培訓(xùn)需求訪談提綱 附件四：關(guān)鍵人物培訓(xùn)需求訪談記錄表 附件五：部門 2020 年員工培訓(xùn)項目需求匯總表 附件六： 2020 年度特殊工種職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定計劃 附件七：部門 2020 年培訓(xùn)計劃實施方案內(nèi)容提綱 附件八：公司級培訓(xùn)課程及其他相關(guān)課程簡 表（供參考選擇） 附件九：工作項目實施進度控制表 附件一： 培訓(xùn)需求調(diào)查思路與方法 培訓(xùn)需求調(diào)查思路 附件二： 2020 年度培訓(xùn)滿意度調(diào)查表 錯誤！鏈接無效。 三、培訓(xùn)需求訪談的程序： 明確業(yè)務(wù)問題 確定問題的根源 確定培訓(xùn)內(nèi)容 確定培訓(xùn)目標(biāo) 四、訪談的問題清單： 注：本問題清單僅做參考，訪談人可以根據(jù)實際情況調(diào)整。其中XX 問題是培訓(xùn)可以解決的， XX 問題是培訓(xùn)不能解決的，您同意嗎？那么，我們把培訓(xùn)確定在解決 XX（可培訓(xùn)行為）上，您覺得可以嗎？ 為了幫助改善 XX 問題，這個培訓(xùn)應(yīng)該重點解決 XX 問題，您覺得對嗎？ 培訓(xùn)目標(biāo)確定在 XX，您覺得可以嗎？這個應(yīng)該是知識 /技能 /態(tài)度培訓(xùn)，對嗎？ 附件四： 關(guān)鍵人物培訓(xùn)需求訪談記錄表 訪談時間： 訪談地點： 受訪談人： 受訪人職務(wù)： 訪談人： 記錄人： 訪談記錄： 結(jié)論： 附件五： 2020 年 部門員工培訓(xùn)項目需求匯總表 群體/課程類別 序號 培訓(xùn)項目名稱 培訓(xùn)性質(zhì) 培訓(xùn)方式 師資來源 課程來源 考核方式 預(yù)計培訓(xùn)月份 指定培訓(xùn)對象 期次 預(yù)計人數(shù) 預(yù)計課時 預(yù)計費用 主責(zé)執(zhí)行者 維持性 改善性 創(chuàng)新性 授課 實踐 光盤 其他 內(nèi)訓(xùn) 外聘 外派 已有 自主開發(fā) 從外引入 考試 實操 其他 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 每期人數(shù) 總?cè)藬?shù) 每次課時 總課時 責(zé)任部門/課室 責(zé)任人 組織人 管理層 △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ 技術(shù)層 作業(yè)層 市場層 專業(yè)層 合計 附件六： 2020 年度特殊工種職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定計劃 事業(yè)部： 序號 鑒定工種名稱 鑒定人數(shù) 預(yù)計培訓(xùn)日期 預(yù)計鑒定日期 鑒定地點 試題初級 中級 高級 技師 高技 理論 操作 理論 操作 來源 批準(zhǔn)： 審核： 編制： 附件七： 部門 2020 年培訓(xùn)計劃實施方案內(nèi)容提綱 一、 2020 年本部門業(yè)務(wù)簡要總結(jié) 亮點 不足 二、 2020 年部門員工培訓(xùn)工作評價 亮點 不足 三、 2020 年部門業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃（業(yè)務(wù)發(fā)展重點） 四、本部門員工能力素質(zhì)現(xiàn)狀分析 （可從年齡、專業(yè)匹配性、工作年限、內(nèi)部職務(wù) /職稱等方面 進行圖表化分析 ， 即開展培訓(xùn)的必要性分析） 五、 2020 年部門員工培訓(xùn)工作規(guī)劃 總體思路 分群體培訓(xùn)思路及主要培訓(xùn)內(nèi)容概要 季度 群體 一季度 二季度 三季度 四季度 管理層 26 技術(shù)層 作業(yè)層 市場層 專業(yè)層 重點培訓(xùn)項目及措施 （針對不同的群體、內(nèi)容采取靈活多樣的培訓(xùn)手段與方式） 培訓(xùn)管理支持工作 （采取什么樣的培訓(xùn)管理方式和手段，保障培訓(xùn)項目需求計劃的實施到位，包括培訓(xùn)講師培養(yǎng)、課程開發(fā)、培訓(xùn)方式創(chuàng)新、培訓(xùn)資源購置、培訓(xùn)過程控制等方